2篇2023年青年干部学习主题教育工作会议上重要讲话心得体会.docx

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1、近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记在会议指出，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。广大青年党员干部应该继续向主题教育更深处“漫溯“，更好地用主题教育坚定理想信念、练就过硬本领、厚植人民情怀，保持昂扬斗志，让主题教育“回味无穷”。品鉴“陈味”，讲忠诚，锤炼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理想信念。开展主题教育要坚定理想信念的重要性。理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本。我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员坚定的理想信念：对党忠诚

2、。青年党员干部要坚定马克思主义信仰，为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗，要常修常炼、常悟常进。要把理想信念放在心中至高的位置上，把坚定理想信念作为终身课题，内化于心、外化于行，补足精神之“钙”，争做笃定前行、矢志不渝的信仰者。接过时代“接力棒”，在对党忠诚的“信仰之路”上继续向前冲刺，勇做走在时代前列的奋进者和开拓者。尝试“苦味”，敢担当，练就“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的过硬本领。开展主题教育要深刻感受到“担当”二字的分量。担当是一种态度，也是一种行动。愿意担当的党员干部，他们始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，具有为实现共产主义远大理想和中国特色社

3、会主义共同理想而奋斗的理想信念和人生追求。新时代的青年党员干部肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，肩负着推动振兴发展的责任，必须努力学习、加强锻炼、提高才干，以丰富的知识、过硬的本领，切实担负起时代给予的重任。其抓实干，善作善成，做到谋划时统揽大局、操作中细致精当，以绣花功夫把工作做扎实、做到位，用过硬本领展现新的作为，在践行初心使命中履行好职责担当，争做党的好帮手、人民需要的好干部。加足“麻味”，重实践，厚植“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的人民情怀。开展主题教育要深刻领悟以人民为中心的发展思想。人民是党执政最深厚的根基。习近平总书记曾指出，历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心

4、向背关系党的生死存亡。广大青年党员干部应积极响应国家号召，前往基层，去到国家最需要的地方去，把血泪挥洒在基层这片热土上，把所学知识运用到为民造福的实践中。要不断从主题教育中汲取继续前进的智慧和力量，把主题教育学习同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，真正诠释“我是谁、依靠谁、为了谁”的宗旨和使命，做出更多实绩，赢得群众满意。以我将无我、不负人民的为民情怀，踏踏实实做好每一件为民实事、好事，与人民群众筑牢血肉联系，让青春在为人民服务中熠熠生辉。砥砺“烫味”，肯奋斗，激发“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的昂扬斗志。开展主题教育需要读懂实现伟大梦想就要顽强拼搏、不懈奋斗。多年来，无数青年斗志昂扬

5、向着“急难险重新”的工作发起挑战，无私奉献奔赴荒原边疆等祖国需要的地方，没有条件创造条件，没有技术攻克技术，踊跃投身于社会主义建设热潮，创造一个又一个新中国的历史记录。广大青年党员干部要在学习主题教育中激发自己艰苦奋斗的昂扬斗志，敢于挑战艰难险阻，时刻保持奋斗状态，敢接“烫手山芋”，敢“啃最硬骨头”。要胸怀“功成不必在我”的境界，要有愚公移山的意志，有老黄牛吃苦耐劳的精神，着眼于大局，立足于小事，始终把党的事业和群众的需求扛在肩头。近日，中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。今年是党的二十大召开后的第一年，是贯彻落实党

6、的二十大精神的关键之年，“开好局、起好步”至关重要，在这个时间节点聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想开展主题教育恰逢其时、十分必要。下面，联系自身实际，我与各位交流几点心得体会。一是主题教育要“务实办”，真重视、真落实。强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进，在新征程开启的关键时刻，开展此次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。但在开展时不能因为时间紧张就敷衍了事、任务重大就降低标准，不能因事务性工作多，时间精力不够，影响主题教育质量。开展主题教育，要想达到既定目标，就必须以脚踏实地、狠抓落实为前提，不能搞形式主义、走过场。理论学习就要坚持读原著学原文悟原理，把握贯穿

7、其中的新理念、新思想，做到整体把握、融会贯通。调查研究就要针对实际问题开展，扑下身子、迈开步子，下沉一线，运用党的创新理论，寻破题之策。整改落实就要严之又严，防止“雨过地皮湿”、虎头蛇尾、久拖不决，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不过关。二是主题教育要“量身办”，出实招、求实效。此次主题教育强调要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，从理论学习、调查研究、推动发展、检视整改各个方面都提出了要求，涉及内容多、范围广，不能为了开展主题教育而开展，不能求大求全，把几乎把所有工作都冠以主题教育之名，使之成了有名无实的教育，主题教育要有深度和力度，才能直击广大党员灵魂深处

8、。从主题教育的实践看，与实际情况联系得越紧密，主题教育的效果就越凸显。要坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排。内容上就要中央的精神与地方特色想结合，做到应和得当、落地有声；形式上就要不拘泥于形式，敢于突破，敢于创新，才能让主题教育有形有效。三是主题教育要“开门办”，齐参与，受检验。开展主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，落脚点在于做，在于为群众解决难题，在于群众满意不满意。若是把学习归学习、研究归研究、整改归整改、做事归做事，没有把主题教育与群众需求情况紧密联合，就如同绣花枕头，达不到预期的效果。情为民所系，利为民所谋。主题教育成果如何群众最有发言权，就要让群众来参与、来评判。要把主题教育和群众的实际需求结合起来，既做到相互贯通，又确保良好互动，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要扩大群众监督途径，点对点、线对线、面对面地听取群众意见，让群众直观看到问题是否整改、如何整改、整改效果如何，以群众的满意度检验主题教育的最终成效。