2024备考·巩固检测卷(36).docx

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1、课下巩固检测卷（三十六）题组一压缩语段1 .请简述第二段中“时空伴随”的规则。要求使用包含假设关系的否定句，表达简洁流畅，不超过65个字。（5分）疫情阴霾下，健康码的后台服务器是永不停歇的大脑，不断计算着每个人的健康状态。健康码背后包括四大数据：公安部门的户籍信息、自己申报的健康数据、行程数据和由卫健疾控部门提供的就诊信息。过去，中高风险区域往往以城市为单位，通信管理局将有过这些风险区轨迹的人员悉数推送来，但现在提出了“时空伴随”概念，风险范围进一步缩小。“时空伴随”主要靠手机信令来定位。它的规则是，只要在方圆800米的范围内，与风险人员的手机信令共同停留10分钟时间，就会被判定可能会有接触，

2、会被标记为风险人员的时空伴随人员。时空伴随人员的计算不属于地方，由国家工信部信管局牵头，几大运营商根据基站和信号进行综合定位，这需要更多的算力。最终的目的是减少防疫扩大化，将方圆几十甚至几百千米的封锁范围缩小至几百米。在大多数地方，除了要亮健康码，还需要亮出行程卡。行程卡由工信部推出，基于运营商的基站数据，判断人14天内的行程，如果有城市存在中高风险区，城市名称上会用星号来标识。解析：根据“时空伴随主要靠手机信令来定位。它的规则是，只要在方圆800米的范围内，与风险人员的手机信令共同停留10分钟时间，就会被判定可能会有接触，会被标记为风险人员的时空伴随人员”可概括出“时空伴随”的规则是：在方圆

3、800米的范围内，与风险人员的手机信令共同停留10分钟时间，会被标记为风险人员的时空伴随人员。注意题干要求使用包含假设关系的否定句。答案:在方圆800米的范围内，如果与风险人员的手机信令共同停留不足10分钟时间，就不会被标记为风险人员的时空伴随人员。2 .请把下面语段的主要意思压缩成一段话，不超过65个字。（5分）北京冬奥会自由式滑雪女子坡面障碍技巧资格赛、自由式滑雪女子空中技巧资格赛因下雪而延期。为何与雪相关的比赛反而怕下雪？其一，下雪时伴随的升温，会影响赛道的雪温和雪质。因此运动员雪板打蜡的种类和多少，需做好相应调整。其二，降雪带来新增积雪，会使赛道表面松软，摩擦力增大，不利于选手发挥。其

4、三，降雪天气下能见度较低，会影响运动员和裁判的视线，对于高速滑行的运动员来说也是非常危险的。所以赛场飘雪后，工作人员会立刻清理赛道上的浮雪，保证赛事能正常进行，降低运动员受伤的概率。赛道管理方表示，是否叫停比赛和雪量无关，而是赛道雪面的黏稠程度达到一定标准才会中止比赛。一般情况下的降雪不会对赛程造成影响。解析：文段共有九句话，分为三部分，第一句为第一部分，可概括为“北京冬奥会两项户外资格赛因下雪延期”；二至六句为第二部分，主要讲了滑雪比赛怕下雪的三个原因，分别是：下雪带来的升温、新增积雪、能见度低；最后几句为第三部分，强调的赛道雪面的黏徊程度达到一定标准才会中止比赛。答案：北京冬奥会两项户外资

5、格赛因下雪延期，因为下雪带来的升温、新增积雪、能见度低等问题不利于比赛，而雪面的黏稠度是赛事中止的核心原因。3 .请将下面这篇新闻文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过85个字。（5分）近日，教育部印发的义务教育劳动课程标准（2023年版）（以下简称“新课标”）提出，从今年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观、良好的劳动习惯和品质。劳动课程设置为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大版块，推荐了10个任务群。根据不同学段，各任务群的内容要求也不一样。如烹

6、饪与营养任务群，新课标建议12年级学生可在教室开展削水果皮、泡茶等活动，了解水果、饮品的营养价值，学习后能参与简单的家庭烹饪劳动。56年级学生要会用简单的烹饪方法制作两三道家常菜，参与从择菜、洗菜到烧菜、装盘的完整过程，能根据家人需求设计一顿餐食的营养食谱。新课标提出，学校可结合实际，在不同学段自主选择确定任务群学习数量。解析：这则新闻共有四段，其中第一段是新闻的导语，可以从中括出主要事件。可找出主语“教育部”，谓语“提出”，建议改为“要求”：宾语”从今年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程”可概括为“今秋开学起，中小学将独立开设劳动课程”：第二段是开设义务教育劳动课程的目的，属于

7、背景内容，不是本次新闻主要内容，可不压缩：第三段第一句为劳动课程设置情况，“劳动课程设置为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大版块，推荐了10个任务群”，可压缩为“课程包括日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大版块共10个任务群”，后面是不同学段任务群的具体内容，可不压缩；第四段属于对第三段的总结或补充,“学校可结合实标，在不同学段自主选择确定任务群学习数量”，可压缩为“学校可结合实际在不同学段自主选择任务群数量”。整理以上信息即可得出答案,注意字数限制。答案：教育部要求今秋开学起，中小学将独立开设劳动课程。课程包括日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大版块共10个任务群，学校可结合实际在不

8、同学段自主选择任务群数量。4 .请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求句子不超过35个字。（5分）2023年3月17日，经自治区党委、政府同意，自治区发展改革委批复了自治区交通运榆厅上报的平陆运河项目建议书，平陆运河项目正式立项。平陆运河始于南宁横州市西津库区平塘江口，经钦州灵山县陆屋镇沿钦江进入北部湾，全长约140公里，项目按内河I级航道（3000吨级船舶）标准建设。运河以发展航运为主，兼顾供水、灌溉、防洪、改善水生态环境等。解析：本题为新闻类压缩，找出新闻要素：时间、地点、人物（主体）、事件和原因。语段共有三句话，第一句为新闻的导语，涵盖主要信息：3月17日；平陆运河项目正式立项。第二句

9、话是对该项目的具体介绍，限于字数要求，可以略去；第三句，介绍该项目的主要内容，限于字数，可以有选择的保留，如“以发展航运为主”。据此分析，进行整合答案即可。答案：2023年3月170,平陆运河项目正式立项，以发展航运为主。5 .请根据下面一段文字的内容概括乡土给人们打下了哪些“童年的烙印”，不超过28个字。（5分）人生旅途崎岖修远，起点站是童年。人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一部悲欢离合的家史。在听祖母讲故事的同时，就种在小小的心坎里。

10、邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上并边、田藤篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，濡染着同一的风习，千丝万缕沾着边。一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数，但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。解析：依据“他从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱”可概括出：父母亲族的爱。依据“乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割”可概括出：家乡的山水草木。依据“而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一部悲欢离合的家史”可括出：悲欢离合的家史。依据“邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边、田藤

11、篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，濡染着同一的风习，千丝万缕沾着边”可概括出：淳朴的风土人情。答案：父母亲族的爱；家乡的山水草木：悲欢离合的家史；淳朴的风土人情。6 .阅读下面的图文材料，请你给5G下定义。不超过35个字。（5分）材料一：移动通信技术的发展历程IC263c4Gf数字谢音售动宽带更快/更好19819902000s2010b2O2th材料二：5G为何这么热？看看网友怎么说近年来，5G的热度逐步攀升，从国家政府到企业厂商，从新闻媒体到大众百姓，整个社会都在热议5G这个焦点。猫眼智客：1G、2G、3G、4G对于人们的影响主要是在人与人的通信往来上，最早的语音

12、通信、文字简讯以及4G网络下的多媒体，都只是让人连接人变得更容易，5G则是让万物互连，因为所有入网产品的连接响应速度几乎快到零延时。再加上超高速率、超大连接等优点，5G从传统的人连接人直接飞升到人连接万物、万物连接万物的水平。老金看世界：5G超高速、低时延以及海量介入的特性，使得5G可以去支持很多新兴科技，目前很多领域都有应用5G,如超高清视频、虚拟现实、增强现实、无人机控制、智能驾驶、智慧城市、智能家居等。未来，5G将深刻改变人们的生产和生活。IT老菜鸟：5G有着高稳定性，它支持网络分片技术，也就是5G网络可以实现基于应用的分层，让不同使用需求的应用互相稳定传输互不干扰。解析：材料一标题中的

13、“移动通信技术”是5G的上一级概念，从材料一可知，5G是第五代通信技术，由此可以得出5G定义的句子主干。材料二的三种观点，介绍了5G的不同特点，我们在筛选信息时，要注意找出体现5G特点的词句。比如“猫眼智客”谈了5G的超高速率、超低延时、超大连接的特点；“老金看世界”谈了5G超高速、低时延以及海量介入的特点；“IT老菜鸟”谈了5G的高稳定性的特点。把这些特点作为定语融进句子主干即可得出答案。答案：5G是超高速率、海量介入、低时延、高稳定性的第五代通信技术。题组二扩展语句7 .将下列词语扩展为一个生动形象、中心突出的语段。要求至少运用两种修辞手法，语意连贯，合乎情理，词语顺序可以调整，80个字左

14、右。（5分）春天阳光春风旋律新颖解析：题目给出了五个词语，这五个词语均与春天有关，也就是说要扩写的这段文字应该是一段描绘春景的写景文段。考生根据题目要求展开合理想象，构思所要表达的基本内容,写作前要想象春天的情景，特别是要思考什么情况下会用到“旋律”和“新颖”，这提示我们在扩写的语段里应该运用比喻修辞，应该有简要的议论或抒情。另外，要注意题干中运用两种以上的修辞手法及字数的要求。答案：（示例）春天来了，湖边那一块绿油油的草地不正是春天吗？它们在温暖的阳光、柔和的春风中，四处摇曳，仿佛在和着这春天的旋律翩翩起舞。一切都是那么的新颖，一切都是那么的美好。8 .根据下面诗句的意境，任选一个扩展成一段

15、话，不少于30个字。（5分）（1）明月松间照，清泉石上流。（2）野旷天低树，江清月近人。解析：扩写时要扣住诗句中的意象，展开联想和想象，语言的总体风格要与该诗句的意境相吻合。答案：（1）皓月当空，映照着如盖的青松；山泉清冽，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光。（2）日暮时分，苍苍茫茫、旷野无垠，远处的天空显得比近处的树木还要低；高挂在天上的月亮，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近。9 .请联系作者心境，把“舟遥遥以轻艇，风飘飘而吹衣”一句扩写成50字左右的文段。要求至少使用一种修辞手法。（5分）解析：本题扩写时，应注意：有点出作者心境的词语，如“惬意”“愉悦”“轻松”等；句中“舟”“轻豳”“风”“吹衣”等要素完整，句意通顺，符合情境；有使用任一修辞手法；使用书面语，言辞优美。字数符合题目要求。答案：（示例一）我独自站立在船头，尽享着这归途的惬意：船儿飘飘摇摇地前行，如小鱼般轻灵自在；风儿凉凉爽爽地拂来，吹得我衣袂飘飘，神清气爽。（示例二）回家的船儿轻快地向前摇荡着，船桨和水嬉闹着，发出欢快的声音。微风吹拂着我的衣服，抚摸着我的脸颊，感觉好不惬意!