2024学年度第二学期教导教研工作计划.docx
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1、2023-2024学年度第二学期教导、教研工作计划一、指导思想我校教导工作将以学校工作计划为指导,立足我校教育发展的实际,以仪教20232号仪征市教育局关于进一步深化课堂教学改革的实施意见为中心,以提高质量为中心,突出更新教育理念、提高课堂效率两个重点,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面。二、工作要点1、规范实施课程计划,开展校课程文化活动,推进教学改革,进一步提升教育教学质量。进一步规范办学行为,深入实施素质教育,提升教育教学质量。2、加强教科研工作,组织好各类论文竞赛。加强课题研究,进一步开发校本课程,争取教科研水平有所提高。引导
2、教师全员参与课改工作,认真分析课改现状,梳理归纳存在问题,深入开展“课堂问题行动研究”,及时破解课改进程中遇到的问题。讨论制定实施校教科研奖励补充方案。3、加强教学流程管理,加强“五认真”管理,使教学管理趋于更规范、更科学、更有效。4、规范教研组活动流程,提高教研组活动的质量,促进教师“教”和“研”能力的提高。5、加强骨干教师队伍建设,教师整体素质和专业化水平有明显提高。做好扬州市第六届骨干教师的相关参评工作。6、充实数字化校园平台内容,落实好“一师一优课,一课一名师”项目。7、建设书杳校园,进一步做好午间诵读活动,使全体教师、学生在读书中愉悦身心、提升修养、拓展人生,形成学校的书香氛围。三、
3、主要措施抓好理论学习,稳步实施新课程计划1、倡导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。通过激发学习兴趣,素成良好学习方式,提高学习能力。积极探索自主高效的课堂教学模式,构建以学生为主体、教师为主导的“学的课堂”,努力提高课堂教学效率和学生的创新思维能力,促进学生快乐、健康、和谐、主动发展,实现师生共同成长,提升教育教学质量。2、优化课程结构,重视各种学科、各种课程的综合发展,均衡发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展
4、,包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展,还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。3、充分开发活动课程内容,加强学科内容与生活、科技发展的联系。对国家、地方课程进行校本化的二次开发,合理取舍与拓展教材;充分发掘本地与本校的教育资源;根据课标要求,以及校情、教情、师情、生情,找准教材内容与学生生活实践的契合点,努力克服“教教材”的现象,逐步丰富有学校个性的教学资源包(集体备课案、课件、微课视频等)。冲破学科自身的知识界限,加强学科之间的知识联系和综合应用,注重校本课程的开发。在学校原有七个活动课程基础上进一步拓展,使每
5、位学生参与的活动课程每周达到三课时。本学期,在维持原来分别在每周二、四开设的7门校本活动课程的基础上,进一步将星期五下午的班队活动课与校本活动课程进行有机整合,主要是在开展班队活动的同时,进行校本活动课程之必修课程(赏真州八景,唱胥浦农歌、“四礼八仪”)学习。进一步加强大课间活动设置与管理。根据学校实际情况,将改革大课间活动项目设置,拟在全校开设推铁环、赶陀螺、跳长绳、跳房子、掷沙包5个传统游戏活动项目,并根据季节和学生喜好,及时予以调整,以全面调动学生参予活动的积极性,促进学生身体健康。4、形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,尝试开展成果展示,口试、自评、互评等多种形式的评价,重视
6、评价的发展性。抓好教学常规管理,提高教育教学质量1、加强教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。2、做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况,教导处将跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。学校在学期中途对班级进行质量抽测,在期末对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行总结,各学科
7、要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。3、注意特长学生的培养,组织好学生参加各级各类竞赛。本学期继续加强对特长学生的辅导,组织参加学生参加各类竞赛活动。进一步加强体育、艺术以及卫生工作。抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,体育工作要加强器材管理,加强训练。艺术、科学等学科工作要适应新形势,加强艺术教师培训,实现一专多能;要努力培养学生的多样艺术素质。合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担。4、严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。保证学生流失率为0,巩固率100%。5、对学生进行知法懂法教育,利用班会、队会等进行大力宣传。6、进行诊断性的听课和评价活动,
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