2023新考案一轮复习第十二章实验15探究变压器原副线圈电压与匝数的关系.docx

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1、2023新考案一轮复习第十二章实验15探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系一、实验题1.（1）为完成“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验，必须要选用的是.A.有闭合铁芯的原副线圈B.无铁芯的原副线圈C.交流电源D.直流电源E.多用电表（交流电压档）F.多用电表（交流电流档）用匝数=60匝和/,=120匝的变压器，实验测量数据如下表，U1!V1.802.803.801.90U2!V4.006.018.029.98根据测量数据可判断连接电源的线圈是（填或力）.2.实验“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验室中有下列器材：A.可拆变压器（铁芯、两个已知匝数的线圈）B.条形磁铁C.直流

2、电源D.多用电表E.开关、导线若干上述器材在本实验中不用的是（填器材序号），本实验中还需用到的器材有.该学生继续做实验，先保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压（选填“增大”“减小”或“不变”）；然后再保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压（选填“增大”“减小”或“不变”）；上述“探究副线圈两端的电压与匝数的关系”中采用的实验方法是3.某同学在实验室进行“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”实验。（1）下列实验器材必需要用的有（选填字母代号）。A.干电池组B.学生电源C.多用电表D.直流电压表E.滑动变阻器F.条形磁体G.可拆变压器（铁芯、两个

3、已知匝数的线圈）（2）下列说法正确的是（选填字母代号）。A.为确保实验安全，实验中要求原线圈匝数小于副线圈匝数B.要研究副线圈匝数对副线圈电压的影响，应该保持原线圈电压、匝数不变，改变副线圈的匝数C.测量电压时，先用最大量程试测，大致确定电压后再选用适当的挡位进行测量D.变压器开始正常工作后，铁芯导电，把电能由原线圈输送到副线圈（3）该同学通过实验得到了如下表所示的实验数据，表中m、出分别为原、副线圈的匝数，a、a分别为原、副线圈的电压，通过实验数据分析可以得到的实验结论是：O实验次数/匝彻/匝U八UJN1160040012.12.90280040010.24.95340020011.95.9

4、2二、解答题4.某学生选用匝数可调的可拆变压器（该变压器视为理想变压器），如图甲所示，做“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验时，保持原线圈匝数和电压不变，改变副线圈的匝数，可以研究副线圈匝数对输出电压的影响。（1）以为纵坐标，2为横坐标。在图乙中画出变压器的输出电压与匝数关系图像的示意图，并说明2图像斜率的物理意义。（2）设变压器原线圈的匝数为I,感应电动势为与，端电压为U;副线圈的匝数为2,感应电动势为七2,端电压为U2。请理论推导理想变压器线圈两端的电压与匝数的关系。（3）如图丙、丁所示，是电压互感器和电流互感器的原理图（中的电表未画出），根据他们的工作原理填写下列表格。丙中所用的

5、电表（选填“电压表”或“电流表”）比较原线圈与副线圈导线的粗细（选填“较粗”或“较细”）丙T三、实验题5.东阳中学创新班同学想用220V交流作为小型收录机的电源。他先制作了一个交流变为直流的整流器，但是这个整流器需要用6V的交流电源，于是他又添置了一台220V/6V的变压器，如图所示。他看到这个变压器上有。、b、c、d四个引出线头，且。、d引线比从C引线粗。（1）他不知道如何接法，也没有相应的说明书。你能帮他判断正确的接法是d端接（填“220V”或“6V”）o（2）这台220V/6V的理想变压器接6V的线圈匝数是300匝，则接220V的线圈匝数是匝。（3）为了进一步探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系，他又取匝数M=80匝和M=I60匝的一个变压器重新接在电源上，测量结果记录如下，则接电源的是（填或）UJv1.802.803.801VV4.006.018.02