2023年读陪孩子走过小学六年有感.docx

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1、读（陪孩子走过小学六年）有感在暑假我花了几天时间，认认真真地把（陪孩子走过小学六年）“品”完，获益匪浅，我深深了解陪伴孩子成长是一个漫长的过程，陪伴一一我个人认为是这本书的诠释，也是父母爱孩子的最gao境地，没有陪伴哪有那么深的感想，如何把孩子从小到大的点点滴滴写得如此清楚、透彻。作者刘称莲是一个平凡而优秀的妈妈，18年的实践，她培养了一个素养全面、成绩优秀的女儿，同时被北京大学和香港大学录取。在此分享一件书中写道的，使我颇受触动的一件事：作者女儿上高中的时候，数学考了全班倒数第一，于是去补习数学。作者经常给辅导老师发消息，不是聊女儿的弱点，而是告诉老师女儿写的作文被当作优秀范文、托福考试得高

2、分这些好事。反观我们自己，大局部家长遇到这种情况要不就威逼利诱，要不就忧心忡忡，这些心理表达在行动上，就会影响到孩子。但在作者心里，她只是觉得女儿的数学学习遇到了困难，不代表她不好，因此作者想把这样的想法也传递给女儿的老师。书中分成生活、学习、阅读、品行四个篇章，其中两个篇章让我记忆犹新：一、生活篇讲了李假设辰的父母是如何让孩子走出课本，走出家门，给孩子一片广阔的天地，让她在玩中学、学中玩。看到这些使我想起多年来教育我女儿的林林总总，女儿上幼儿园对画画就有兴趣，为此我给她报了美术班，每星期日上课，这几年每到暑假美术班会组织到山里写生一周，我都会陪孩子参加，我陪她和她的伙伴们一起看风景、画画、拍

3、照，我和李假设辰的父母想的一样，想让她体验自然、探求自然的奇妙力量，让她和伙伴们建立友谊锻炼她的人际交往。相比，我也有许多做得不够的地方，比方讲到养殖和种植方面，她屡次给我要求养只小狗，我一直没有容许，我觉得太脏了，这也许会消除孩子的积极性了，看到李假设辰在家养动物，种绿豆牵牛花并观察他们的生长过程，很艳羡他，有这样保护他的父母，真是处处留心皆学问！我也会努力克服，尽量给她提供多一些的体验时机。二、阅读篇讲述了李假设辰的父母从小为她营造阅读气氛,陪她一起读书。在家庭条件不不好的情况下为了让孩子能多读书，为孩子买旧书，一有空闲就陪她到书店读书，为她制造了喜欢阅读、方便阅读的好环境。并且借鉴了好的

4、教育方法用到女儿身上，还为我们推举了不少好的书籍。说到让孩子阅读我觉得这方面很重要，记得幼升小的暑假我就给我女儿买了许多书，每晚睡不着的时候，我都会陪着她看这些书，渐渐的她也养成了爱看书的好习惯，今年期中考试她给我说，她和古佳宁的写话写得好，老师在全班还读了她的写话，她非常快乐，我想这也为她热爱写作奠定了根底。当我读完阅读篇后，真感觉我还有很多地方做得不够，我买的几乎都是教辅教材，这是我把成绩看的重要的原因，今后我要让她多读一些文化类、科技类的课外书，让她读真正能援助她心智成长的书籍。这本书最吸引我的不是在于作者把女儿培养的有多么优秀，说实话，这样的学霸故事看得也不少了。而我最观赏的是刘称莲她

5、不是一个“虎妈。她在自己的能力范围内，给女儿提供了她能提供的最正确教育方法，不仅仅是学校教育，家庭教育也一样。虽然她没送孩子去学奥数，学音乐，但每个周末户外运动的陪伴，给独生子女的女儿找小伙伴，帮女儿喂养宠物无不表达了父母对孩子的爱和关心。刘称莲夫妇的育儿还是一个不断克服自身缺点、和孩子一起开展进步的过程。刘称莲和丈夫都不是完美家长，他们在孩子成长过程中所犯的错误经历的遗憾，这些也都被坦诚地写了下来。比方说，孩子从小偏科，是因为父母在早期教育中没有能够做到均衡开展。再比方，孩子从小时候没有坚持学会一样乐器，这和父母主观的犹豫也有关系。这也给了我很多启发：育儿先育己，想要改变孩子，家长首先要改变自己，这也使我坚决了教育方向：那就是跟孩子一起学习，做成长型父母。教育孩子养成阅读、热爱集体、与人为善等好习惯，期望在孩子的成长道路上，作为妈妈的我,成长速度也能跟得上，做到用心陪伴，尊重孩子，静待花开！