2023年教学感悟阅读感悟及学校整体阅读发展的思考.docx

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1、教学感想（阅读感想及学校整体阅读开展的思考）时光如白驹过隙，不知不觉间。参加工作近二十几年了，这几十年来一如既往地扎根于乡村。在家乡这块我深爱的土地上默默的耕耘。长期以来，自己一直从事一线教学工作和基层学校的治理工作，既有迷茫的时候，也有收获的喜悦。随着“双减”政策的落地开花，如何通过阅读提升学生的综合素养，也成为我们教育工作者亟待解决的问题。作为教师，应当有“独上高楼”的不俗傲骨，应当有“登高远望的宏大格局，引导学生成为柏拉图所言的“走出洞穴的人”。回首来路，诸多感慨。事实证明，”道阻且长，行则将至，当下总是充满混沌，没有人生来就睿智，莫因一时迷惘而止步，前路总会于稳健步履中日益清楚。随着教

2、学工作的开展，曾经困顿的思索与迷惘正如“青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来”。子日：“绘事后素”。本意指礼于仁后，先有本质而后才有形式，放之于教育工作中也是一种新的启发。教育的形式可以是多样化的，教育的本质或教育的目的才是工作中应当聚焦之处。身为人师，不应拘囿于谋生之职，而要以更高的站位、更大的视野与格局培养学生健全的人格与优秀的品质。“胸无点墨神难聚，腹有诗书气自华。”阅读是一个了解自己过程，也是一个自我反省的过程。阅读不仅丰富我们的精神世界，还对教学的灵感来源以及更深一步的思考提供了丰富的素材。阅读使教师知识的结构更加完善、专业素养更加成熟、教育教学规律更加透彻，教师只有使自己更强化大了，才能

3、更丰富、更精准、更完善的开展教育教学活动，才能解决实际中遇到的“疑难杂症”。苏霍姆林斯基一生与读书写作为伴，他说教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。因此，在工作之余，我也养成了阅读的习惯。通过阅读（成为有思想的校长）一书，使我收获颇丰。该书以经典的案例来阐述作为一名校长应从对学校的开展、对学生的成长及对教师的成长都必须进行思考，从而成为一名有思想的校长。我发觉，从这些校长的案例中可以看到，他们的魅力源自于他们的思想,他们的成功同样源自于他们的思想。思想决定态度。一所学校可以没有高楼大厦，可以没有先进的设备设施，甚至一流的生源，但是却不可以没有学校所独有的思想，即个性鲜亮的办学理念

4、，顺应时代要求社会开展的人才培养日标，和谐健康的校园精神文化生活。因为，惟有科学的个性化的思想才能支撑起一所学校真正意义上的“高楼大厦”。前苏联的苏霍姆林思基，中国的陶行知，洋思的蔡林森、杜郎口中学的崔其升等之所以在平凡的教育园地里做出不平凡的业绩，就是因为他们超越了一般功利的境地而领先占据了思想的高地。这也让我不禁对自己的工作做了梳理，加以反思，期望能从中发觉问题，更进一步。一、把握原则，确保阅读推广的科学性1 .坚持以师生的实际需要为出发点，按照以校为本、师生共读、亲子共读”的思路，坚持重在平常、利于终生，促进学生综合素养的提升。2 .分层、分类指导原则。教师指导学生阅读时，要遵循不同年龄

5、阶段学生的心理、生理特点及认知层次，给孩子推举合适阅读的书目。3 .课内外结合、校内外结合、普及与提高结合、单一阅读形式与多形式阅读结合，让学生对阅读产生兴趣，从而培养学生终生阅读的好习惯。4 .阅读量达标原则。将（语文课程标准）对各学段学生的诗文背诵总量和课外阅读字数总量作为阅读推广和阅读活动开展的主要依据。二、创设条件，确保阅读推广的可行性1 .提高办学品味，营造良好的阅读环境。自从“双减”以来，我校便将阅读作为重中之重，积极从阅读推广入手，引进阅读的活水，灌溉学校文化。楼道阳台，教室安排，宣传橱窗等张贴阅读宣传的标语，充分利用好课内外的时间和校园地域,设立班级图书角，高效利用图书，让阅读

6、无处不在。2 .制定阅读方案，让阅读推广工作有条不紊的进行。为保证读书活动正常开展，制定（学校阅读工作方案），（班级阅读指导方案）、推举（晨诵必背篇目），确保将阅读工作落到实处。三、创新形式，强化阅读推广的趣味性1 .打造书香班级，散发书香气息。班级建立读书角并实行放开式治理，老师向学生推举好书，中外经典名著、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言等都应在列。此外，利用墙报，安排有关读书的名言、方法等，在板报上设置“优秀读后感”读书之星”“班级读书大王”等板块渲染气氛，让教室散发书香气息。2 .坚持社团引领，提升阅读品位。组织爱好文学、喜欢诵读的师生建立言语类社团，定时集中开展“名著

7、导读”“好书推举”“优秀习作分享等系列读写活动，来全面提升学生的语文素养和文学品味，将阅读推广活动引向纵深开展。3 .举办读书节，提高参与度。以读书节活动为契机，进一步发起亲子阅读建议，让书香“走进”家庭，以增加读书活动的参与度。阅读是美学修养熏陶的过程、人文情怀的养成过程、人生价值观的形成过程。孩子们在成长中长期缺少足够的阅读，未来的人生将会是浅薄的。因此，鼓舞学生进行课外阅读、开阔视野，培养阅读习惯和阅读兴趣，提升学生的综合素养，是势在必得的关键所在。一所学校的开展离不开优质的教育理念和精细化治理，既需要传承，也需要掇菁撷华，守正创新。感激成长路上有各级领导的指导！感激各位同仁的一路陪伴！