2023年思想要提升,我该懂什么开展三抓三促专题研讨党员心得感想材料5篇.docx
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1、“思想要提升,我该懂什么”开展“三抓三促”行动专题研讨发言材料(共五篇)(材料供参考,可根据自身工作情况,酌情删减)【一】“三抓三促”行动开展以来,XX中学党支部高度重视,按照县教科党工委安排部署,动员全体党员做行动表率,以能力提升、作风转变推动教育教学提质增效。以“三抓三促”行动契机,团结带领全校教职工知重负重,担事任事,敢为善为,比学赶超,努力破解困局难题,以决战冲刺的干劲谋发展。一是抓实理论学习,推动教师队伍建设。深入贯彻学习党的二十大精神和习近平总书记对教育的重要论述,落实立德树人的根本任务,全面贯彻党的教育方针,坚持政治理论学习和业务提升两不误,以学习找差距、转作风、促实干,开展集中
2、学习和每天1小时的自学活动相结合,坚持向书本学习、向先进学习、向实践学习,加快更新理念、补齐短板,严明政治纪律,恪守政治规矩,坚守为党育人、为国育才的初心使命,努努力做教育教学的行家里手,做有理想有情怀的教育人。二是强化担当,履职尽责,推动育人作风建设。强化责任意识,提升执行力,严格工作标准,规范工作流程,各项工作做到有方案、有措施、有落实、有督查。坚持依法治校,落实“明责、督责、问责”管理机制,结合党建“146”工作模式,充分调动广大党员和学科带头人的模范带头作用,以书记项目抓质量提升,贯彻“双培养”机制,以“青蓝”工程为抓手,加快青年教师培养,研究新课标构建高效课堂。真正做到不见进展不松劲
3、,不出成果不放手,在奋进抓落实中展现新气象开创新局面。三是聚焦重点工作,推动学校高质量发展。围绕大局,聚焦重点,把“三抓三促”行动同师德师风建设结合起来,同培育质量就是生命的教师职业价值认同结合起来,以“四有好老师”为标准,引领广大教师讲担当,讲奉献。遵循教育规律,创新“双减”和课后服务科学模式,进一步优化社团建设,五育并举促进学生全面发展。持续开展留守儿童关爱和“送教上门”服务。持续在全校推进“五项工程”(即教师专业成长工程、管理服务育人工程、红色文化涵养工程、幸福人生奠基工程、办学内涵提升工程),努力办全县人民家门口的好学校。使命所系,群众所盼。我们将坚持在学习上下功夫,在执行上卯足劲,在
4、效能上见真章,用心守住课堂“主阵地”,耕好教育“责任田”,以实干推动学校高质量发展,为两当教育事业谱写新篇章。“思想要提升,我该懂什么三抓三促专题学习研讨发言材料开展“三抓三促”行动是贯彻落实党中央决策部署,立足改进工作作风、加快发展步伐的重大举措。作为一名基层学校的教导主任,我将牢记打铁的人首先要做铁打的人,增强学习的自觉性,改进教学方式方法,将政治理论学习和教育教学工作同加强同推进,同时,虚心向“老前辈”拜师学艺,虚心请教,从中汲取营养,坚持在教中学、学中教,切实提高教育教学能力,今后具体工作我将从以下几个方面开展教导处工作:1 .开学初协助校长组织教师学习和贯彻国家教育方针、课程标准和上
5、级有关教育工作精神,根据校长提出的学期工作计划要点,制定和实施教学工作计划,妥善安排和及时总结学校教学工作,建立科学稳定的教学秩序。2 .负责全校排课、调课,编制作息时间表、课程表、课外活动表;组织好每年度的招生、编班和毕业班工作;做好学籍管理、教学资料管理等工作。3 .指导教研组工作。审阅教研组工作计划,核实各科教学进度和教学质量要求,提出指导性意见;指导教研组的教学研究活动,布置各阶段教学工作,检查督促教师的教学和学生学习情况,总结交流教学经验。4,深入教学第一线,经常听课,切实掌握各科教学的第一手资料,并作出综合性的分析评定;组织学生的考试工作,指导命题,督促阅卷并指导质量分析,实施教学
6、质量监控。5 .协助校长领导体卫工作。贯彻好体卫“两个条例”,做好体育卫生和学生课余生活的组织管理工作,坚持“两操”正常化,搞好学生的防疫保健工作,充分安排学生在校活动量,减轻学生的课业负担。6 .协助校长做好教师的政治思想工作,加强职业道德建设,有计划地安排教师的文化学习和业务进修。加强青年教师和骨干教师的培养,全面提高教师的业务水平和教学能力。7 .加强对图书室、实验室等各专用教室的建设和管理,督促使用和管理好各类教学挂图、仪器和电教设备。“思想要提升,我该懂什么三抓三促专题学习研讨发言材料好学才能上进。我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习,这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。“三
7、抓三促”学习是基础,旨在提升本领,更加适应新形势新任务。现代社会是知识社会,竞争日趋激烈,只有弥补知识弱项、能力短板和经验盲区,练就勇于担当的宽肩膀、能够负重的铁肩膀和能够成事的硬本领,才能成为各行业各领域的“行家里手”,才能赢得主动、赢得优势、赢得未来。“思想要提升,我该懂什么?,第一思想上要凝心铸魂。要把贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神作为政治学习的首要任务、第一要务,要及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神和党中央重大决策部署,用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,武装自己的头脑,要运用其中的立场观点方法研判形势、解决实际问题。“思想要提升,我
8、该懂什么?”,作为一名驻村干部,我再次内心思考驻村干部要怎么做?驻村工作责任重大、任务繁重。要想当好新时代的驻村干部,必须“心怀三问”。一是常问“我是谁,找准角色定位。驻村干部是连接党和群众的桥梁纽带,是理论政策的宣讲者、乡村振兴的推动者、惠民政策的落实者,铭记自己的“公仆身份”,实实在在把思想传达好、群众服务好,政策落实好就是驻村干部的职责所在。二是常问“为了谁”,明确努力方向。人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,驻村干部要时刻牢记干事业、搞建设都是为人民谋利益,为了让群众过上好日子。三是常问“依靠谁”,获取力量源泉。好的驻村干部必须要放下架子、扑下身子,接地气,通民情,带着感情进村
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