毕业典礼策划活动实施方案.docx
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1、毕业典礼策划活动实施方案方案的中文含义方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发,所以不用落款,只有标题、成文时间和正文三部分内容。1、标题方案的标题有两种写法:一个是“三要素”写法,即由发文机关、计划内容和文种三部分组成,如北华大学五年发展规划总体方案;一个是“两要素”写法,即省略发文机关,但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”(文件头)的标题中体现出来,如
2、治理采掘工业危机,实现良性循环方案。成文时间,为郑重起见,方案的成文时间一般不省略,而且要注在标题下。2、正文方案的正文一般有两种写法:一是常规写法,即按“指导方针”、“主要目标(重点)”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写,这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作;二是变项写法,即根据实际需要加项或减项的写法,适合于特殊性的单项工作。但不管哪种写法,“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的,实际写作时的称呼可以不同,如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等,把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中,一般还要分总体目标和具体
3、目标;“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段和关键步骤,关键步骤里还有重点工作项目;“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。毕业典礼策划活动实施方案(通用8篇)为确保活动高质量高水平开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。活动方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的毕业典礼策划活动实施方案(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。毕业典礼策划活动实施方案1一活动主题:幼儿园的快乐时光二活动目标:1.让孩子体验毕业离园时,与老师同伴的惜别之情,通过节目回忆,给孩子和家长留下美好的回忆。2.让孩
4、子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。三活动内容:毕业班幼儿才艺展示四活动时间:6月28日五活动地点:xx六活动参与人:全园师生毕业班及中班家长(父母祖辈亲朋好友)七活动打算:(一)物质打算:1制作活动背板邀请函。2制作条幅:“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。3制作毕业班幼儿园生活花絮视频,毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。4给毕业幼儿打算纪念品5教师幼儿统一穿园服6打算音响设备摄像机照相机等。八人员分工:1总策划与顾问:园长2活动总负责人:业务园长3主持人:幼儿两名
5、(男女)教师一名4舞台布置:大班老师5摄像摄影:外聘专业人士或园内教师6服装道具:小中班老师协助制作毕业典礼策划活动实施方案2活动主题:新翔是大“家”,记住你、我、他活动目的:体验毕业离园时的依依惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。活动对象:全体大班幼儿、教师、保育员及家长。活动准备:1、教师:给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。2、幼儿:幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼,并带好笔和相机。活动议程:1、主持人开场白,介绍今天参加毕业典礼的人员。2、园长致辞,分发毕业相册。3、游戏(一):老师的手。
6、4、幼儿集体朗诵毕业诗。5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。6、请家长代表发言。7、集体大交流:我的通讯录。8、参观幼儿园,合影留念。活动内容及具体实施方法:1、主持人开场白,介绍今天参加毕业典礼的人员。开场白:亲爱的小朋友们、家长们、老师们,大家上午好!此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天,我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。2007届大班毕业典礼现在开始。2、园长致辞,分发毕业相册。新翔幼儿园三岁了,我们小朋友也在这儿生活了三年,三年来,园长老师为我们的成长不知操了多少的心,让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞,并分发毕业相册)3、游戏(一):老师的手老
7、师的手,是最温暖的手,她为我们穿衣、盖被、梳头,又教会了我们画画、写字和游戏,让我们来猜猜自己老师的手吧。方法:八位大班组的教师依次站在屏风后面,只露出两只手,每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜,时间到即站在指认好的手旁,揭晓谜底。4、集体朗诵毕业诗。在这特殊的日子里,我们小朋友也有许多话要对老师们说,请听我们的毕业诗。5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。一碗小小的圆子,代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭,是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了,是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了,也有阿姨帮我们换洗干净,我们也想对阿姨们说声:“谢谢你们!”方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边
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