2023小学乒乓球教案(完整版).docx

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1、（2023）小学乒乓球教案垸整版）小学乒乓球课教案第1次课任课教师:*教学内容1、乒乓球运动概述、运动特点，发展趋势2、专项理论教学任务1、了解乒乓球运动概述、运动特点，发展趋势2、了解乒乓球专项理论部分教学内容教学过程教师活动学生活动效果目标结1、使学生了解乒乓球运动概述、运动特点，发展趋势2、了解乒乓球专项理论、考核内容、考试方法成绩评定与考核标准小学乒乓球课教案第2次课任课教师:*教学内容1、初步掌握基本姿势，及握拍法2、熟悉球性3、学习反手推挡技术教学任务1、初步掌握基本姿势，及握拍法（直板、横板）2、提高身体素质使学生初步掌握乒乓球最基本的技术3、初步学习反手推挡技术部分教学内容教学

2、过程教师活动学生活动效果目标1、乒乓20世纪初,乒乓球乒乓球起源于英球运动运动在欧洲和亚洲蓬国，欧洲人至今把乒乓概述、运勃开展起来.1926年，球称为桌上的网球”，动特点，在德国柏林举行了国由此可知，乒乓球是由发展趋际乒乓球邀请赛.彳爰被网球发展而来.19世纪势追认为第一届世界乒末，欧洲盛行网球运乓球锦标赛.同时成立动，但由於受到场地和了国际乒乓球联合会.天气的限制，英国有些2、专项球类运动之一。大学生便把网球移到基理论在中间隔有横网室内，以餐桌为球台.的长274厘米、宽152、书作球网，用羊皮纸做本5厘米的球台上进行。球拍，在餐桌上打来打球直径37、2-38、2毫去。部米，重量2、40-2X

3、53乒乓球运动的广白或黄色，用赛璐璐或泛开展，促使球拍和球分塑料制成，打时有“乒有了很大改进.最初的40乓”声，故名。运动员球拍是块经加工的木分各站球台一侧，用球拍板.彳麦来有人在球拍上钟击球，击法有挡、抽、贴一层羊皮.随着现代削、搓、拉等。球须在工业的发展，欧洲人把台上反弹后才能还击带有胶粒的橡皮贴在过网。以落在对方台面球拍上.在50年代初，上为有效。比赛以11日本人又发明了贴有分为一局，采用五局三厚海棉的球拍.最初的胜或七局四胜制C比客成臬一种举似网球的部分教学内容重点难点教学过程效果目标教师活动学生活动准一、课堂（一）、课的开始常规1.体委整队，汇报人备数；二准备2.教师检查人数服部活动

4、装；1、慢跑3.宣布课的内容与任分2、压腿务153、徒手1、田径场慢跑两分操圈钟4、活动2、徒手操：全身、各关节体侧（头颈、体转、踢腿、弓仆步压肩、标腿、专门性练习膝、腕、踝部绕1.基本姿势及握拍法环（直板、横板）1）教师讲解示范基本JZ.姿势1、初步正确的准备姿势是：掌握基两脚平本姿势，行站立提踵、前脚掌内及握拍侧用力法着地，两膝微屈、上体胎前他：组织:徒手操（共八节）：A前臂绕环运动B肩部运动a前拉肩b后拉肩C肩绕环C腹背运动D腰部运动E正压腿侧压腿F放松运动。（老师领做）练习提示：在学生练习当中，应积极当使身体保持正确提高的，基本姿势，以便身体迅速起动抢占合理运动的击球位置，然后才技能及

5、时正确地把球能，还击过去预防教法：运动1.运用提问的方损法集体回忆各种技伤。术的基本方法和要领。小1、大多数同学能够掌握基本姿势、握拍方法结2、课下复习反手推挡球技术小学乒乓球课教案第3次课任课教师:*教学内容1、复习反手推挡球技术2、学习正手近台攻球技术3、学习正反手平击发球教1、掌握反手推挡技术学2、初步掌握正手攻球技术，平击发球技术任3、提高身体素质，发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素务质。部分教学内容教学过程教师活动学生活动效果目标2、熟悉球性握拍方法乒乓球的握拍方法，基本上分直拍握法和横握法两种。不同的握拍方法，有不同的优缺点，从而产生各种不同的打法。直握法的特点是：正反手都用

6、球拍的同一面积球，出手较快；正手攻球快速有教法：1、教师边示范边讲解2、 指导学生徒手模仿练习3、 纠正错误动作4、 有意识的引导学生改正动作要求：1、身体各部位放松培养学生基利，攻斜、直线球时拍面2、注意力要高集体变化不大，对手不易判度集中荣誉本断。但反手攻球因受身体易犯错误动作：感，阻碍,较难掌握；防守时，1、直握时拇指放松，和团部照顾面积较小。食指压板，横卧结友横握法的特点是：照顾面时不要吊腕，屈爱精分积比直拍大，攻球和削球腕神40时的手法变化不大；反手2、站位时双脚外撇，分发球便于发力，也便于拉重心在后，降不下来，钟3、乒乓球学习反手推挡球弧圈球。但还击左右两面来球时，需要转动拍面；攻

7、直线时动作变化明显、易被对方识破；台内正手攻球较难掌握。膝关节没有弯曲身体各部位略显紧张。V1i练习提示：部分教学内容重点难点教学过程效果目标教师活动学生活动准一、课堂（一）、课的开始组织：常规1.体委整队，汇报人备数；经驾W二、准备2.教师检查人数、服部活动装；1、慢跑3.宣布课的内容与任分2、压腿务153、徒手4.慢跑分操钟4、活动田径场慢跑两圈各关节教法：教师带领学生共（头颈、同练习肩、骸、教师示范并领膝、腕做踝部绕要求：动作幅度大而环复习反手推挡技术有力，活动充分调动积1.反手对推斜线练习极性认真（见右图）教法：1、教师完整示听讲2.教师纠正学生易犯范、讲解做好X错误2、持拍集体练习上

8、课1、复习根据学生完成的情况，体会动作的心反手推教师集体讲解。3、两人一组相互理准挡球技（1）推挡时拍面前倾练习纠错备术不够，击球时间过晚要求：1、引拍时稍（2）推档时拍面前他后撤小结1、课下多练习徒手正手近台攻球技术2、正反手平击发球质量不高小学乒乓球课教案第4次课任课教师:*教学内容1、初步掌握反手推挡技术、复习正手近台攻球技术2、学习正手发奔球技术3、步法练习教学任务1、基本掌握正手攻球技术、基本掌握反手推挡技术2、基本掌握正手发奔球技术、步法练习3、通过教学比赛培养同学积极向上的良好品质部分教学内容教学过程教师活动学生活动效果目标2、学习正手近学习正手攻球技术讲解示范：动作方法：击球前

9、：A：技术重点。（D直拍：身体离台的距离，发力的部位，培养台攻球站位：左脚稍前，身体离动作中身体重心的移学生技术台约50CMB：引拍:手动。集体臂自然弯曲并作内旋使（2）横拍同上，还要荣誉拍面稍前倾，以前臂后记住手臂向左前方迎感，引为主（幅度小）将球拍球。手腕拍面外展。和团引至身体右侧后方。C：特点：站位近、动作小，结友迎球：手臂向左前方迎球速快，借球反弹力还爱精基球。击球时：当来球跳击，与落点变换结合，神至上升期，拍面稍前倾击可调动对方为扣杀创本球中上部，在上臂带动下造条件。是近台快攻打前臂快速向左前方挥动法的主要技术部手腕配合外展。击球后：手臂、手腕继续向左前上练习方法：分方随势挥动。迅速

10、还原成1、运用提问的方40击球前的准备姿势。发力法集体回忆各种技分3、学习主要部位以前臂为主，动术的基本方法和要钟正反手作过程中身体重心从右领。平击发脚移至左脚。2、两人一组练习球学习发正反手平击球技3、一人抛球一人术练习站位中近台，左脚稍4、两人轮换发球前.身体略向右转.左臂部分教学内容点难点教学过程效果目标教师活动学生活动准备部分15分钟一、课堂常规二、准备活动1、慢跑2、压腿3、徒手操4、活动各关节（头颈、肩、BU膝、腕、踝部绕环（一）、课的开始1 .体委整队，汇报人数；2 .教师检查人数、服装；3 .宣布课的内容与任务复习正手攻球技术1 .教师讲解2 .学生练习3 .教师纠正错误动作击

11、球时吊腕击球时翘腕击球时上臂和肘关节抬得高*球点不准击球时手臂成直线挥动撞击球击球后球拍立即停止拍面角度过于前他柏而角府讨干后组织：积极提高身体运动技能，预防运动损伤。1、 在体委带领下，绕田径场慢跑三圈，2、 体操队型散开，跟随教师做徒手操；3、学会各关节活动的方法，4、掌握自我锻炼的热身活动教法：1、教师完整示范3-4次2、详细讲解动作要领和方法3、领同学集体练习，教师巡回指导纠正每一个同学的错误小结1、反手推挡技术注意易犯错误、正手近台攻球技术注意击球时机2、大多数同学掌握了正手发奔球技术小学乒乓球课教案第5次课任课教师:*教学内容1、复习正手发奔球技术2、学习正、反手搓球技术教学任务1、掌握正手发奔球技术2、基本掌握正、反手搓球技术3、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打下基础部分教学内容教学过程教师活动学生活动效果目标(2)、掌握反手推挡技术练习：1、教