20232023学年第二学期七年级联考道德与法治试题附答案.docx

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1、慎重考虑冷静选择适当的处理方式让冲突扩大化心中有集体，识大体、顾大局A.B.C.D.5 .下面漫画中这位大爷的做法体现了是多管闲事的表现集体的建设需要我们树立主人翁的意识勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里对提升自身价值没有多大意义A.B.(C.()D.6 .你所在的学校有这样的规定，学生不允许将手机带入课堂，不允许穿拖鞋上学。对此你的态度应该是坚持个人意愿，服从集体规则理解集体要求的合理性坚持集体主义，维护集体利益积极遵守和改进学校规则.B.C.D.7 .如图注释是：“要想融入集体，健康成长，应该把M翻过来(MC=我，We=我们)这给我们的启示是集体是个体生存的依靠,是个人成长的园

2、地个人的生活、学习、工作都离不开集体集体的力量就是个人力量的简单相加在集体中要正确处理合作和竞争的关系A.B.(DC.D.8 .能用众力，则无敌于天下矣：能用众智，则无畏于圣人矣。孙权上述名言告诉我们，在合作中应该相互信任，主动作为遵守道德，参与竞争相互配合，相互沟通既要合作，又要竞争A.B.C.(2X3)D.2023-2023学年第二学期七年级联考道德与法治试题（开卷）（分值：100分时间：60分钟）注意事项：1 .本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看图本和有关资料，但必须独立做答，不将交头接耳、相互讨论，不将相互传阅、交换蝴.2 .本试题分第I卷和第I1卷两部分.第I卷为选择题，32分；第

3、I1卷知或辟,68分.3 .答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上的相应位置.4 .第I1卷每题案必须用0.5充米I1包签字婚帘修题卡题号所指示的室岖域不得超出预留范H.切记T9W试卷上丽第I卷（选择题共32分）一、选择题（下列各题4个选项中，只有1项符合题意,每小题4分，共32分）1 .小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。班委会知道情况后，动员同学们为小梁提供了很多帮助，小梁内心感觉非常温暖。这主要说明他所生活的班集体A.是民主的、公开的B.充满关怀与友爱C.有美好的愿景D.是最好的班集体2 .在集体生活中，一些志趣相投、个

4、性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。小明加入的下列小群体，你支持的有几个喜欢踢球的同学常聚在一起，放学时一起踢球、切磋技艺和几个同样爸爸妈妈在外地的同学关系要好，生活上相互帮助参加年级黑板报小组，制作期宪法宣传日专题展板参加“大哥”大周组建的小帮派，拦截低年级同学要零花钱A.B.C.D.3 .当我们所在的班级取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生自豪的感觉。这说明我们有集体A.荣誉感B.归属感C.安全感D.信任感.我们要过集体生活，就要学会处理与他人的各种关系，包括个人之间的矛盾和冲突。面对冲突，我们要建设班集体”为题开展了以下探究活动，请你积极参与。探究一：憧憬美好

5、集体请你阅读分析七（2）班的班级活动节拍，以下是其中的几个节拍：节拍一：小亮经常给班级提合理化建议：如建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；建议建立家长微信交流群，建议用竞争方式产生班委他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带动下，其他同学纷纷行动起来，为集体建设建言献策。节拍二：小敏父母离异，她跟着年迈的爷爷奶奶一起生活。生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。平时大家也很少关注她，有的同学甚至欺负她。看到这种情况，班委会商量如何帮助她。在小敏生日那天，她收到了意外的惊喜一一同学们所捐的钱物和一封信。节拍三：班里的“发明大王”秦军设计的机器人在市青少年创新大赛中获存一等奖，而

6、在成绩的背后，是全班同学积极参与、众志成城的付出，这些犹如捆绑式火爵汇成了托举机器人设计一等奖的强大力量。节拍四：小强和军军都是校篮球队的主力，一个球技稳健，一个球技勇猛。近来学校又要组织中学生篮球赛，为班级荣誉而战，二人主动报名，井经常利用周末时间在一起切磋练习，共同提高。【我分析】（1）请你从以上材料中，分析归纳出什么样的集体才是美好的？（8分）探究二，共建美好集体共建美好集体的计划任务1.初建阶段：寻求共同目标，推选组织机构，分工各负其责：2.成长阶段：沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平等接纳：3.成熟阶段：铸造思想灵魂，群体活力盎然，充分自由成长。【我参与（2）如果你是七（2）班的一员

7、，你是怎样在“计划任务”建设中尽责的？（12分）探究三：在担当中落实【我设计】（3）请你为本次活动确定两种活动形式。（4分）2023-2023学年第二学期七年级联考第卷（非选择题共68分）二、情境分析（第9小题12分，第10小题8分，共20分）9 .生物学家们研究发现，大雁飞翔时一般都是排成人字阵或一字阵，并定时交换左右住置，这比孤雁单飞节省了约70%的飞行能量。每只大雁振翅高飞同时，也为后面的队友提供了“向上之风”，这种省力的飞行模式让每只大雁最大限度地节省了能量。这就是“雁阵效应”。请结合“在集体中成长”的相关知识，谈谈你对“雁阵效应”的感悟。（12分）10 .学校正在开展“争做美施少年，

8、争创文明班级”主邀教育实践活动，你所在班级在本周德育课上准备召开相关主题活动，请你参加：（D列举在班级中存在的不关心集体的现象一例。（2分）班级中存在着这些不关心集体的现象会导致什么后果？（4分）（2）为了鼓舞同学们的士气，形成一个团结奋进的班集体，请你写出一句个人与集体关系的名言警句。（2分）三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误7并他要说明理由。每小题6分，共24分）I1七年级（1）班是个优秀的班级体，班里活动组织得有声有色，就连生性内向、怯于表现的小梁也积极加入进来，变得越来越活泼。判断：理由：。12 .小芳是班里名列前茅

9、的学生，她害怕耽误学习而拒绝参加学校组织的演讲比赛。判断：理由：13 .张栋在班里有帮铁哥们，课后经常起踢足球、玩游戏。他们制订了个协议，不论谁违反了纪律，都要相互帮助，不准出卖朋友。判断：理由：O14.美好集体没有竞争只有合作。判断：理由：四、生活实践（共24分）15 .建设班集体需要集体中每个成员学会自主建设，自我管理。某校七（2）班班委会以“共同的。集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。（2分）集体中既有竞争，也有合作，我们要处理好竞争与合作的关系，促进集体和个人

10、的发展。（1分）四、生活实践（共24分）15.【我分析】（D美好集体是民主的、公正的。在集体中我们可以提出意见建议，从而得到尊重和重视。美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中，我们友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心帮助，从而感受到集体的温暖。美好集体是善于合作的。美好集体分工协作，优势互补，共同进步，有利于充分发展各自的能力，实现自己的价值。美好集体是充满活力的。在集体生活中相互激励和竞争、交流互鉴、合作学习，有利于共同提高。（每点2分，四点即可，共8分）【我参与】（2）确定共同愿景和目标，和同学起为集体贡献自己的才华和智慈。共同商定集体的规则与制度内容，在集体中尊重不同意见，积极参与，

11、尽己所能，发挥所长，从而努力达成共识。要有“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。共同创造良好的集体筑围。良好的集体氛围靠我们每个人的努力。为集体建设贡献智慈和力量，积极参与，在担当中与集体共成长。（每点3分，四点即可，共12分。）【我设计】（3）主题海报。主题班会。演讲比褰。开展征文大赛等。（每点2分，两点即可,共4分。）道德与法治试题答案一、选择题（下列各题4个选项中，只有1项符合题意.每小题4分，共32分）1.B2,A3.A4.C5.D6.B7.A8.D二、情境分析（第9小题12分，第10小题8分，共2阴）9. （12分）集体是人们联合起来的有组织的整体。集体

12、的力量来源于成员共同的目标和团结协作。集体带给我们力量。在集体中，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。美好的集体是善于合作的。在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。美好的集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，带给我们温暖。建设美好集体需要我们树立主人翁意识，为集体的建设贡献自己的智慧和力量，等。（六点即可，每点2分，共12分）10. （8分）（1）举例：不参加集体活动：不按时值日或值日偷懒：抄袭同学作业，无人举报：同学违反纪律无人纠正等。（一例即可，共2分）后果：不利于形成良好班风，不利于发挥

13、集体力量。等等。（合理即可得分，每点1分，共2分）如“大河有水小河满，大河无水小河干”“人心齐，泰山移”“众人拾柴火焰高”等等。（一句即可，每点2分，共2分）三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误7并简要说明理由.每小题6分，共24分）I1判断：正确。（2分）理由：集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。（1分）个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为：集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。（3分）12 .判断：错误。（2分）理由：小芳没有正确处理

14、集体利益与个人利益的关系。在集体中，个人利益与集体利益本质上是致的。（1分）当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（2分）小芳应以集体利益为重，积极参与集体活动，勇于担责，为班级添光彩。（1分）13 .判断：错误。（2分）理由：没有正确对待小团体主义。（1分）小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。（1分）面对这样的矛盾和冲突，我们需要心怀一把尺子，不为成见所扰，不为人言所惑，明辨是非，坚持正确行为，坚持集体主义，反对小团体主义。（2分）M.判断：错误。（2分）理由：没有有正确认识美好集体是善于合作的。（1分）在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。美好集体是充满活力