(推荐)新部编人教版九年级下册道德与法治期末考试及答案1套.docx
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1、(推荐)新部编人教版九年级下册道德与法治期末考试及答案【1套】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、建设人民当家作主的社会主义国家,实现已经成为全体中国人民的共同价值追求。()A.人民当家作主B.众人的事情由众人商量C.保障最广大人民的利益D.社会公平正义2、现代诗人顾城在毛虫和蛾子中写道“毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会()A.彼此尊重,追求个性B.相互取悦,彼此接纳C.
2、欣赏他人,悦纳自己D.幽默风趣,乐观向上3、儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊”爸爸的回答最恰当的是()A.“你需要学会自主自立”B.“你需要正确认识自己”C.“你需要学会发泄情绪”D.“你需要拒绝不良诱惑”4、学校组织学生开展社会实践活动,小明对此很不屑,心想:“参加这些活动有什么用,浪费学习时间!”可见小明()A.养成了良好的学习习惯B.树立了终身学习的观念C.没有掌握科学学习方法D.未认识到实践也是学习5、抖音是一款社交类软件,通过抖音,可编辑短视频分享生活、认识朋友、了解歌曲和奇闻趣事。但是某些短视频出现未成年人禁忌内容,让
3、未成年人沉迷其中。国家网信办3月28日组织“抖音”、“快手”等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统。对此,青少年应该()A.加强文化市场管理,净化网络文化环境B.培养高雅情趣,抵制不良诱惑C.提高网络技术,设计防沉迷软件D.防微杜渐,远离网络6、我国现阶段的基本经济制度是()A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展,以按劳分配为主体、多种分配方式并存的社会主义市场经济。B.非公有制为主体、多种所有制经济共同发展C.以按劳分配为主体、多种分配方式并存D.健全多种生产要素按贡献参与分配的制度7、在中美贸易摩擦中,中国因缺“芯”(芯片)受制于人,我们要改变科技落后的状况,必须要()A.立足于引进外国技
4、术,消化吸收B.坚持自力更生,拒绝引进外国技术C.把科技创新作为当前工作的中心D.努力提高自主创新能力8、“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”建议我们在生活中要善于运用的方法认识自我。“塞翁失马,焉知非福。”启示我们要学会运用的方法调节自己的情绪。()A.他人评价、改变认知评价B.自我评价、放松训练C.自我评价、转移注意D.他人评价、合理宣泄9、进入新世纪,我国政府给在报告中使用频率最高的几个关键词就有:落实新发展理念、转变发展方式、转换增长动力、深化供给侧结构性改革表明我国经济发展进入新常态,已由转向一阶段()A.高速增长高质量发展B.中高速增长中高质量发展C.中低速增长中低质量发展D.中低
5、速增长中国质量发展10、漫画情绪哥中司机熄火下车“调整情绪”,告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是().调整情绪不能损害他人利益B.调整情绪要符合道德规范C.要做情绪的主人,无须顾及他人的感受D.调整情绪要注意场合、方式,控制在一定的程度和范围内11、公民行使国家权力、参与国家管理最基本的政治权利是()A.选举权和被选举权B.监督权C.言论自由D.受教育权12、下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是()A.吾日三省吾身-自我观察B.金无足赤,人无完人-全面客观地认识自我C.知人者智,自知者明-与他人的接触、交流和比较中认识自我D.土别三日,当刮目相看用发展的眼光看待自己
6、13、发展社会主义民主政治,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一。其中,社会主义民主政治的本质要求是()A.人民当家作主B.坚持依法治国C.坚持党的领导D.民族区域自治14、步入青春期,我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是()批判既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思批判只针对事物本身,而不攻击他人批判要具有一定的建设性,能有效地解决问题批判只是一味否定,不考虑他人的感受A.B.C.D.(D15、“积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮。”从情绪的角度理解这句话,正确的是()A.情绪有喜怒哀惧之分B.不同的情绪对人的影响相同C.情绪具有复杂性和多样性D.
7、情绪具有相通性和感染性16、“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是()A.小丽的好朋友因病住院,小丽利用课余时间帮她补课B.李娜和王茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误C.小刘和小王是好友,两人经常说“为朋友应两肋插刀”D.李某和刘某因玩电脑游戏旷课,在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相17、礼记中说:鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎!这告诉我们()A.鹦鹉和猩猩都有它们的语言B.每一种生命都有自身独特性C.文明有礼是人立身处世之本D.“礼”的主要表现是语言文明18、50多年来,河北塞罕坝林场的建设
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