防火逃生演练方案.docx

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1、防火逃生应急演练方案一、指导思想为切实贯彻落实上级文件精神，结合学校安全教育主题教育帮助学生珍惜生命、热爱生命，提高生存技能，更深入地了解逃生常识，切实树立起逃生意识，真正掌握好相关的知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，在遇到爆炸、火灾等突发事件能够从容应对，我校特制定了夏季防火逃生演练方案并于6月18日举行疏散演练。旨在培养师生熟悉逃生路线、掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾等事件的发生，最大限度地保护广大教职工和学生的人身安全。二、活动安排1、演练时间：6月18日下午16:30分2、演练地点：XX3、疏散地点：学校内操场4、参加人员：全体教师、全体学生三、演练内容：1、防火安全知识普

2、及：如何预防家庭火灾、扑救初起火灾、面对突发事件的逃生自救。2、突发事件的演练：发生火灾时的正确逃生与自救。四、演练组织机构总指挥：XX校长（在指定地点组织各班，接受各班报告的人数并进行统计；）副总指挥：XX（负责协助总指挥及其他事项）总后勤：XX（负责后勤保障）总调度：XX（发布演练信号，讲解逃生知识，模拟拨打火警电话）现场指挥：XX学生组织：演练开始时各班主任负责组织学生从教室有序跑出，任维持队伍秩序，楼道值守老师接应。现场拍照：XX老师负责本次活动拍照。活动准备6月18日下午16:30分，召开预备会。班主任负责会后向学生做消防宣传。16点38分进行突发险情快速脱离教室的训练。具体为：全体

3、学生起立，靠过道学生凳子放到桌下，向前斜跨一步，进入过道，同桌另一名学生快速站到其身后。弯腰、毛巾捂嘴，有序小跑，一组从前门离开教室，二组从前后离开教室，三组依次跟上，采用相同动作从前后门离开，到窗前排好队。音乐教室旁的楼梯，下楼先后顺序为，二年级、六年级、三年级（马忠清老师负责楼道口指挥接应）。图书室旁的楼梯，下楼先后顺序为，一年级、四年级、五年级。（秦传富老师负责楼道口指挥接应），班主任提前讲好逃生规则直到熟练为止。六、演练步骤1、6月18日中午16:38分发现信息技术教室附近发生“火情”有可能蔓延，值周领导通知迅速到达操场指定地点等待学生到达后进行组织；相关人员立刻就位，其他教师到达指定地点；值周教师切掉电源。学生按之前演练的方式迅速撤离教室，到达指定地点集合；撤离过程中，冯老师通过广播向学生反复宣讲火灾逃生的注意事项（弯腰、毛巾捂嘴、靠墙跑动），学生撤离后拨打火警电话（模拟）3、班主任清点各班人数，向总指挥报告本班学生人数（报告格式为：报告总指挥，XX班应到XX人，实到XX人，有/无X名学生烧/摔伤，完毕）。4、总指挥杨校长总结本次演练情况，并宣布演练结束，内容：“我宣布凉桥小学冬季防火演练结束”。5、各班学生按序回教室进行防火视频观看。灭火器的使用方法：上下颠倒几次一开启锡封一拨出保险栓一喷口对准火焰最猛处一压下压把一左右扫射（使干粉均匀喷洒）XX小学XX年6月16日