部编版道德与法治四年级上册全册知识点归纳.docx

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1、部编版道德与法治四年级(上册)知识点归纳第一单元与班级共成长1我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。不知不觉中，我们班已经四岁了。2 .每个班都有自己的优点,也有自己的不足。3 .班微是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。4 .没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则班规的作用：班规可以让班级生活佐康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。5 .班规的制订不是一件班的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法C6 .我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每

2、个人都应该自觉遵守。7 .大家一起讨论、制订的班规,可能会有不完善的地方C随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况不符合的地方。8 .在学校里，除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是不同的。9 .奎士里都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。10 .正邈对待班级间的竞争，班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。I1班级之间有竞争是正常的,但是，如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果C12 .班级之间的竞争必须使用正当方式。13 .每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的

3、:可和赞赏。14 .真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。15 .回忆班级的成长足迹：建队日那天，我们在队棋下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们成为了光荣的少先队员。(2)刚入学时，我们互不相识。过了一段时间，一个团结的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。16 .班级中发生的有趣或难忘的事：在一次经典诵读比赛中，我们班在集体诵读节目中发挥出色，获得了全校一等奖。(2)去年冬天，在全校师生清理积雪的劳动中，我们班全体师生齐心协力，率先完成了劳动任务。17 .我们班的优点：(1)班干部服务意识强，有责任心；(2)班集体中，跟多同学愿意帮助别

4、人。我们班的缺点：部分同学卫生习惯较差，随手乱扔垃圾；(2)个别同学上课总是迟到。18 .设计班徽的步骤：(1)确定能体现班级奋斗目标的主题词.(2)选定体现主题词的象征图案和颜色。(3)把选定的图案有机地组合起来C(3)写上解说词。19 .怎样制订班规？答：我们必须掌握班规制订的程序和方法;班规的内容不能事无巨细，面面俱到;针对班级中存在的问题，提出班规的内容；每条班规都应有大家表决通过;要有纠正违反班规行为的办法；要有班规修订办法。20班规的内容有哪些？课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言；同学之间互相尊重，说话文明，不打架；主动帮助遇到困难的同学;讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手；保

5、持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾；如果违反版规，向全班道歉。21 .怎样正确对待班级简的竞争？答：班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带了成长和收获；班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，芸至会产生不良后果。班级简的竞争必须使用正当方式。22 .为了让班级更棒，我们可以建立一个“金点子”园地。23 .班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守。24 .我们应该如何了解其他班？答：(1)问问他们班的同学，调查他们班的基本信息。(2)了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么。(3)问问既教他们班又教我们班的老师，听听老师对两个班的评价。(4)通过阅读他们班的板报

6、，了解他们班的特点。25 .真正懂得为他人喝彩的人是怎样的？答：会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结杲。第二单元为父母分担1 .从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心。2 .父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦C3 .相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时侯不能从父母的角度想问题,无意中给他们增添了麻烦。4 .我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始吧。5 .我们已经长大了，如果我们能做得更好,父母就可以

7、少为我们操心。6 .生活中，家务活有许多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣展被、买日用品。7 .我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。8 .作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。9 .要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事,那是需要智慧的。10 .任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意爱试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”。I1做家务有很多选笠，运用诀窍可以让做家务事半功倍。12 .家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人做出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献Q13 .家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间

8、的相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。14 .作为家中的一员，尽管我们能力有限,但是，也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。15 .其壬是维系家庭成员之间亲情的丝萤。家庭事务是大人和小孩的事情。16 .“家”是一个特别的地方，在家庭生活中，大人要尽贵,我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。17 .承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神，坚持负责到底。18 .有了为家庭负责的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。19 .主动学做家务只是第一步,能长期坚持做才是最棒的!20 .选做家务要量力而行,先从自己力

9、所能及的事情开始,用实际行动证明自己能胜任,就可以打消大人的顾虑。21 .作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。22 .“家”是一个特别的地方,这里有爸爸骋这样的大人，也有我们这样的小孩。23 .作为家中的一员，尽管我项能力有限,但是，也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。24 .我们尝试着做家务，有哪些好处？答：我们委试看做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢！25 .怎样学习做家务？答：仔细看、动嘴问、爱思考、多动手C26 .什么是家庭成员对家庭的贡献？答：家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，就是家庭成员对家庭

10、的贡献。第三单元信息万花筒1电视就像一个神奇的“宝金”，能够变幻出一个个不同的神奇世界,里面装着许多精彩纷呈的节目。2 .养成良好的看电视的习惯，可以减少看电视对眼睛带来的伤害。3 .丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力,不知不觉中，抢走了我们太多的时间。4 .长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常的学习和生活，就得不偿失了。5 .互联网是个虚拟、神奇的世界,它能够让身在远方的人，变得仿佛近在眼前。互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，“地球村”的称呼由此而来。6互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实。随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷的

11、服务。7 .互联网虽然是一个虚翘的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里怏乐、安全地生活,我们首先要学会遵守规则，并保护自己。8 .互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己,同时，在网络世界了，我们还要做到不伤害别人。9 .随着互联网的普及，网络游戏逐渐走进我们的生活。对于网络游戏的利与畀,不少人认为玩网络游戏利大于弊。10 .偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用,但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。11 .光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技术手段来限刷网络游戏。12 .当电视走进千家万户时，电视广告也随之而来。小到饮料、玩具、鞋子,大到汽车、房子,都

12、在做广告。广告的制作和宣传是需要费用的。13 .广告有劝说购买的功能,为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得十全十美，好像你不买就吃亏了。14 .广告的内容不一定都可信,虚假广告就更不可信了。虚假广告要么推锁低置、劣质商品,要么是直接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。15我们要学会识别广告，不被广告牵弄走。要想摆脱广告的控制，就需要了解广告的“秘密招数”。16 .面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。17 .电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的46倍较为合适。18 .广告的功能有：传递信息、提高知名度、劝说购物。19 .没有柜台的商场网上购物;没有围墙的学校

13、一远程教育;能远程控制的厨房一她此爱。20 .遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去。21 .上网可以做的事情：收发邮件、上网课、聊天、搜索资料等。22 .广告的“秘密招数”：简单重复、名人代言、利用贪便宜心理、利用从众心理.23 .怎样发挥看电视有利的一面，避免不利的一面？答：要想发挥着电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。24 .盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩，视力下降。25 .电视“宝盒”里的宝贝：知识、快乐和乐趣。看电视半个小时左右，应该把视线转向稍远的地方，闭一会眼睛稍作休息。26 .“沙发里的土豆”指那些拿着遥控器，塔在沙发上，跟着电视节目转的人

14、。27 .互联网给我们带来了哪些便利？答：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷；互联网打破了传t人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。28 .成谜于网络游戏有哪些坏处？答：沉迷于网络游戏，会因缺乏人际交流而产生自闭倾向。同时，长期沉迷于网络游戏，可造成人体自主神经功能紊乱，体内激素水平失衡，引发紧张性头疼、焦虑、忧郁等，甚至可导致死亡。29 .我们应该如何在互联网世界保护自己？答：（1）避免泄露隐私；（2）远离不良信息；（3）慎重网上交友。30 .虚假广告对消费者产生哪些危害？答：虚假广告往往对产品质量或效果夸大其词，从而对消费者的消费行为产生

15、误导，对消费者的财产、人身、精神可能造成损害。31 .怎样科学看电视，保护眼睛？答：（1）保持适当的距离。电视剧和人的距离以电视屏幕对角线长度的46倍校为合适。（2）控制时间。看电视半小时左右，应把视线转向校远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。换台的瞬间是你眼睛刺激最大的时候，所以换台之前最好先闭上眼睛，或者多眨几下。另外电视屏幕的亮度不要太强，以免刺激眼睛。32 .看电视应该有哪些约定？答：要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间。家人不应该在孩子读书时间看电视。要先把写作业，读书等学习任务完成后再看电视。每次看电视时间不趣过一个小时，时间到自觉关闭电视，全天看两次。33 .全国青少年网络文明公约：要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不停导欺诈他人。要增强自护意识，不随意的会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。34 .网络游戏的利与弊：（1）网络游戏的益处：网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战。通过玩网络游戏可以释放学习上的压力，提升随机应变的能力以及反应能力。（2）网络游戏的危害：玩网络游戏容易上瘾，夏天上课想入非非，幻想着虚拟世界，影响学习和生活，长时间地玩游戏，伤害身体，对生活中的人和事都提不起兴趣，影响交流。第四单元让生活多一些绿色1在日常生活中，塑料制品随处可见。塑料制品给我们的生活带来了很多丝1，但塑料垃圾也给我们