面试演讲稿范文1000字模板5篇.docx
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1、面试演讲稿范文1000字模板5篇面试演讲稿范文(篇1)各位领导:大家早上好!首先感谢各位领导给了我这样一次面试的机会,我叫,毕业于XX大学。我此次想应聘的岗位是。我是一个乐观、开朗自信的女孩,除了学习专业的知识外,现在我也正在学习营销方面的相关知识;另外,在业余时间,我积极参与了社会实践,XX年10月,我在西安开元蜂星电讯做三星手机的销售员,这是我的第一份兼职工作,虽然工作很累,但是使我亲身接触市场,了解了顾客需求,使我对市场的认识更加深刻。由于我对工作认真负责,对顾客热情。得到了当时督导的好评。于是,在XX年一月,我成功应聘上了三星手机的督导助理,在担任助理期间,使我的沟通能力及协调能力得到
2、了更进一步的提升。通过以上的工作经历,使我对通信市场这个行业产生了极大的兴趣,同时也通过以上的工作经历,使我得到了磨练与提升。所以,我觉得自己有能力胜任这个岗位。希望各位领导能给我这个机会。谢谢!面试演讲稿范文(篇2)尊进的各位评委老师,大家好!我是语文组的1号考生,我今天说课的题目是为人民服务,下面开始我的说课。首先,我将以教什么、这么教以及为什么这么教为思路,具体分为教材分析,学情分析、教法、学法、教学过程以及板书设计等几个环节来展开我的说课。对教材的熟练把控是上好一节课的前提条件与基础,教材也是学生获取知识的重要源泉,因此有着非常重要的意义。所以先来谈一下对于教材的理解,为人民服务是人教
3、版小学语文六年级下册第三单元第三课,这篇课文是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志的追悼会上所做的演讲。主要讲述了全心全意为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全、彻底的为人民服务的精神。这是一篇演讲稿,属议论文的范畴。本课的学习为以后的议论文学习打下坚实的基础。通过对教材的的分析,结合新课标和新课改的要求,我设立了如下三维教学目标:一、知识与技能目标:学会本课中如“剥削、哀思”等词语,并且有感情的朗读课文。这也是本节课的重点。二、过程与方法目标:通过对课文的反复朗读与理解,提高同学们的阅读理解能力。三、情感态度与价值观目标:体会毛主席所讲的全心全意为人民服务的思想,逐步培养同学们正
4、确的价值观及革命人生观,这也是本节课的难点。在对教材有了一定的了解之后,还要对学生的实际学习情况以及能力有一定的分析掌握。我所教授的是小学六年级的学生,本阶段的学生以具体形象思维为主,在理解“为人民服务”的思想时,体会还很浅显,并不能深刻的理解其更多的内在含义,理解分析能力有待提高,而且这阶段的学生好奇心强,好胜心重,对知识有着强烈的渴望,但是自主学习能力较差,自我约束能力也较差,因此需要老师上课过程中给与积极地引导,有的放矢的、因材施教。为了更好的突出教学重点,突破教学难点,我将采用讲授法、引导法、任务驱动法等方法相结合的方式开展我的教学。“教是为了不教,这是教学的最高境界”,为了充分发挥学
5、生的主观能动性,我将引导同学们采用自主学习、合作探究、举一反三等方法相结合的方式来学习。为了完成教学目标并且可以让学生真正的学有所获,我将以导入、新授、巩固、小结以及作业等五个环节来展开我的教学过程。好的导入未成曲调先有情,可以很好的吸引学生的注意力,激发学习热情,因此在上课伊始,我将以这样的方式进行导入:同学们,上课之前老师想让大家先来思考一个问题,大家好好想一想,在哪里见到过“为人民服务”的字样?你知道这是什么意思吗?嗯,最后一排手举的最高的男生,请你来说一下。嗯、嗯,很好请坐。这位同学说他的爸爸是一名光荣的警察叔叔,他曾经在爸爸工作的地方见过这几个字,爸爸说自己是警察,所以要全心全意的保
6、护每个人的生命和财产安全。嗯,说的非常好。同学们,我们为这位警察爸爸鼓掌。好,我相信大家都已经简单的明白了“为人民服务”的意思,那么今天我们就来学习毛主席为纪念张思德同志而发表的一片演讲为人民服务。相信同学们学后会对“为人民服务”有更加深刻的理解(板书)。通过这样的方式可以激发学生对于学习的热情,满足同学们对于知识强烈的探求欲望,从而更好地进行接下来的学习。接着进入讲授新课,探索新知的环节。首先是整体感知,我会让同学们先来朗读一遍课文,并且要求同学们在朗读过程中标注出不认识的生字词,如“剥削、哀思”等词语,并且了解本篇课文的大体内容。朗读结束后先带领同学们熟识不认识的生字词,并引导同学们发现,
7、本篇课文是一篇演讲稿,主要讲述了张思德就是一位死后“重于泰山”的革命战o同时我们的队伍也能正确对待批评,只要是为了人民的利益,我们就坚持好的,改正错误。并且要搞好团结,克服困难,使整个人民都团结起来。至此突破本课重点。在对文章大体内容有了解后,进入深入研读环节。让同学们再来有感情的读一遍课文,朗读结束后,按照之前己经划分好的小组进行交流讨论,本篇课文主要从哪几个观点展开叙述,并且每个部分讲述了什么内容。在同学们讨论期间,我将走下讲台进行简单的巡视,查看同学们的划分思路,如果有划分不清晰的给与指导和纠正。在同学们讨论结束后,请小组代表回答问题。同学们不难得出本篇课文主要讲了三部分内容。一、死的意
8、义:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。张思德同志就是一位死的重于泰山的革命战士。二、正确对待批评:我们是全心全意的为人民服务的,只要有缺点就不怕人们指出,为人民利益坚持好的、改正错的。三、团结人民:五湖四海的人民围绕着我们,每一个为人民而死的英雄都值得我们铭记,要开追悼会。关心每一个战士,爱护每一个人民,一视同仁,用同样的方式寄托我们的哀思,铭记他们的功绩,真正的让全人民团结起来。第三次让同学们读课文,并找出含义深刻的句子和词语来共同深入解析,体会所要表达的意思。同学们找出“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底的为人民的利益工作的”这句话并勾画出重点词语,如“彻底、完全”,深刻体会这种百
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