中层管理-班组文化建设 精品.ppt
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1、班组文化建设2015年元月建设班组制度文化一建设班组管理文化二建设班组创新文化三建设班组学习文化四建设班组安全文化五建设班组和谐文化六制定班组规章制度的原则合法性原则平等性原则稳定性原则现实性原则可行性原则严肃性原则规范性原则建立和健全班组各项规章制度班组制度岗位职责和责任制交接班制度台帐管理制度班组考核制度物资管理制度树立制度至上的理念科学家将四只猴子关在一个笼子里,并在笼子上面的小洞科学家将四只猴子关在一个笼子里,并在笼子上面的小洞放下一串香蕉,一只猴子立刻冲上去,可是当它还没有拿放下一串香蕉,一只猴子立刻冲上去,可是当它还没有拿到香蕉时,就被预设机关所喷出的热水烫伤,其他三只猴到香蕉时,
2、就被预设机关所喷出的热水烫伤,其他三只猴子也要被烫一次。结果可想而知,每只猴子去取香蕉,四子也要被烫一次。结果可想而知,每只猴子去取香蕉,四只猴子都要被烫一次。后来,实验者换了一只新猴子进入只猴子都要被烫一次。后来,实验者换了一只新猴子进入房内,当新猴子想去拿香蕉时,立刻被其他三只老猴子暴房内,当新猴子想去拿香蕉时,立刻被其他三只老猴子暴打一顿。当所有猴子都已换过之后,尽管没有猴子被烫过,打一顿。当所有猴子都已换过之后,尽管没有猴子被烫过,但每当有猴子去取香蕉的时候,其他三只猴子就会把它暴但每当有猴子去取香蕉的时候,其他三只猴子就会把它暴打一顿打一顿树立制度至上的理念在实际执行过程中,通常采用
3、“强化”的激励方式。用来规范约束公司员工行为的工具,它不指向任何人,却能约束任何人。严格执行班组制度班组制度严格执行,严肃查处,是执行制度的重要手段有功及时表扬,有过严肃对待,功过奖罚分明班组要有良好监督机制,形成互相监督气氛班组长应率先垂范,自觉公平执行班组制度惩处要严奖罚要严监督要严自律要严用制度规范员工行为规范行为培养良好的工作习惯从员工身边的事抓起上班时间公私分明建设班组制度文化一建设班组管理文化二建设班组创新文化三建设班组学习文化四建设班组安全文化五建设班组和谐文化六班组管理文化的核心激励和表扬尊重和信任理解和体谅关心和体贴合理和恰当以人为本以人为本,是企业管理的基本理念,也是班组管
4、理文化的核心建设班组民主文化n以提高思想认识为先导先导n以落实制度规章为基础基础n以增强素质能力为根本根本n以人文关怀为途径途径n把丰富职工业余文化生活作为有效手段有效手段建设班组节约文化1班组控制成本123加强成本管理,控制生产成本监督成本形成及时纠正偏差建设班组节约文化2建设班组文化123要在班组员工心里树立起节约的理念要在班组内部营造节约的气氛要建立起有效的节约制度4消除班组浪费建设班组节约文化3四个结合123把节约理念与班组管理结合起来把节约行为和员工的习惯结合起来把节约文化与文化建设相结合4把文化建设与家庭文化建设相结合建设班组激励文化激励文化p 管理的本质是处理人际关系,其核心是激
5、励员工p 什么是激励?是为了特定的目的把外部刺激转化为个人自觉行为的过程建设班组自控文化自我管理人人参与,人人管理,人人发言将班组制度管理变为公约管理,自己管理自己评比常态化,激发员工竞争心里,互促互进班组实行轮值管理,每人都是管理者全员参与公约管理绩效评比轮值班委建设班组制度文化一建设班组管理文化二建设班组创新文化三建设班组学习文化四建设班组安全文化五建设班组和谐文化六创新文化是创新的催化制创新文化是孕育创新的土壤创新文化能够焕发创新的活力创新文化可以激励员工的创新热情三大作用123消除障碍班组创新的作风和理念不良的作风和理念批评;忽视集体讨论;效率重于创新;工作过度;一切按计划执行;承担责
6、任过重;不恰当的奖励机制;缺乏自主意识;职业惯性;依赖少数人;缺乏培训;! !培养班组员工的创造性思维创造性思维创造性思维多维思维法横向思维法侧向思维法逆向思维法联想思维法头脑风暴法激发员工的创新热情营造班组的创新氛围营造班组团结合作的氛围建立有效的激励机制允许创新失败为员工创新创造条件创新创新识别班组的创新人才1l职业道德与品德素质;l专业知识技能与文化素质;l心里素质;l市场观念;l能力素质;l创造性思维2l超前性原则;l严密性原则;l持续性原则3l获取知识能力;l消化知识能力;l表述知识能力;l运用知识能力基本素质聚焦思维能力知识开发能力着力培养班组创新人才注重创新思维的训练班组要把培养
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