部编版道德与法治八年级下册《国家司法机关》教学设计.docx

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1、国家司法机关教学设计教学目标知识目标1 知道人民法院的性质、分类、职责及工作要求。2 知道人民检察院的性质、分类、职责及工作要求。能力目标1提高对司法机关的认识能力。2提高自己的法治意识和观念。情感、态度与价值观1增强自己对司法严肃性、公平正义的认识。2树立维护司法公平公正意识。重点难点重点人民法院和人民检察院的性质、职权。难点1人民法院和人民检察院的职责、工作要求。2对司法独立性的认识和理解。课前准备教师准备：人民法院和人民检察院工作人员徽章幻灯片。学生准备：提前预习新课。教学过程一、故事导入，场景激趣教师播放幻灯片，展示法的繁体字，拆解字意。法，由图我们可以看出它是会意字。从“水”，表示法

2、律、法度公平如水：从“腐”（Zhi），即解鹰，神话传说中的一种神兽，据说，它能辨别曲直，在审理案件时，它能用角去触理曲的人。基本义：刑法；法律；法度。教师总结：由此可以看出，法代表着一种公平。而我们七年级下册学习的法律的含义是：法律是由国家制定或认可、由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。它具有规范和保障作用，我们要树立法律信仰，增强法治意识，依法办事。在八年级上册我们又学习了法不可违，我们要预防违法犯罪，自觉地知法、学法、守法、用法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。二、问题导读，新知研讨【过渡语】捍卫法律、执行法律、监督法律的国家机关是什

3、么呢？（一）人民法院1性质及分类教师安排学生阅读教材第86页中间一段文字，请同学回答人民法院的性质和分类是怎样的？教师在学生回答基础上作出小结。教师总结：（1）我国宪法规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。（2）我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。【知识拓展】我国有四级人民法院，分别是：基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院和最高人民法院。1 基层人民法院管辖的第一审民事案件是：一般的第一审民事案件，都由基层人民法院受理，法律另有规定的除外。2中级人民法院管辖的第一审

4、民事案件是：重大涉外案件，在本辖区内有重大影响的案件和最高人民法院确定由中级人民法院管辖的案件。3高级人民法院管辖的第一审民事案件是：在本辖区内有重大影响的案件。4最高人民法院管辖的第一审民事案件是：在全国有重大影响的案件和认为应当由自已审判的案件。2 职权人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。【知识拓展】法院法徽寓意教师出示人民法院法徽，讲述人民法院法徽寓意：我国法徽的基本图案由麦穗、齿轮、华表、天平构成。既是法院的标志，也是法官的身份标志，体现着法官应代表国家依法行使审判权，保障在全社会

5、实现公平和正义的深刻寓意。3 .工作要求人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。（二）人民检察院【过渡语】人民法院是国家审判机关，主要是依据事实和法律行使审判权。那么人民检察院又是什么国家机关的呢？1性质及分类教师安排学生阅读教材第87页中间一段文字，请同学回答人民检察院的性质和分类是怎样的？教师在学生回答基础上作出小结。教师总结：（1）我国宪法规定：“中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。”（2）我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。本课我们学习我国的司法机关人民法院和人民检察院。二者的相关知识我们可以通过完成一个表格一目了然。二者共同起作用，有力地维护着社会的公平和正义。板书设计国家司法机关人民法院：性质、分类、职权、工作要求人民检察院：性质、分类、职权、工作要求