道德与法治第二单元《遵守社会规则》测试题(含答案).docx
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1、道德与法治第二单元遵守社会规则测试题第二单元遵守社会规则测试题一、单选题1 .16岁的初中生张某原来学习很认真,自迷上网络后一天不上网就浑身不自在,上课时也无心听课,后来父母没收了他的手机。为了买手机上网,他居然持刀抢劫路人后被判刑。张某的演变说明()要珍惜受教育的权利,自觉远离网络预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟要明辨是非善恶,自觉抵制不良诱惑,避免沾染不良习气A.2X3)B.(2X3)CD.(2X3X3)2 .某市对行人闯红灯、不走人行横道等交通违法行为,依法处以50元以下罚款,可一个多月后,闯红灯者仍然不在少数,这表明确保行人遵守社会规则尤其需要(
2、)监督、提醒、惩罚等外在约束行人严于律己,不断自我反省行人克服已经发现的不良习惯行人将规则内化于心,外化于行A.(2X3)B.O3C.D.2)3 .中国被誉为“文明古国礼仪之邦”,历史上有许多文明有礼的佳话,以下不能体现文明有礼的是()A.礼贤下士B.程门立雪C.三顾茅庐D.愚公移山4 .2023年2月19日,南京警方接到群众举报,称网民“辣笔小球”在新浪微博发布恶意歪曲事实真相,诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论,造成极其恶劣的社会影响,警方侦查发现情况属实,后以涉嫌寻衅滋事罪将博主仇某某刑事拘留,该案例告诉我们()每个人都必须要为自己的言行负责只要违法行为,就应承担刑事责任3英雄与烈士
3、铸就民族之魂,不容任何诋毁曲解遵守法律与道德,是参与网络活动的基本要求A.B.2)C.D.(2X35 .犯罪的最本质特征是()A.社会危害性B.应受刑罚处罚性C.严重社会危害性D.无罪推定性6 .中华人民共和国刑法第二百八十四条规定:11在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。”这一条款表明()A.学校对考试作弊的学生要依法严厉惩处B.平时考试作弊都要受到刑罚处罚C.只有在国家组织的考试中不能作弊D.在国家考试中,组织作弊是犯罪行为7 .2023年8月9日,中国演出行业协会网络表演(直播)分会公布第六批
4、主播黑名单。其中,48名主播涉嫌从事违法违规活动,被列入主播黑名单。他们将在行业内被禁止注册和直播,封禁期限5年。这告诉我们()A.自由受到法律等社会规则的约束B.建立规则的目的是为了限制自由C.要积极参与新规则的改进和完善D.要将规则内化于行,外化于心8 .受到校园暴力侵害的学生应采取的正确方法是()A.以牙还牙B.拨打110报警C.自认倒霉D.迁怒于他人9 .”有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的,它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”著名作家歌德的这句话告诉我们()A.文明有礼是决定事业成功的唯一因素B.文明有礼在文明社会中是可有可无的C.一个人只要心中有爱就一定会文明有礼D.文明
5、有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现10.下列关于规则和自由的说法中,正确的有()我们享有的自由受到社会规则的约束我们的自由如果违反了法律和其他社会规则的规定就会受到处罚人们建立规则就是为了限制其他人的自由,保障自己的自由我们所享有的自由必须在法律和其他社会规则的允许范围之内A.B.2)C.D.(2X3)11.2017年3月31日湖南省政府网消息,日前,张家界市永定区人民法院以生产、销售不符合安全标准的食品罪作出一审判决,判处被告人杨某某有期徒刑七个月,并处罚金人民币二万元。这是张家界市首起食品犯罪案例。杨某某的行为违反了()A.民事法律规范B.刑事法律规范C.行政法律规
6、范D.治安管理处罚法12 .某中学八年级(2)班的同学围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论,其中你认为正确的观点是()同学甲:不良行为可能发展为违法犯罪行为同学乙:犯罪行为一定是违法行为,行为人要承担相应的刑事责任同学丙:违法行为需要承担刑事责任同学丁:犯罪的最本质特征就是触犯了刑法,具有刑事违法性A.B.(2D.13 .待人有礼貌体现在以下哪些方面()态度亲和语言文明知识丰富举止端庄a.2X)B.C.(3D.2X3)14 .初中生小王和小李在教室打闹发生冲突,小王一怒之下用木制扫帚殴打小李,造成小李颅内出血,大脑损伤,经鉴定为重伤。小王因故意伤害罪被判处有期徒刑2
7、年,小王家长赔偿小李医疗费20余万元。我国刑法规定,故意伤害罪是指故意伤害他人身体健康达到一定严重程度,如轻伤、重伤、死亡的行为。由此可见()I犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性同学之间打闹要注意分寸,管控好情绪此案中的主刑是有期徒刑达不到轻伤就不算犯罪,不需要处罚A.B.2)C.D.(2X3)15 .关于自由和纪律的关系,有人曾做过这样的描绘:行星说,自由就是在各自的轨道上运作;火车说,自由就是在铁轨上来回奔跑,鱼说,自由就是在河水里欢快地遨游;风筝说,自由就是系着一条长线在风里飞翔;汽车司机说,自由就是牢记交通规则,握好方向盘。这段描绘说明了()A.自由是虚拟的,是不真实的
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