调查与记录集体备课.docx
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XX小学集体备课记录表学科数学年级二年级地点备课室时 间2021. 6. 20内容调查与记录参与人员二年级组数学教师主持人中心发XXX言人XXX记录员XXX教材分析:教材中通过评选吉祥物,开展调查活动,并统计学生喜欢的动物数量,分析应 该选哪种作为吉祥物。让学生经历数据的调查、收集、整理、描述的过程,使学生 在这个过程中既学习一些简单的统计知识,又初步了解统计方法,认识统计的意义 和作用。单元教学目标:1 .在调查活动中,通过观察,能看懂他人记录调查的数据,了解记录调查数据 的方法。2 .结合举手和投票评选吉祥物的活动,体会收数据的方法和统计调查的必要 性。3 .在调查活动中,增强自信心和创造力及对数据调查活动的兴趣。教法分析:本章节是在学生认识了物质分类的基础上,继续学习有关调查和记录的统计知 识,它是前面内容的扩展,增加了用画“正”字记录的方法,是今后学习统计的重 要基础,也是培养统计意识、学习统计过程的重要阶段。重难点讨论:L让学生通过实验经历收集、整理数据、用统计图表呈现出来,并分析数据的 全过程。2看懂统计图表,能提出并解决简单的问题.3.体会收数据的方法和统计调查的必要性。
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