中层管理-如何成为优秀的学校中层干部 精品.ppt
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1、各位同仁大家好!如何成为优秀的学校中层干部如何成为优秀的学校中层干部如何成为一个优秀的中层干部如何成为一个优秀的中层干部组织好自己组织好部属角色认知时间管理自我认知目标管理绩效管理人员管理团队管理计划管理在职辅导解决问题授权激励沟通建立有效的工作网络绩效评估合作一一. 学校中层干部的角色定位学校中层干部的角色定位 2005年12月27日和2006年1月17日的中国教育报管理视窗版分别刊登了我对中层干部的看法和中层干部真的是奴才吗?两篇文章,这两篇文章几近于是对学校中层领导者的一贬和一褒。主任、班组主任、班组长、工段长长、工段长校长校长中层干部中层干部教师教师 职员职员管 理 层 与 领 导 层
2、 的 区 别管 理 层 与 领 导 层 的 区 别管理领 导把事情做好做对的事情着重于控制着重于方向焦点在现在关于未来解决 问题提出问題关心事的完成着重心的带领寻求标准追求变革中层扮演的角色中层扮演的角色(一一)信息沟通角色信息沟通角色l 及时将上级指令变为部属的行动。l 迅速将工作进展情况反馈到上级,以供上级决策用。l 横向部门之间及时交流信息、工作进展情况以便更好协作,推进学校整体工作。 中层扮演的角色中层扮演的角色(二二)人际关系角色人际关系角色l 在上级面前是被领导者,完成上级指令,在下级面前是领导者,下达指令并对结果负责。l 在同级面前,是协作者的角色。l 在家长和社会公众面前是学校
3、形象的代表,代表学校履行各项职责。中层扮演的角色中层扮演的角色(三三)决策者角色决策者角色l 将上级下达任务转化为部门目标,并有效解决目标实施中的问题。l 帮助解决部属目标实施中遇到的问题。l 要善于发现将来的问题,并将问题转化为机会,作为制定规划的依据。中层角色认知中层角色认知l三承三启l专业带头人l业务指导者l工作进程监控者l学校发展方略建议者 人生恶梦的开始人生恶梦的开始,都是因为不知道自己到底要做什么都是因为不知道自己到底要做什么.中层定位中层定位1l1最好称为中坚,以承受上压下顶的苦楚2是承上启下的关键性枢纽,十分艰难3让上级觉得可靠、安全、有效4使教职工觉得公正、合理、能干5使上级
4、安心、下级热心6自己也要称心如意,乐在其中中层定位中层定位2l中层的承上启下中层的承上启下1承上是心目中有上级的表现2首先要和顶头上级处好才能施展才能3站在上级的立场和上司沟通4替上级分忧分劳而不拍马屁5及时向上级报告使其安心中层定位中层定位3l中层的枢纽作用中层的枢纽作用1不可不服从,但要避免盲目顺从2坚持原则,不可不刚但方法要柔3把上级的决策转化、落实在具体工作中4做好目标管理5破解各部门间的本位主义,加强沟通与协作6以自动积极带动整体互动中层干部的四种工作风格中层干部的四种工作风格工作风格想象设计者E人际关系者A办事系统者S激励行动者G优点新颖的、富有想象力的、有创造性的,善于探索、规划
5、,能纵观全局群体协作者,善于表达,温和、忠诚、信任并支持他人认真,有条理,善于分析,定量能力强进取心强,行动迅速,办事果断、务实缺点不现实、理论化易动感情,易被他人影响严肃、保守,谨小慎微目光短,粗心,缺乏分析工作出发点观念革新人际关系事实组织结果行动工作风格与自我管理工作风格与自我管理1、认知自我,自我控制,发展优势,克服缺点,调节本人的工作风格,力求最大的工作绩效。2、认识本人与他人的工作风格,便于相互理解,相互合作。创造和谐的工作气氛,同事间扬长避短,团队协作。3、主管了解部属的工作风格,便于工作安排,把合适的人放到合适岗位。4、便于人员的组合搭配、优化.二二.学校中层干部的思维定位位l
6、思路决定出路 学校发展中的问题归根结底是管理者的问题学校发展中的问题归根结底是管理者的问题,而管理者的问题而管理者的问题归根结底是思维模式的问题归根结底是思维模式的问题. 惟有获得观念的突破更新惟有获得观念的突破更新,才能平步青云才能平步青云,实现跨越实现跨越.自我认知自我认知-跳出跳出”自我自我”l学会换位思考 l先处理心情,再处理事情l你可以不知道下属的短处,但一定要知道他的长处l不用过去指挥现在与将来三个警惕三个警惕l警惕”老大情结”,”面子文化”,”金钱文化”.l警惕h型”独木桥式”发展方向,走H型发展道路l警惕”晋升后遗症”三三. 学校学校中层干部的职业素养中层干部的职业素养l中层干
7、部的诸多中层干部的诸多”内伤内伤” A .事必躬亲事必躬亲,不会策划与授权不会策划与授权. B.没有主见没有主见,成为领导的成为领导的”传声筒传声筒”. C.自大自大,缺乏自控力缺乏自控力,随欲而行随欲而行. D.心胸狭窄心胸狭窄,争功诿过争功诿过,疑心重疑心重,忌反面意见忌反面意见. E.越位越位,失位,错位。失位,错位。 F.只授权只授权,不负责不负责. 中层干部必备的职业素养中层干部必备的职业素养l没有规矩不成方圆没有规矩不成方圆l关注细节关注细节l正确的正确的,坚持坚持; 错误的错误的,反对反对l以身作则以身作则,说到做到说到做到l自动自发自动自发,全力以赴全力以赴l务实并且积极的态度
8、务实并且积极的态度l按本色做人按本色做人,按角色做事按角色做事优秀中层干部应具备的基本能力优秀中层干部应具备的基本能力l角色认知能力l压力管理能力l激励能力l创新能力l执行力l目标管理能力l沟通能力l影响力l团队管理能力l时间管理能力l授权能力l培养他人能力l协作能力l绩效管理能力l学习能力l对别人麻木不仁,吹毛求疵,举止凶狠张狂;l心胸狭窄,挑选无能之辈当下属;l缺乏建立一支同心协力的队伍的能力;l犟头倔脑,无法适应不同的上司;l偏听偏信,过分依赖某一个人;l目光短浅,缺乏战略头脑;l冷漠、孤僻,骄傲自大;l野心勃勃,玩弄权术;l管头管脚,独断专行;l背信弃义.OHT3-33l尊重人格:对人
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