肢体长度相关知识考试试题及答案.docx
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1、肢体长度相关知识考试一、选择题1、对上肢长度的测量方法描述正确者单选题*A、是自肩峰端经肘横纹椀侧缘至挠骨茎突的距离VB、是自肱骨头经肘横纹模侧缘至椀骨茎突的距离C、是自锁骨中点经肘横纹横侧缘至挠骨茎突的距离D、是自锁骨内侧端经肘横纹挠侧缘至横骨茎突的距离2、人体的四肢长骨,包含哪些?单选题*A、包含:肱骨、尺骨、椀骨、股骨、胫骨B、包含:肱骨、尺骨、椀骨、股骨、胫骨、腓骨VC、包含:肱骨、尺骨、股骨、胫骨、腓骨D、包含:肱骨、梳骨、股骨、胫骨、腓骨3、所谓肢体骨折畸形愈合,是骨折愈合的位置未达到功能复位的要求,具体分类有哪些?多选题*A、成角B、旋转UM4、四肢骨折后功能康复临床标准有哪些?
2、多选题*A、骨折部位的旋转移位、分离移位必须完全矫正VB、缩短移位在成人下肢骨折不超过ICm,儿童不超过2cmC、对位良好情况下,成人成角不能超过10。,儿童不超过15oD、骨干部位对位至少达1/3,干髓端部啰寸位至少达345、下肢长度测量的方法有哪些?多选题*A、首选:自骼前上棘经骸骨中心至内踝尖的距离VB、次选:自脐正中经骸骨中心至内踝尖的距离C、可选项:行双下肢全长摄片,通过骨性标志测量,从股骨头中心至踝关节间隙中点的距离(膝关节达正常伸展位)D、可选项:用医学影像仅测量损伤长骨的全长,并与正常对侧进行上匕较,推算双侧肢体长度相差值V6、有关四肢长度变化的伤残鉴定,必须有损伤的基础,下列
3、哪些描述是正确的?多选题*A、认定双侧肢体不等长必须有明确的损伤基础VB、四肢长骨骨折畸形愈合是最主要的致残原因C、骨折经过治疗后因骨质缺损致肢体短缩D、因骨折处骨痂大量生长致使肢体延长7、哪些有关四肢长度损伤可以构成十级伤残?多选题*A、双下肢长度相差2.0Cm以上VB、双上肢长度相差4.0Cm以上C、双下肢长度相差1.0Cm以上D、双上肢长度相差2.0Cm以上8、哪些有关四肢长度损伤可以构成八级伤残?多选题*A、双下肢长度相差5.0cm以上B、双上肢长度相差7.0Cm以上C、双下肢长度相差6.0Cm以上D、双上肢长度相差8.0Cm以上9、哪些类型的四肢损伤,可以构成八级伤残?多选题*A、股
4、骨头缺血性坏死,难以行关节假体置换术,B、四肢长骨开放性骨折并发慢性骨髓炎、大块死骨形成,长期不愈(1年以上)C、股骨头缺血性坏死,已经施行关节假体置换术D、四肢长骨开放性骨折并发慢性骨髓炎、大块死骨形成,长期不愈(半年以上)10、哪些类型的四肢损伤,可以构成十级伤残?多选题*A、一侧骸骨切除VB、T则膝关节交叉韧带、半月板伴侧副韧带撕裂伤经手术治疗后,影响功能VC、青少年四肢长骨骨折累及骨髓D、下肢任一大关节骨折后遗创伤性关节炎V11、有关股骨头坏死的影像表现的描述是正确的?多选题*A、X线是重要诊断手段VB、CT可发现早期细微骨质改变和骨塌陷C、MRI是最敏感和特异的诊断方法,可发现早期的
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