级部量化管理细则.docx
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1、级部量化管理细则为充分调动我校教师工作积极性,客观、公正地对级部管理工作进行评价,不断提高班级管理、学生自我管理效率,切实抓实抓活级部过程管理,全面提升我校育人水平、美誉度和知名度。依据我校实际特制定本细则。一、教学工作(150分)(-)教研活动(20分)评价:教研组按时开展教研活动,无故不参加的每人次扣3分,事假每次扣2分、病假每次扣1分(公差除外),扣满20分为止。反馈:教导处分管主任负责检查、统计,并于教研活动的次日下午反馈量化扣分结果(明确到人)。(二)单元过关(40分)评价:按规定进行单元过关监测,上监测讲评课,不举行的教师每次扣5分(按每学期8个单元计算,非8个单元的学科用40单元
2、数二平均分计),不能按规定时间(按照教学计划进度不超一周)进行单元监测及上监测讲评课的每次扣3分。要求:1各教研组应统一教学进度,统一单元监测时间(同一天),监测前由组长提前通知教导处分管主任。2 .教导处分管主任对监测过程进行监督检查,任课老师相互配合对监测结果进行统计,各学科依据数据统计做好相关分析。3,单元监测原则上应做到“试卷不过夜,讲评不过周”。4 .考试后3天内,将学生成绩登记表(电子版)交教导处分管主任;试卷各自装订保管以备检查,学期末下发到学生手中。5 .级部及时通知教导处分管主任听监测讲评课,教导处分管主任做好听课统计。6 .教导处分管主任将量化扣分结果于次日反馈给个人。(三
3、)课堂教学(40分)评价:早(晨)读和午练不能按时到岗辅导的、课堂教学中不能提前候课的、提前下课的、擅自离开课堂的、“放羊式”教学等不能遵守教学常规的现象,每发现一人次扣2分,扣完为止。要求:1早读、晨读、午练、上课由教导处负责巡查、抽查。2.以上检查扣分结果于检查当天下午放学前反馈给个人。(四)工作量(40分)评价:根据枣庄市教育局、滕州市教体局对学科个人课时量的相关规定为基准得25分,每多带一节课加2分,管理晨读加1分,每少一节减2分,减完为止。(五)业务学习、网络教学(10分)业务学习笔记按要求使用好,每少一节扣05分,(扣完5分为止)。借阅教育杂志、教师博客及学习效果分三等,按5、3、
4、1计。二、德育(110分)1 .周班级量化(60分):根据班级量化的标准,每周统计一次,计算出班级量化平均分,计入级部量化,按名次依次计60、57、54、51、48、45、42分。2 .宣传报道(10分):在规定时间内按要求完成学校活动美篇制作等,按质量分别记5、4、3分;在滕州、枣庄、省级、国家级报刊、电台、电视台、网络办公平台等新闻媒体每播放或刊登一篇稿件分别记1、2、3、5分,累计5分为止。3 .开展班、队会(10分),能够按照学校要求正常开展班、队会,按开展的效果计10、8分,一次不开计0分。4 .校队训练、课外活动(10分):组织校队或课外活动小组按时训练全勤的记5分,迟到或早退一人
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- 量化 管理 细则
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