精品解析：20192023解析版(1).docx

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1、2019-2023学年度上学期期末教学质量监测九年级语文试题注意事项：1 .本试卷共六个大题，30个小题，考试时间120分钟。2 .所有题目答案一律写在答题纸上，直接写在试题中无效。3 .答题前请将密封线内的项目填写清楚，用蓝、黑色钢笔或中性笔认真书写。4 .第116小题为选择题。各小题给出的四个选项中，只有一个正确答案。请将正确答案的字母代号填涂在答题纸上。一、积累与运用1.下列句子中加点字的字音有错误的一项是()A.我们拾(sh)级而上，威严的号(qi6ng)顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。B,也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴(jian),宛如小姑娘的发髻(j)一般

2、，还要将脖子扭几扭。C.然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一株枯怛Cjiu)树，而且当面叫他“八趟(Iai)子”。D.“这两日又不拣早凉行，动不动老大藤条打来。都是一般父母皮肉，我们直售(nei)地苦！”老都管道：“你们不要怨他(Chang),巴到东京时，我自赏你。”【答案】D【解析】【详解】D.恁地nn,故选Da2.下列句子中加点的词语有错别字的一项是()A.我寻找爱情，其次是因为爱情解除不寂一一那是一颗卷飘的心，在世界的边缘，做瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。B.为了方正的事业需要，有,像就去卖狗皮卷须做点母毒理强的事情。但是我到61岁才这么干的，以前一直

3、奋斗过来的，所以现在也是可以谅解的。C.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所强强，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不是为事的，要自己去看地底下。D.不要号哪了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，赞荐着我们的精神，以成为它麾下持久的人质。【答案】B【解析】【详解】B.狗皮糕药狗皮膏药，故选B。3.下列句子中加点的词语运用错误的一项是（）A.中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常自里不如了。B.我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国，那才是真正的物主。C.临近中午时，雷声

4、已如万辆战车从天边滚过来，不一会儿，暴风雨期期底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。D.它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够张合自如。身体悬挂着，只要有一点儿微风就利般不足。【答案】A【解析】【详解】A.自叹不如：比喻向高明者折服，而自己感叹自己不如此人。用在“需要拿主意”时“自叹不如”，不合适，可用优柔寡断等；B.干干净净：一点儿不剩，在这里比喻解放的彻底。正确；C.歇斯底里：是指狂躁，不受控制，不可理喻，举止失常。这里是拟人修辞，写出暴风雨大到不可理喻，正确；D.动摇不定：在这里是摇摆不动的意思，正确；故选A。4.下列句子有语病的一项是（）A.母亲沉痛的三言两

5、语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明，使我决心寻找新的生活。B.由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。C.一个人是不是真正有教养，首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现，看他和亲人们的关系究竟怎么样。D.创造之神！你回来呀！你所栽培的树苗是有了幻想，樵夫拿着雪亮的镰刀天天来，甚至常常来到树苗的美梦里。【答案】A【解析】【详解】A.成分残缺，“启发了我幼年时期反抗压迫追求光明”后加上“的思想”，故选A05.下列句子中，标点符号有错误的一项是（）A.没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画

6、的审美观点看,这是不足取的。B.杜小康已不可能再去想他的油麻地了。现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。C.只要一看见从远方回来的大海船开进港口来，父亲总要说他那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”D.不要认为岩石是坚固不坏，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它【答案】D【解析】【详解】D.“攻击”后面的内容是解释说明岩石经受着哪些攻击，所以应该用冒号，故选Do6.下列有关文学常识表述错误的一项是（）A.“风骚”本指诗经里的国风和楚辞中的离骚，后来泛指文章辞藻。战国时屈

7、原作离骚，因此称屈原或楚辞作者为“骚人”。B.苏轼，唐宋八大家之一，他的思想兼受儒、道、佛三家影响，所以往往能在逆境中自解自适，记承天寺夜游传达出的微妙而复杂的心境正是这种思想的体现。C.社戏是鲁迅创作的一篇小说，选自呐喊。社，在绍兴指一种居住区域。中国人失掉自信力了吗是一篇杂文，选自三闲集。D.顾拜旦，法国人，现代奥林匹克运动创始人。他终生倡导奥林匹克精神，被誉为“现代奥林匹克之父”，同时也是卓有成就的教育学家和历史学家。【答案】C【解析】【详解】C.中国人失掉自信力了吗选自且介亭杂文，故选C。二、阅读（选择题）（一）阅读怀疑与学问节选的文字，完成下列小题。怀疑与学问顾颉刚“学者先要会疑。”

8、程颐“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”张载学问的基础是事实和根据。事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲身视察。做学问也是这样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据；但这种证据有时候不能亲自看到，便只能靠别人的传说了。我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝，便要

9、问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草为萤“，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。我们对于（）哪一本书，哪一种学问，（）要经过自己的怀疑：因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。（）便是盲从，便是迷信。孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从（）迷信。怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣的承认，那是思想

10、上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来。许多大学问家都是从怀疑中股炼出来的。清代的一位大学问家一戴震，幼时读朱子的大学章句，便问大学是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他大学是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。”一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明，哲学

11、上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。o若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了。7 .文中第段括号处应依次填入关联词，完全正确的一项是（）A.不管都不然和B.不论都否则或C.尽管而否则及D.不论总否则或8 .对文中所说的“怀疑精神”理解错误的一项是（）A.对于传说的话有“一番事前的思索，不随便轻信的态度”。9 .对于传说话，都应当经过一番推敲，不应当随便就信了。C.对于任何学问，都要经过“怀疑”“思索”“辨别”三步。D.对于任何学说，都不能相信，必须要去亲自验证才能确认。10 对文章的理解正确的一项是（）A.第自然段作者使用举例论

12、证的方法，对中国古代“三皇五帝”的说法进行追问，又举出“腐草为萤”的说法进行质疑，然后得出结论。B.本文立论有深意，论述有理有据。第段引用了孟子的“尽信书则不如无书”的名言作为分论点，并结合生活中的典型现象作具体阐释。C.第段“对于别人的话，都不打折扣的承认，在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来”，先从正面说理，然后从反面说理。D.本文的语言生动形象，通达流畅，清婉隽永，自然淡雅，富含哲理。结构完整严密，论证层层推进，鞭辟入里，具有很强的论证力量和说服力。10.如果在第段画横线处补充一句话，下列最合适的一项是（）A.牛顿看到苹果自由落地，创立“万有引力学说”。B.瓦特看到水壶盖子被蒸汽冲

13、飞后，改良了蒸汽机。C.著名天文学家哥白尼挑战地心说，创立日心学说。D.祖冲之潜心研究，将圆周率计算到小数点后7位。【答案】7.B8.D9.A10.C【解析】【7题详解】本题考查复句关联词。从句意看出是强调突出我们要有怀疑精神，不要迷信权威，要对任何书本知识敢于怀疑，所以前两空是表示条件的关联词，“不论都”，后面“便是盲从，便是迷信”这句话意思很显然和前面发生转折,所以,用表转折的关联词“否则”，“盲从”和“迷信”是照应着前面“便是盲从，便是迷信”，这句话说的两种情况，是不同的两个情况，是选择关系而不是并列，所以用“或”。【8题详解】D.本文强调的是做学问要有怀疑精神，要辩证的对待前人的学说，

14、但并不是说“对于任何学说，都不能相信，必须要去亲自验证才能确认，故选D。【9题详解】B.孟子的“尽信书则不如无书”的名言是论证分论点“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤”的道理论据，它不是分论点。错误；C.第段“对于别人的话，都不打折扣的承认，在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来”，应是先从反面说理，然后从正面说理。错误；D.本文是议论文，的语言具有很强的论辩性、逻辑性，并没有“生动形象，通达流畅，清婉隽永，自然淡雅，富含哲理”这些特点。错误；故选A。【10题详解】前文“一切学问家常常修正书中的学说,才有了学问的进步古今科学上新的发明”和后文“若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问

15、题，没有新发明”都在讲只有怀疑前人学说才能有新发现，所以，这两句中间要选一个怀疑旧学说产生新学说的例子。四个选项中，只有“著名天文学家哥白尼挑战地心说，创立日心学说”，是有力例证，故选C。（二）阅读礼记二则，完成下列小题。礼记二则虽有佳肴虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故日：教学相长也。兑命臼：“学学半”，其此之谓乎？大道之行也大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。11 .对下列各句朗读节奏划分正确的一项是（）A.不/知其善也。B.故人/不独亲其/亲。C.故/外户而不闭。D.是故学然/后知不足。12 .从词类活用的方面判断，下列各句中加点的词，与例句中加点词的用法相同的一项是（）例句：使者有所终。A.选货举能。B.故人不独亲