精品实验小学文明学生标兵先进事迹材料3篇.docx

《精品实验小学文明学生标兵先进事迹材料3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品实验小学文明学生标兵先进事迹材料3篇.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、实验小学文明学生标兵先进事迹材料【篇一】*同学是老官地镇小五家小学五年级的一名班干部，她品学兼 优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想 品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。作为一名班干部，她能够坚持以身作则，遵守学校的校纪校规, 老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝 阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学习任务，督促值日 生完成打扫卫生任务。她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学, 在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱 心。小小年纪的*,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班 级管理工作完成

2、得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深 信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。在学习上，她刻 苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问，她作业工整、 能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空 就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到 历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读 开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出 援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她 总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总 是热情耐心的帮

3、其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界, 她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。在劳动中，她积极肯干，脏活、累活她总是抢先，从不惜力。对 待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她 总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后， 教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但 自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。她尊敬长辈和师长，团结同学，对人讲礼貌，自觉遵守小学生 行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学 校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动 帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作

4、业，阅读大量的书籍，作文 水平日渐提高。她兴趣广泛,追求全面发展，除认真学习课本知识外， 她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，这一直都是她 努力的方向和目标。小学的五年里，她一步步地朝这个目标努力，全 面认识自己、提高自己，不断地在学习中增长知识，在人生旅途中陶 冶情操，最终成为一名品学兼优的文明少年儿童。【篇二】我叫*,是五年级（3）班的一名少先队员兼班长。讲文明，是 我们中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。 我要时刻按照小学生日常行为规范的要求去做。在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守 纪律，发言先举

5、手，认真听老师讲课；尊敬老师，见到老师主动问好； 能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重， 相互信任，同学有了困难要主动帮助；在学习上不断努力，不怕苦不 怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决；爱护校园里的花草 树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生 的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、 孝敬父母，与邻里和睦相处；能做一些力所能及的家务事，为父母分 忧解愁；面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞；家 里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。在公共场合，我争做一

6、个讲文明的小公民。遵守交通法规；保护 环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼， 主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中 有他人”。细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好 行为习惯。同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的小学生。【篇三】我叫*,是一个乐观的女孩，平时积极参加学校组织的各项活 动，在活动中能够起表率作用。作为班干部，我处处严格要求自己, 勤奋学习，不耻下问，各科的学习成绩稳固在95分以上。我热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作。我们班的 许多活动的策划及组织经常由我参与完成。这些，虽然占用了我的一 点时间，可

7、我却从来没有抱怨过，而恰恰认为能为大家服务是一种荣 耀。我的努力得到了老师的认可，同学们的称赞，但我却从来没有炫 耀过自己，而是把爱心传递给每一个同学。此外，我还特别关注班里 的弱势群体，比如帮他们解难,指导学习方法等,鼓励他们增强自信， 不断进取，用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸 福。爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一 的灵感J这句话是在告诉我们：成功是以勤奋为基础的，所以，几 年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。节假日里，同学们或者在 领略祖国的湖光山色，或者与奥特曼彻夜不眠，而我却在抓紧分分秒 秒充实自己、提高自己。六年来，我几乎是风雨兼程地到校上课，舍 不得耽误一点学习时间。在学校，我是一名自强不息的学生，在家里，并不是父母的掌上 明珠，因为我不喜欢娇生惯养。利用学习之余帮父母干一些力所能及 的家务，是我乐此不疲的事。洗碗、炒菜、包饺子让我感受到了 劳动的乐趣；给奶奶捶捶背，给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。在社会上，我力争做一名优秀的小公民。坐车时，能主动为老人 让座；在公共场所，注意社会公德；有时还能参加一些公益活动，比 如清理白色污染，帮孤寡老人干活等。我觉得，增强公民意识，提高 道德修养，是我们小学生应有的素质。今后我会更加努力，用实际行动来展示我们新时代少年的风采。