疫情之下爆火的在线授课平台是否真是时代所需.docx

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1、疫情之下爆火的在线授课平台，是否真是时代所需?一场突如其来的疫情，让所人都措手不及。但在党和国家的 领导下，这场疫情已取得阶段性的胜利。但疫情还在，风险仍存， 在线教学成了当前保证学生顺利完成学业的有效方式。而教育部“停课不停学”的指令，更是将在线授课推到了风 口浪尖之上，教育行业的红利来了，而且是那么的突然。为了承接这波红利，为了快速抢占市场，专做企业办公的钉 钉开启在线教育的旅程，做知识教育的腾讯课堂开通了在线直播 授课功能，还有像小鹅通、云朵课堂这些早已在在线教育领域摸 爬滚打多年的平台，更是像滚雪球一般的急剧壮大。诚然，在如今的5G时代，通信速度快的可怕，而这也正是 在线教育最大的基础

2、屏障。而之所以大力发展在线教育，主要还 是为了解决线下教育所不能解决的一些问题。教学成本高众所周知，我们国内的地价不断的攀升，而国民收入却没有 相应的跟上脚步，因此对于办学者来说，在收入单价可调空间不 大的情况下，支出却不断上涨，导致教学成本越来越高，机构难 以扩张。内容难呈现在线下授课，最常见的场景就是一个教室几十个学生，一块黑板。老师在黑板上用粉笔勾勒出知识，传道授业。但在如今知 识大爆炸的年代，粉笔可勾勒的知识实在有限，音乐、视频、链 接等富文本内容，都是无法实现的。时间利用低显而易见，在线下授课中，总是避免不了有部分学生因各种 原因缺课，而老师是不会因为某学生缺课就不教学了，这样缺课 的学生的学习进度直接就跟不上了。在线教育把以上问题统统都给解决掉了，但真的是时代所需, 在线教育要替代线下授课了吗？也不是，疫情期间用了在线授课平台的老师和学生，贬比褒 多。究其原因，主要还是体现在两个方面，一个是网络延迟高， 导致直播过程中总是卡卡的，学生听着断断续续，知识吸收率低； 另一个则是学生难管理，老师在一端教学，学生在另一端听，但 学生是不是真的认真在听，只有学生自己知道。因此，目前最好的方式还是线下与线上结合，而在线授课想 要完全取代线下，还有很长一段路要走。