中层管理-九型人格与亲子教育1 精品.ppt
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1、作为家长您真的了解自己的孩子吗?作为家长您真的了解自己的孩子吗?九型人格与亲子教育作为家长您真的了解自己的孩子吗?作为家长您真的了解自己的孩子吗?l 每一个孩子都是天才。您知道孩子的优势潜能是什么吗?l 家长总拿别人孩子的优点与自己孩子的缺点相比,您觉得公平吗?l 当孩子出现胆小、焦虑、甚至压抑、抑郁倾向的时候您知道是为什么吗?随着孩子年龄的增长,您知道会导致怎样的结果吗?l 当孩子不能较长时间的把注意力集中在某件事情上,您知道是什么原因吗?l 当孩子丢三落四、有回避行为的时候,如果得不到及时的矫正,将来在职场中就会表现出发展薄弱、执行力差,您知道这是怎样造成的吗?只有正确了解孩子,才能正确对
2、待和培养孩子u 成人仅凭对孩子的外显行为观察与孩子的深层动机和优势才能的误差在20%-30%u 教育的关键点是:l 能否及时准确地发现优势潜能,恰当定位,扬长避短u 盲目的教育不仅会贻误最佳教育时机,给儿童带来身心伤害,以至影响一生,埋没天才。 -全球九型人格专家海伦全球九型人格专家海伦帕玛帕玛九型人格是剖析每个人看待世界的有色眼镜 透视灵魂深处的原动力,演绎外在行为 以简驭繁,诠释性格的万千变化 沟通的“圣经”,有效的“读心术”九型人格的功用:知己知彼、知善能迁、知九型人格的功用:知己知彼、知善能迁、知人善任人善任先贤曰:知人者智、自知者明先贤曰:知人者智、自知者明九型人格希望带来的正确精神
3、信息 认知每种性格的存在 接受每种性格的存在价值 尊重每种性格的使命 协助每种性格发挥自己的能力 阶段一:宗教教主领袖之术(两千年前) 阿富汗土著宗教、伊斯兰苏菲教派 阶段二:西方贵族领袖之术(从1920起) 俄国的传奇人物鲁捷耶夫 阶段三:荣格心理学派深度验证(从1950起) 斯坦福大学、天主教会、艾瑞卡学院等等 阶段四:世界精英领袖之术(从1980起)宗教和心理学双重验证九型人格学习九型人格的禁忌学习九型人格的禁忌别在未能全面掌握时,瞎贴标签,随便判断别人别在未能全面掌握时,瞎贴标签,随便判断别人属于哪一个类型,因为这样做很容易触犯别人性属于哪一个类型,因为这样做很容易触犯别人性格里的禁忌
4、。格里的禁忌。别把别人看作是类型的代表,因为他们是他们自别把别人看作是类型的代表,因为他们是他们自己,而不是一种类型。己,而不是一种类型。每个人都是自己的性格专家。每个人都是自己的性格专家。别把这套学问的教条套在别人身上。别把这套学问的教条套在别人身上。别利用你的类型当作行为的借口。别利用你的类型当作行为的借口。别把九型人格当作茶余饭后的游戏别把九型人格当作茶余饭后的游戏九芒星九柱图解1:圆圈圆圈:你有一切所需的资源去达到性格的整合你有一切所需的资源去达到性格的整合.所有的人都能在圆上找到自己的位置所有的人都能在圆上找到自己的位置九柱图解2:三角型三角型:天、地、人天、地、人 / 先天、后天、
5、自己先天、后天、自己(上天赐给你的资源,后天的培育,自己的创造)(上天赐给你的资源,后天的培育,自己的创造)性格类型的稳定性性格类型的稳定性 “三岁看大、七岁看老。三岁看大、七岁看老。”九柱图解3:六边型:六边型:六六无穷,变幻是永恒的。六六无穷,变幻是永恒的。Hexad 走对方向走对方向=整合整合 走错方向走错方向=分解分解九型人格的简单描述九型人格的简单描述1完美型完美型重原则重原则,不易妥协不易妥协,黑白分明黑白分明,对自己和别人均要求高对自己和别人均要求高,追求完美。追求完美。2助人型助人型渴望与别人建立良好关系渴望与别人建立良好关系,以人为本以人为本,乐于迁就他人。乐于迁就他人。3成
6、就型成就型好胜心强好胜心强,以成就去衡量自己价值的高低以成就去衡量自己价值的高低,是一名工作狂。是一名工作狂。4感觉型感觉型情绪化情绪化,惧怕被人拒绝惧怕被人拒绝,觉得别人不明白自己觉得别人不明白自己,我行我素。我行我素。5思想型思想型喜欢思考分析喜欢思考分析,求知欲强求知欲强,但缺乏行动但缺乏行动,对物质生活要求不高。对物质生活要求不高。6忠诚型忠诚型做事小心谨慎做事小心谨慎,不易相信别人不易相信别人,多疑虑多疑虑,喜欢群体生活喜欢群体生活,尽心尽力工作。尽心尽力工作。7活跃型活跃型乐观乐观,喜新鲜感喜新鲜感,爱赶潮流爱赶潮流,不喜承受压力。不喜承受压力。8领袖型领袖型追求权力追求权力,讲求
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