新教师培训心得体会范文.docx
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1、精选新老师培训心得体会范文精选新老师培训心得体会范文5篇新老师培训心得体会怎么写?当我们经过反思,有了新的 启发时,写一篇心得体会,记录下来,这么做能够提升我们 的书面表达能力。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是 我为大家整理的新老师培训心得体会,欢迎大家共享。精选新老师培训心得体会范文篇1年X月X号,我有幸参加了定海区老师进修学校举办的 新老师岗前培训。作为一名刚踏出大学校门的新老师,我对 新的社会角色、新的工作任务、新的生活布满了热忱和期待, 但由于在工作方法及工作技巧方面缺少阅历,全部迫切地希 望能通过这次的老师培训找到答案。在每一节的培训课上, 我都专心地倾听,准时地做好笔记。通过此
2、次培训,我从中 体会到了三点:要有先进的教学理念、要有详细的进展目标、 要有专心的工作态度。首先,作为一名老师,内心必必要具备先进的教育理念。 只有在先进理念支配下,我们才能更好地去教育学生。而我 虽身为90后,但从小所接受的教育相对来说,还是比较传 统的一一属于“一节课老师一味地讲授,而我们学生则被动 地接受“。受这种教育模式熏陶多年,我骨子里或多或少带 有这种传统观念。而现如今,老师的角色定位发生了翻天覆 地的变化,由原来的“领导型”走向“服务型”,由原来的 “老师主导”转化为“以生为本:所以我必须转化观念, 摒弃原来腐朽的教学观念,接受新教育理念。在整个教学环 节中,我们老师要明确“一切
3、为了学生,为了学生一切”。 由于只有我们把学生放在心中首位,才会更加深入学生内心, 才能更加了解学生,从而更好地展开我们的教学,实现教育 效果。其次,通过此次培训,我深切感受到确立目标的重要性。 几位前辈在培训中也曾多次提到过树立“目标”这一点。我 想是由于我们新老师面对的是一个全新的工作,一群独具特 色的孩子,所以为了做到心中有数,我们必必要学会给自己 定恰当的“目标”。在我看来,这种目标可以是小到一天的, 比如说今日这一天时间,我要怎么安排,才算是合理呢?在 批改作业时,可否利用大课间,单独辅导几个学生?中午是 否可以下班级进行集体辅导等等。那这种目标也可以定的长 期一点。比如在这一学期中
4、,对于学生,我要让他们取得怎 样的成果?对于自身,我对自己的职业生涯有何规划,如何 让自己尽快成长等等。有了目标,我们脚下每一步才会走的 更踏实,更稳健。而教书育人,它本身就是一项长远且繁琐 的工作。我们只有把工作细致化,目标明确化,眼光长远化, 才会如鱼得水,教学效果才会显现。最后,我想谈谈“态度”。这一态度可以指对工作的态度, 也可以指对学生的态度等。首先对工作,毋庸置疑,我们必 须秉承专心的心态,勤学苦练,兢兢业业,来从事这份工作。我们必须坚信一分耕耘一分收获,今日你撒下的汗水,明天 必定会浇灌出最美的花朵。另外,对待学生,我们也必必要 有“态度”,要把握原则。对待学生,我们首先要心中布
5、满 爱,关爱学生,深入他们内心,了解他们所需。但同时我们 不能过分溺爱,要从严要求他们。只有以热枕的态度从事老 师职业,用“爱和严”相结合的方法教育学生,才会达到双 赢。作为一名新老师,要做到为人师表,我还有许多地方要学 习。我将以老老师们为榜样,恪守老师的职业道德,刻苦钻 研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学 生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的伴侣,争 取早日成为一名合格的人民老师。精选新老师培训心得体会范文篇220_年X月11T4日,我有幸地在广元师范学校参加了新 老师培训。作为一名刚踏出大学校门的新老师,我对新的社 会角色、新的工作任务、新的生活布满了热忱和期待
6、。由于 在工作方法及工作技巧方面缺少阅历,迫切地希望能通过这 次的老师培训找到答案。在每一节的培训课上,我都专心地 倾听,准时地做好笔记。现在回头看看刚开学时的我,感觉 自己收获颇多,更加深刻感受到老师责任的重大和使命的光 荣。一、理解老师职业,提升自我素养老师意味着“学生的老师”,也代表着“学生的榜样”。在 新课程改革理念的指引下,首先,老师是文化的传递者,“师 者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映 老师的重要性。其次,老师是榜样,学高为师,身正为范也 正是这个意思,这里主要涉及做人的问题。学生都有向师性, 实际上是做人的一种认同感同时学生受教育的过程是人格 完善的过程,老师
7、的人格力气是无形的、不行估量的,老师 要真正成为学生的引路人。第三,老师是管理者。老师要有 较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更 能促进学生的进展。第四,老师是父母。作为一名老师,要 富有爱心,老师对学生的爱应是无私的、公平的,就像父母 对待孩子,所以我们说老师是父母。并且,老师还要擅长发 现每一个学生的闪光点和进展需要。第五,老师是伴侣。所 谓良师益友,就是强调老师和学生要交心,师生之间的融洽 度、亲和力要达到知心伴侣一样。最后,老师是学生的心理 辅导者。老师必必要懂教育学、心理学、健康心理学等,应 了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,并给予 准时的帮助和排解,培育
8、学生健康的心理品质。作为老师, 不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德 意识。二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作培训为我现在面临的实际工作提供了许多方法和策略。在 培训中,从事教育教学多年、阅历丰富的骨干老师根据自己 的实际阅历给我们介绍了一些好老师的先进阅历和方法,给 我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上,几位老师 都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法在 谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师还提出了如何加 强老师之间团结合作的方法在教学教法阅历方面,通过“说 课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的 标准,适时改进教学方法和策略,
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