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1、文档标题文档副标题2023-4-2新学期幼儿园园长工作计划11篇新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及具 体安排,使我有了明确的工作目标,以至更清晰地朝着计划去实 施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳 恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、每位家 长。并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工 作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合 本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:一、良好环境的创设认真学习关于加强幼儿园教师队伍建设的意见,落实济 南市幼儿园师德建设工作评估标准,注重日常行为规范的养成。 将“幼儿
2、园里好事多”这一德育阵地生动化、具体化,鼓励大家从 点滴做起,相互欣赏,相互学习。营造积极向上团结互助的工作氛 围。1、卫生环境在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。 因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习, 树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,不断反思,这样才能 从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿。三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学 习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的 活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到 最低限度。2、教学环境因本班是英语特色班,为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下
3、 学好英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的积极性,其 潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此 我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻游戏、歌曲、故事等 形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。二、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改进自己的工 作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度 去发现问题,解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲, 保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究 空间。1、品德教育方面配合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前 谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形
4、式对幼儿进行训 练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强 对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。2、智育方面多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多 观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常 事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的 发展。为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子 身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。三、努力提高自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最 好,这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子,在活动中学 习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度
5、、学习状况, 并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能。2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径: 幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知 识、新技能。树立正确的健康观念,加强健康教育,做好保育与消毒工作, 防止秋季流行病在校园流行,保障幼儿身体健康,安全快乐的成 长。提问:小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀?用了 一个张 开的动作,嘴里说:我爱你有这么多?谁来和妈妈比比谁的爱多。小 兔子为什么要把手张开?(因为她爱妈妈)3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教 学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记, 积累自己一些学习或工
6、作上的经验。利用每周的学习时间,学习相关法律知识,加强师德教育。加 强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、 一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习 的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教 工作,有效的将新观念转化为教育行为。四、积极做好家长工作利用节日开展“重阳老少乐” “亲子环保制作” “亲子运动 会” “亲子联欢会”等活动,增进家园、亲子感情。家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份 宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度嬴得了家长们的信任 和支持。我们还将一口既往地做好如下工作:根据园务计划的要求,认真按纲要要求
7、,结合本班幼儿的 年龄特点,制定班务计划,并组织本班保教人员实施,定期检查、 总结和改进工作,作好班务工作记载。1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经 验。,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未 返园的幼儿,坚持电话追踪问候。4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划 教育计划。5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈 幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们 一定可以出色地
8、完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心, 换取每个家长的放心。一,指导思想安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园 第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。二,目标要求1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学, 合理。2,运用绘鱼效应,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办 园水平,让家长放心,让学校满意。3,贯彻实施纲要,转变教育观念,加大力度进行教师培 训,提高专业水平和整体素质。4,对家长进行宣传指导,帮助家长 树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。三,工作要点 1, 9月12月将有6个小学班到幼儿园上课,安全工作难度增加。要加大安
9、全工作力度。2,本学年将于11月迎接市关于幼儿园 办学行为情况审查;3,争取推出12名简阳市保教能手;5,接受 市级文明园所的验收;6,为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各 环节的教养工作,形成幼儿良好的行为习惯;7,开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能发展;8,加强安全和卫生工作,做好传染病的预防,消毒等,严格执行幼儿园卫生管理条例。四,工作策略工作理念:言必行,行必果。工作方法:务实与创新结合,规范与灵活并重。工作要求:对孩 子耐心,细心;对家长热情,真诚。工作原则:爱校,爱园,团结, 奋进。五,总体思路与措施加强内部管理,提升职业道德素质;深化反思教学,形成学习型组织;扎
10、实实践家访工作,实现跨越 式发展。(一),加强内部管理,提升职业道德素质1,强化安全意识与规范安全行为,完善幼儿园安全公约。 定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。2,根据幼儿教育发展趋势,借鉴优秀园的成功经验,结合我园 现今的实际情况,逐步逐项建全,修订各种制度,规范办园行为。3,加强保教工作的规范化管理,根据卫生保健,教学研究,常 规检查,幼儿发展评价等制度进一步核定园长,教研组长,班主 任,教师和生活老师的职责,按制度操作,照规矩办事。4,督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和 资料的收集,整理,归档,做到有据可查,规范有序。5,强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮
11、,必须符合幼 儿教师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不 接打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿。6,有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。每月对各 类人员进行考核,将考核结果公示,实行末位淘汰制,使教师具有 紧迫感,认真,塌实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的竞争局 面。(二),深化反思教学,形成学习型组织1,加强理论学习,购买和订阅幼教杂志刊物,学会收集信息资 料,了解幼儿教育的现状和发展趋势,在与时俱进的思想指引下, 用专业理论指导具体工作。2,加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助和 外出学习活动,提高业务能力。3,有计划地培养青年教师,给她们压担子,
12、锻炼能力,挖掘潜 力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。(1),开展一帮一师徒结对帮教活动,期末展示评比。(2),针对教学难题,观摩优秀教师的示范课。(3),请专家对青年教师进行说,唱,跳,弹,画等基本功的培 训。(4),多听青年教师的随堂课,多具体指导。(5),自学纲要等理论和优秀教法教案,养成作读书笔记和 收集资料的习惯,定时检查和交流分享。(6),提供外出学习的机会,要求在别人的研讨中积极发言和锻 炼自己,回来后进行总结归纳,向大家作书面和口头的汇报,或者 再现活动现场。三,扎实实践家访工作,实现跨越式发展1,以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,家长 学校等活动,在与家
13、长的交流过程中,努力营造健康,文明,温 馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。2,通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家 长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细 致解释和疏导。3,通过有计划地召开家园联系培训会,办板报,宣传栏等形式 向家长宣传幼儿教育理论,帮助他们树立科学的教育观念,掌握正 确的教育方法。4,倡导家园合作,根据纲要要求,结合我园实际,大力挖 掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展服务。四,逐步丰富幼儿园设施1,通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料。2,添置必需的生活用品,教玩具等。3,本学期开通网线,使教师从网上获得更多的教育信息。4,为给幼儿
14、提供安全舒适的.环境,争取后勤办的支持,给幼 儿园部分已破损,凹凸不平的彩砖地面进行修整。五,各月工作重点(一)八月份主要工作安排幼儿园:召开全园教师及家长会,宣布新的学期计划与实施要点,讨论 全园大事。出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工 作计划,家园联系方法与收费通知等。绘制宣传画:祝贺小朋友升班,欢迎新小朋友来园等内容。制订各级各类计划。(主要包括:教研,教科研,卫生保健,后 勤,班级工作,学科特色课程等)工作计划在28日前完成,上交园 长室。编印好幼儿入园手册。教育教学:各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工 作计划与第一阶段详细工作计划。考虑到开学后
15、可能出现的情况,有重点地进行家访。根据教学 进行环境创设工作。抓住季节特点,对幼儿进行感性认识经验积累。卫生保健,保育:根据幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支情况,需 调整改进的提出实施意见。观察,了解幼儿的身体状况,和各种习 惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治病工作。把好新生入 园体检关。后勤:向各班发放所需的教玩具,学习用品,清洁消毒材料,备课笔 记本等等。制定全年度财政收支预算。对大型玩具进行检修。(二)九月份主要工作安排幼儿园:1,继续进行常规教育和良好的行为习惯教育。2,结合教师节,国庆等节日开展夸教师,爱祖国等系列活动, 对幼儿进行爱国教育。3,结合季节,通过主题活动的开展,让孩子们走向大自然,充 分感受自然和生活中的奥秘,激发孩子们热爱自然,热爱生活的情 感,培养健康的审美情趣。4,召开班级家长会,全园家委会。5,安全培训,地震演习训练。教育教学:编排课间操。园本培训:特色教学活动操作展示及特色教育理念研讨卫生保健,保育:完善卫生安全制度。做好开学初的各类人员体检工作。组织收集家长伙食问卷活动,提供数据,有效使伙食更加符合 孩子生长要求。组织生活教师相互参观班级卫生,并评分。预防秋季传染病,特别是注意空气消毒与幼儿的衣着。后勤:置好教学,生活用具。作好复印等后勤服务工作。进行各