教育系统三抓三促行动实施方案.docx
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1、教育系统三抓三促行动落地实施方案为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记对教育工作重 要讲话重要指示批示精神,全面落实省第十四次党代会及省委 十四届二次全会精神,进一步引领带动全省教育系统广阔党员 干部知重负重、担事任事、敢为善为,按照省委、省政府关于 开展抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展(以下 简称三抓三促)行动的决策安排,现结合实际,制定如下 工作方案。一、总体要求一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻领悟 两个确立的决定性意义,增强四个意识、坚决四个自 信、做到两个维护,完整准确全面贯彻新发展理念,加 快幸福美好新*建设步伐,结合即将在全党开展的主题教育, 突出
2、能力为先、执行为要、效能为王导向,引导疏通全省教育 系统坚持不懈提能力、持之以恒转作风、全力以赴抓落实、一 心一意谋发展,以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的斗争精神, 有力推进全省教育事业高质量发展,办好人民满意的教育,力 保党中央重大决策安排和省委工作要求见行见效、落地生根。坚持以上率下。从领导干部做起,从领导机关抓起, 省委教育工委、厅党组带动直属党组织和省属高校党委,关键 少数带动绝大多数,一级做给一级看,一级带着一级干,形成 头雁效应和雁阵格局。坚持问题导向。以发现问题为出发点,以解决问题为 落脚点,聚焦能力不足抓学习,聚焦落实难题抓执行,聚焦发 展瓶颈抓效能,切实打通影响贯彻落实党中央
3、重大决策安排、 制约全省教育高质量发展的堵点淤点难点。坚持实事求是。崇尚实干、力戒空谈,一切从实际出 发,大力弘扬马上就办、真抓实干的工作作风,工作一安 排立马抓落实,工作一落后立马找差距,工作一完成立马验成 效,做到立说立行、雷厉风行,案无积卷、事不过夜,力保每 一项工作落地快速、成效真实。坚持系统观念。树牢整体意识,坚持学习和提升、执 行和落实、效能和发展任务一体推进、措施一体落实、进度一 体调度、力量一体联动,条块结合、上下贯穿,综合施策、系 统施治,放大三抓三促行动整体效应。(三)主要目标通过开展三抓三促行动,推进全省教育系统在学习上 下苦功、在执行上钾足劲、在效能上见真章,促进思想观
4、念明 显转变、能力素质明显提升、工作作风明显改良、效率效能明 显提高、每一项事业明显进步,形成比学赶超、大抓落实、争 先进位的良好态势,真正以过硬本领、优良作风、扎实成效为 *高质量发展赋能,着力推进教育优先发展,加快构建富有* 特色的现代化高质量教育体系,为全面建设社会主义现代化幸 福美好新*作出新奉献。二、主要任务(一)抓学习促提升存在问题及表现:L理论武装不深,具体表现为:对习近平新时代中国特色 社会主义思想和党中央重大决策安排学习不深入、不系统,学 习内容片面化、碎片化,运用贯穿当中的立场观点方法研判形 势、解决问题的能力缺乏。2 .知识储藏缺乏,具体表现为:对党的教育方针、政策吃 得
5、不透、钻得不深,知识结构单一,复合型思维欠缺,把握机 遇、创造性谋划推开工作的综合能力缺乏,专业素养不高、业 务知识掌握不够,制定文稿不学习不研究、抄袭拼凑,开展工 作随心所欲、盲目施策。3 .学用结合不紧,具体表现为:为学而学、机械教条、囱 图吞枣,学用两张皮,联系实际不紧,转化运用不力,指 导解决实际问题的能力缺乏。目标:对标习近平总书记在学习上下一番真功夫、实功 夫、苦功夫重要指示要求,组织开展理论、纪法、政策业务 学习,填补老方法不管用、新方法不会用的本领赤字,化 解遇到问题无计可施、面对难题束手无策的能力危机,全 面提升八项本领、七种能力,切实提高发展领导力、 组织动员力、贯彻执行力
6、,提振发展信心,激发发展豪情,增 强敢为、敢闯、敢干、敢首创的拼劲干劲,争做教育领域抓发 展、谋发展、促发展的行家里手、内行领导。措施:L开展思想要提升,我该懂什么专项学习。一直不间 断深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想,完整、准确、 全面理解把握党的二十大精神,通过邀请专家宣讲阐释,举办 专项读书班,开展学习分享、交流研讨,及时跟进学习习近平 总书记最新重要讲话重要指示批示精神,特别是习近平总书记 关于教育的重要论述,紧密结合工作实际,紧密结合*改革发 展和教育领域的重大问题,坚持好、运用好贯穿当中的立场观 点方法,提高谋划推开工作的科学性、严密性、有效性;认真 落实第一议题制度,强抓
7、党组(高校党委)成员领学、机 关党委督学、党支部研学、党小组促学、党员干部自学五学 联动,进一步提高政治站位和政治能力;全面落实在全省 三抓三促行动中推进抓学习促提升的工作方案,及时 跟进学习党中央、国务院和省委、省政府重要会议和文件精神, 特别是关于教育工作的系列决策安排,指导高校落实省委教育 工委、省教育厅工作要求,精准掌握和工作相关的政策规定, 熟悉了解教育领域最新动态、发展趋势、风险瓶颈、突破口创 新点,促进思想观念不间断更新、发展意识不间断增强;广泛 学习法律法规、教育理论、管理科学、人文社科等方面的知识, 不间断更新知识结构,提升思维层次,既作专家,又做 杂家。2 .开展 *要发展
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- 关 键 词:
- 教育系统 三抓三促 行动 实施方案
