教师读书节活动总结7篇.docx

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1、老师读书节活动总结7篇老师读书节活动总结7篇通过广泛开展读书活动。使学生从改善学习效果，增强 适应能力的高度，拓展了视野，提高了生活的品尝，从而使 书籍成为师生精神与才智的海洋，让阅读成为师生连接的纽 带和沟通的桥梁。下面我带来的老师读书节活动总结，希望 大家喜欢！老师读书节活动总结篇1今日社团展现月以读书漂流活动作为启动仪式正式开头 To我们启航文学社本次的读书漂流活动取得了不错的成果, 现总结如下：一、活动时间准时，秩序较好：中午放学我们马上开动本次活动就在事先打算好的场地 进行。二、同学们的乐观性较高：在活动的过程中，我们针对同学们的要求和意愿，转变了 原有的活动方式，这是我们史料未及的

2、。由于天气原因风力 较，同学们一直想将自己喜欢的书籍借回去看。于是我们应 广同学的要求，将家喜欢的书籍借给了前来借阅的同学们； 每人最多可借两本，时间是两周。并且，我们做好了书籍的 借阅记录，以便于督促同学们准时将所借书籍还回。同时，在活动中也出现一些不足之处，主要就是我们事先 对书籍了解不多。针对同学们喜欢的书，有的我们没能加以 详细介绍。这样就很难激发家的阅读爱好。同时也出现一个 问题就是我们的口才有待提高，因此在活动过程中出现了一 些讲解上的失误，其根本原因在于我们的口才不行，心里的 东西用语言表达出来的效果不好，这样的问题值得我们进行 专心思总结。总之本次活动虽然只有短短一天时间，但是

3、的确为本届社 团展现月开了一个好头。以后有类似的活动，我们还会再搞 下去。总结这次的阅历不足，我们将努力加以改正为家更好 地展现我们的风采。老师读书节活动总结篇2书是人类的伴侣，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的 知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的爱好，让每一 个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群 书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树 立理想！本学期学校发起了读书活动的倡议。通过开展3月 和4月的读书活动，现总结如下：一、人人参加，蓬勃开展。本次读书节中，全班全部中方学生人人参加，热忱高涨。 学生利用课余，课外时间参加学校组织的各类读书活动，整 个班级洋溢

4、着浓浓的读书气氛。而且，本次活动目标明确, 措施到位，确保了读书活动的顺利开展。二、指导学生选择书籍。为了能激发学生读书的爱好，有针对性地指导学生读好书, 因此，不能盲目地布置学生进行广泛的阅读，而是给他们指 定读书的内容。结合强化学生现在所处的年龄阶段，以及他 们的爱好爱好，指导学生去选择神奇性、制造性的故事以及 人物传记方面的书籍。三、在读书中专心开展评价活动。为了激励学生继续读好书，专心写好读后感，强化领事组 统一在月底收取学生的读后感，并将写得好的读后感打印出 来统一展出，此举得到了师生的全都好评。此外，在班级4 月28日进行的家长会上，部分家长参观了学生的优秀读后 感，家长不自觉地将

5、此信息传达给自己的孩子，让已经写过 读后感的学生得到老师及家长的肯定，同时也督促未能专心 学读后感的学生，在今后的读书活动中专心对待通过发动家 长也参加评价，为本次读书读书活动扩大影响，增强了学校 与家庭的联系，使学校和家庭形成一股合力，共同为孩子的 读书活动提供了优良的条件，并且拓展了学生读书活动的空 间。在整个读书活动中，学生们在书海中尽情地游览，不断地 汲取知识，取得了较为丰硕的成果。学生的课外知识面也扩 大了。通过3月和4月的读书活动，作用在我班学生身上的有以 下几点：1、平时及周末出校的学生人数及外出时间大大削减2、部分学生课余沟通的话题转向对某本书的评价从而提 高了学生的阅读和写作

6、能力3、学生积累了丰富的词汇，明白了许多道理，把握了一 定的阅读方法。老师读书节活动总结篇3我国古代诗人杜甫说过：“读书破万卷下笔如有神J可见 读书对于我们丰富知识、提高写作能力、增强自己的文学修 养是多么的重要。只要做到了破万卷就会有下笔如有神的结 果。有丰富的文学修养对于教育学生也是非常有意义的。在这次学校开展的白果读书活动中我主要还是从文学作 品一一小说入手。由于小说有很强的趣味性和思想性，（比 如钢铁是怎样炼成的它就有非常强的思想性和趣味性。 有的小说是批判现实主义作品（比如俊友、高老头）语 言辛辣和对虚为批判给人的体会是无穷的。其次我读了一些短文比如小学生示范作文这些文章虽 然短，但

7、是小而精，文字通俗易懂，对于人、物、事的描述 都非常真实、生动和形象。另外我还读了一点古诗，如唐诗三百首、古文观止、 和唐宋时期几篇箸名的散文。我读了这些书给我最深刻的体会文学的生命力在于真实 的而不是虚伪的.东西。比如钱神论这一篇古代散文， 的语言没有什么深奥之处，也没有什么华丽的词澡但是这篇 文章读起来就仿佛是在说我们身边的事和人，这篇文章已经 流传了一千多年了，今日读起来照旧是那么切贴。一分耕耘一分收获，多一点功夫就多一点成就。现在有许 多家一年要写很多书号称大师，但是我读了他们的作品后不 知怎的很快就忘记了有时一点映象都没有。但是当我读了复活后女主人翁的遭受我永久也不会忘记，贵族少爷的

8、 态度一点也不会忘记。之所以这样不是我们的记忆力强而下 大功夫一一托尔斯泰写这本书花九年的时间，修改多次。不 是小修，而是大修一一对于主人翁命运的结局这个关键的地 方，最后选择了历史真实和现实生活中最为真实的一种一一 悲剧性的结果。小学生示范作文不要小看它。孩子们的观察力是非常 强的，想象丰富、没有框框调调因而文章非常生动。由于短 小读起来不吃力，反复阅读趣味无穷。书是人类进步的阶梯，开卷有益我将为之而继续，一天一 点点地积垒，一点点地会老师读书节活动总结篇4为推动我办全民阅读活动深入开展，经党工委专心讨论部 署，我办开展了以“传承家风家教书香滋润相山”为主题, 为期十天主题系列活动。努力提倡

9、广阔干部职工多读书、读 好书、会读书、会用书，提高思想道德素养和业务水平，促 进思想再解放、观念再转变，在提高干部队伍素养、提升单 位效能方面起到了良好效果。现就活动总结如下：一、提前谋划紧扣活动主题为确保世界读书日系列活动有 效规范、深入有序的开展，经我办党工委专心讨论，制定了 曲阳街道20世界读书日活动方案，构成了有计划、有 部署、有组织的读书活动，确保了 “传承家风家教书香滋润 相山”系列主题活动的顺利实施。二、深入宣传，扩大活动掩盖面。为使读书教育活动深入 人心，我办使用多种宣传方式，利用办事处官方、曲阳办先 锋网等网络媒体，推送信息，即节省了资源，又在社区营造 了良好的氛围。同时，在

10、办事处组织开展了多次团体读书活 动，一起推举好书，阅读好书。增加了学习的乐观性的同时 也提高了业务水平，也在全办掀起了读书沟通体会的热潮。三、开展多种活动丰富读书节内涵我办在此次读书节活动 中，着眼于提高学习乐观性，在社区营造良好的读书氛围， 以构成人人读书，终身学习的目标。活动过程中开展了一系 列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动。一是在渠沟社区少 年之家开展主题为“小小书签、方寸世界”的书签制作活动。 二是利用办事处官方向广阔居民征求了 “我心目中的好书”, 包括飞鸟集，悉达多及时间简史。三是利用曲阳 街道官方征集读书学习“微感想”，票选出了发人深省的“微 感想”前三名，在社区掀起了发现好书

11、，阅读好书的读书热 潮。四、取得成效，本次“世界读书日”得到了全体党员干部 及社区居民的支持，在曲阳街道营造了良好的读书氛围，构 成了 “勤奋学习、学以致用”的良好学习风气，切实增强了 机关工作人员的学习热忱、提高了社区居民读书的爱好。老师读书节活动总结篇5高尔基说过：“书籍是青年人不行分离的生活伴侣和导师”, 阅读能给儿童欢快，丰富儿童的精神、心灵和情感；进展儿 童的文学艺术想象力和制造力，帮忙儿童熟悉自然、社会， 向儿童传达自由、公平、和人类公认的美德和幻想，引导儿 童观察社会生活，丰富儿童的业余生活。为进一步激发我校学生读书热忱，增长知识，活跃学校文 化，树立正气，营造清风屡屡满学校的书

12、香氛围，在20_ 年万物复苏，草长莺飞的三月，我校开展了以“书香润泽童 心，墨韵点染幻想”为主题的读书活动。期间，各班制造性 地开展读书活动，力争培育学生“爱读书，读好书，多读书， 勤读书”的好习惯。经过本次“孟春书声三月读书节“活 动的开展，我校老师、学生、家长共同乐观参加，到达了优 化学校文化环境，构建学生素养和谐进展、老师队伍布满活 力、学校读书氛围深厚的目的，进一步促进了学习型学校、 学习型家庭、学习型社区的构成。“孟春书声三月读书节”活动总共有三个阶段：一、启动阶段：大力宣传，营造书香氛围首先学校准时制定了详实可行的读书节活动计划。根据活 动计划，我们迅速在全校开展了 “孟春书声三月

13、读书节” 活动的动员工作。随后各班乐观行动起来，经过召开主题班 会、号召搜集身边的好书、亲子共读一本书等活动让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的爱好有所提高。学校在 3月16日召开了读书节启动仪式，从思想上使学生充分的熟悉 读书的重要性，为深入落实读书节计划的各项活动奠定了坚 实的基础。二、活动阶段：保证时间，安排科学有效学校在现有课程比较紧张的情景下，各班坚决开展“共度 书香时间”活动，坚持每周一、二、四午时4： 20到4： 40 之间，师生共同在自我喜欢的书籍中感受阅读的欢快。老师 参加并实现“三个一”的活动目的：一份班级读书会设计、 一节读书推介展现课、一段书香历程。学生也相应参加“

14、五 个一”活动：“一次书香之旅”、“我与父母同读一本书”、“我 是故事小使者”、“共建好书交换站”、“共度书香时间:此 外，学校的“红领巾广播站”每一天都向大家推举一本好书， 让书香无处不在，每位学生都能体会到读书的重要性，读好 书的趣味性，让学生多纬度、全方位的浸泡在书香里，创设 我校优秀的文化氛围。三、评比总结、闭幕式在活动的最终，我校评比出班、校两级“读书之星”、“优 秀读书心得”、“优秀故事小使者”、“书香班级”等奖项并进 行表彰，激励全校师生延续读书节的精神。此外，在闭幕式 上，每个班级出色的汇报表演，进一步推动了读书节的意义 和影响力。激发了学生的活力并加深了师生对本次活动的印 象

15、。活动效果本次读书节活动，不仅仅使学生拓展了知识面、提升了水 平，并且使学生孕育了文化的气质，提升了综合素养，促进 了学生的德行教化。与此同时，办学内涵也得到了极大地丰 /r 昌O好习惯贵在坚持，读书也是一样。学校本次读书节活动虽 然圆满结束了，可是多读书，读好书的活动却刚刚拉开帷幕, 期望接学校读书节的东风，把阅读这一人生重要的技能培育 和进展下去。老师读书节活动总结篇6“悦读畅享共同成长 20_年中学学校读书节各项活 动已于上周告一段落。本次读书节是学校青春红五月的主题 活动，在学校领导的高度重视下，在德育处、团委、班级组 的精心组织下，在全体老师的大力支持下，各班同学的乐观 参加下，取得

16、了圆满的成功。经过参加本次读书节各项活动, 同学们感受书籍的魅力、阅读的愉快，既丰富了知识、陶冶 了情操，又让班级的凝聚力得以进一步增强，给大家留下了 深刻的印象，表现为以下三个方面：一、活动丰富，参加面广。此次读书节，有精彩绝伦，引人入胜，人物形象丰满，个 性鲜亮，活灵活现的高一班级读书演唱会；有滔滔不绝，妙 语连珠，口若悬河的中华读书故事演讲；有虽高标准、严要 求，却涌现出许许多多文采斐然，百读不厌的篇目的征文大 赛；还有在朝夕相伴的学校，用琳琅满目的旧物、不计其数 的书籍雪中送炭的爱心义卖。各班学生会成员更是用汗水和 才智为本次读书节活动拍摄视频和照片。开展活动时，他们 奔跑在各个角落，活动结束时，他们又牺牲自我的时间来剪 辑视频、挑选图片，令人敬佩不已。这个五月，我们收获的 不仅仅