教师学习一创双优心得.docx
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1、教师学习一创双优心得篇1:教师学习一双优心得记得刚开始学习“一创双优”的时候,心内满是怨言,大 大小小的会议参加了不少,学习的内容总是感觉无益,然而 感觉总是形式胜于实效,通过这段时间的学习,触动很大, 原来一直以为跟我距离遥远的理论其实也使用于我本人。回忆读书时代的我,那时意气风发,再思量眼下的颓废自 我,顿时心底泛生一种责怨:到底是谁堕落了我?段书记的 到来,让流于表面的作风皆靡,整个濮阳在临近冬日却依然 暖如初春。一切皆有可能,一切皆会改变,我对自己默默说 了很多遍。学习了几天“一创双优”知识,我反复思考里面深刻的内 涵,原来,它同样也在教育界有着普遍的意义。通过集中教 育活动,我的思想
2、观念进一步创新,破除了自我满足、僵 化保守,脱离实际、个人主义的思想观念;树立创新学习、 求真务实的理念。一、破旧立新“千门万户瞳暄日,总把新桃换旧符。”一一王安石作为一名刚工作不久的教师,我的教育理念是崭新的,却 也是我致命的弱点,因为我的经验严重的匮乏,可是自己又 居高自傲。其实自己只是一张白纸,没有任何可以展示的资 本。学习了 “一创双优”的理论之后,我幡然醒悟:向优秀者 学习才是自己进步最为有利的捷径。但是我也告诉自己,切 忌“邯郸学步,迷失自我。”怎样落实一个“新”字?也就是如何落实段书记的“创新” 意识?(-)学习教育理论,丰富自己。(二)积累日常经验及教训,进行自我反思。(三)放
3、开思想,让课本变活,教会学习自我解读。(四)让整个课堂全是学习的自由天地,我要退而辅导。二、化蚕吐丝“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一一李商隐80后,我们这些先前一直被唤作“皇帝”的一代人,现 在已经成为了工作岗位上的生力军,教育界因为年轻血液的 输入也即将呈现一片艳阳天。然而,物质的年代,精神家园 极易迷失,很多年轻人只是被迫走上工作的岗位,为此,他 们只是把教师当成跳板,于是怠慢了自己的工作。怎样才能真正在思想上转变自我?(-)思想上放弃只考虑工资低,不想干的念头。(二)工作上要积极、认真、踏实。(三)生活上用细节感染学生,树立榜样。三、海阔天空“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”清楚的记得几年
4、前读过的一片作文请给孩子一片自由的 天空,它让我明白了,我们不能用自己的蜡笔给孩子涂满 整个画板,我们要做的应该是给他们一片自由的天地,这才 是一种自由之美,自然之美!让我的努力,使自己的教师变得美丽、和谐、幸福起来! 让我教育天地变得诗意盎然!篇2:教师TlJ双优学习心得体会段时间的认真学习,受到的触动很大,现谈谈自己的一点 心得体会。本次活动要求:全体教师理想信念进一步坚定,思想观念 进一步创新;通过集中教育活动,破除自我满足、不顾大局、 僵化保守,脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念;树 立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、 廉洁从教的理念。当看到自我满足这个词,我心中
5、受到很大 触动:从教十年来,我也明白当一名好老师不能永远停留在 教书匠的层次。但出于“比上不足、比下有余”的自我满足 心态,以平时“备课上课批改作业辅导学生”为托辞,虽也 做过努力,但从未静下心来反省自我,加强学习,以致从教 十年来,教材掂来掂去,烂熟于胸,教学也认真负责,可自 己的工作毫无建树。再也不能这样活,再也不能这样教。借 助“讲正气,树新风”这股东风,我要给自己制定一个“发 展自我、提高素质”的发展计划。其一:多反省,找差距。从教十年来,虽然工作上取得了 不小的成绩,自我也时常陶醉于年级或学校的年年先进,沾 沾自喜,不思进取。通过学习,我深刻认识到,自己的思想 是多么的狭隘,固步自封
6、是多么的可笑。与那些教育大师比 起来,自己的成绩是多么的微不足道。思想解决的程度, 决定了自己进步的尺度,我要以这次一优双创活动为起点, 不断解放思想,多反省,找差距,在今后的教育工作中取得 更大的成绩其二:多学习,增才干。讲学习,历来十分重要。我们这 个国家和民族,自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而 著称于世。大家都说,领导干部要活到老,学到老,改造到 老。这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新, 知识的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就会落伍。教师工作是繁 忙,但我们只要发扬雷锋同志所提倡的“挤”与“钻”的精 神,先挤出时间来学习,然后再钻研进去,就没有学不好的。 因此我要多阅读教育
7、理论专著、学科专业书籍、文哲书籍, 来提高自己的教学水平,增强自己的教学功底,扩展视野, 更新知识,真正做到给学生一杯水,自己就是涓涓的溪流。 同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养,不 能再和同事嬉哈闲聊中打发时光。要与经典握手,与名著相 伴,与大师交流,与先哲对话,不断积累教学智慧,不断地 充实专业知识,不断改进教学方法。其三:多修练,养大气。世界上最宽广的是大海,比大海 更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传 诵。我要多学习,培养自己宽阔的胸襟,不断拓展自己的视 野,修养自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵养。 正确对待工作中的得与失,不发无谓的牢骚,甘于清贫,
8、耐 得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处,工作中与同事合 作交流,互相学习,取长补短,不保守,不藏私心,共同促 进学校的发展,维护学校的荣誉。第四:提高自身教学水平,在平时的教学中经常总结,努 力提高,不断学习名家的知识。多看些教育方面的书籍、如: 小学青年教师、人民教育等。撑一枝竹篙,向竹林更深处漫溯。作为一名教育工作者, 我要不断学习,与时俱进,自觉肩负起引导青少年学生健康 成长的神圣使命,为培养人才作出应有的贡献。篇3: 一创双优学习心得体会自从全市开展“一创双优”活动以来,我通过一段时间的 认真学习,受到的触动很大,对加强作风建设有了深刻的体 会。“实干兴邦,空谈误国”。“一步实际行动
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