教师党员两个确立对照检查材料范文.docx

《教师党员两个确立对照检查材料范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师党员两个确立对照检查材料范文.docx（6页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、教师党员“两个确立”对照检查材料范文一、存在的突出问题（一）在理想信念方面1、理想信念不坚定，在对“两个确立的理论宣传上有差距，两 个维护学习还有欠缺，理想信念不够强，政治纪律与政治规矩不强, 甚至有时候等同于普通群众，没有真正发挥党员先锋模范作用。2、 对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、 行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。3、党员模范的带头 作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还 有一定的距离。4、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放 在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。 5、在提升思想觉悟上随大流，缺

2、乏创新，理论联系实际不够，没有 有效发挥理论的指导作用。（二）在思想政治方面1、理论水平不高，学习上的深度和广度不够，政策理论水平不 够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面、系统。对 政治理论钻研的不深、不透。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 三个代表重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够深 刻，把握不够系统、运用不够自觉；对党的二十大会议精神以及其他 一些重大理论问题，有些方面吃得不透、研究不深、把握不准；对新 形势、新情况、新任务、新问题，有时候不能从理论高度去分析、去 把握、去处理、去总结，只能任经验，有时既没有经验又没有理论， 只能自己抱怨自己；对大量涌现的

3、新知识、新理论、新观念、新情况, 有时缺乏敏锐性，不能及时了解和掌握，不能很好地运用新理论指导 新实践做好新工作完成新任务。2、宗旨意识方面，在日常工作生 活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根弦绷得 不够紧，思想上对政治学习缺乏正确的认识。3、学习积极性不足， 在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场，流 于形式，学习的自觉性、主动性不强；学习中满足于蜻蜒点水，对 有关医保政策掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观 臆断和经验去分析情况、处理问题；在理论学习上搞实用主义，与工 作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是 为了学习而学

4、习，使学习变得形式化、教条化。由于医学理论功底不 够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势 医疗工作发展的需要。（三）在工作实绩方面1、业务水平有待提高，对业务水平的高低对工作效率和质量起 决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够，有 理论与实践相脱节的情况存在。对常态化工作处于一种应付的状态， 没有精益求精的态度；知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视 了知识能力的培养再造。另一方面，缺乏敬业精神，思想观念需要 进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性 和创造性。2、工作方法简单，对问题的认识不够深入，思考不深刻， 处理事情方法比较简

5、单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度 认识问题，处理问题。3、工作落实不到位，存在漏报、迟报上级安 排的各种报表的现象，对工作督促和检查落实不到位。对我院发展方 向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地 为领导分忧。4、工作进取心不强，满足于现状。缺乏忧患意识和创 新精神，在加强职工队伍建设方面创新工作方法和手段方面欠缺。（四）在为民服务方面为人民服务的宗旨观念不够牢固，表现在：对待患者不能始终保 持热情服务的态度，当病人稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼， 遇到病人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。 有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起

6、的思想。主动性 不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到从群 众中来，到群众中去，没有关心患者想什么、盼什么、急什么、要 什么，缺乏全心全意为人民患者的宗旨意识。（五）在纪律作风方面1、作风不实，服务能力有待提高，进取心不强，感到工作没有 什么成就感，不思上进，消极怠工，出现混日子的现象，工作浮在表 面多，深入少，工作职责不明确，工作重点不突出，缺乏活力、干劲, 工作不深入，工作效率不高，再加上乡镇工作环境较艰苦，有时无心 工作。2、工作作风松懈、不够严谨。表现在：在工作标准上不够严 格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，在卫生清扫 方面有时不及时、不彻底；对待工作不

7、够主动、积极，往往是领导安 排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题, 常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细， 等到问题的出现再想办法解决；主动考虑工作还有欠缺，对自己的工 作缺乏系统地考虑和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法 的完善会给自己的工作带来动力。3、工作纪律的自我约束方面有待 加强。表现在：有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时 在工作时间处理一些私人事务。4、勤俭节约、艰苦奋斗的意识不强。 存在爱面子、讲排场思想，勤俭节约、艰苦奋斗的思想意识淡化。5、 个人生活不注意节俭。对自己的要求标准不严格，生活中有参与私人 宴请现象

8、。二、产生问题的原因分析（一）思想观念比较陈旧。由于未能做到系统研读政策，在其精 神实质的掌握上又不求甚解，思想理论素质未能得到有效提高。因而 不善于用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没 有很好地坚持理论联系实际。（二）工作目的不明确。工作不知为了谁，更谈不上理想信念问 题，在工作上出现干劲松懈，工作责任心、进取心下降的情况，而且 不能及时发现自身问题，及时纠正主观认识上出现的偏差。安与现状, 知足长乐。（三）认识上存在偏差。存在“大锅饭意识，认为少做了对大局 不会产生什么影响，多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功， 但求无过，不求做得好，但求过得去，缺乏积极进取的精神

9、，满足于 完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，有时 甚至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和积极性。 对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，总感到工作太辛苦, 劳酬不等值，牢骚满腹，从而导致有推、拖、等的思想，降低了自己 的工作标准和要求。三、下步努力方向和整改措施（一）加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统 的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松 学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的医学知 识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的二十大报 告、中国特色社会主义理论体系，提高自己的政治理论修养

10、，坚定自 己的政治信念。（二）加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章 程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象， 做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑， 严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存 在的问题。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成 党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。（三）积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克 服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。 热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把 工作放在首位，认真负责、积极努力

11、地去圆满完成。在工作中勤于思 考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方 法，推进本职工作不断向前发展。（四）切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工 作的重点，突破传统思维模式。在医疗工作等方面打破常规做法和惯 性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略, 不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、 主动性地开展工作。（五）经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活 中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事 一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实 际行动取信领导和同事。（六）多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知 识，丰富自己的知识储备；多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方 式；广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。多措并举，大力 提高自己教学上台讲课的能力。