教师专业发展档案.docx

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1、教师专业发展档案教师姓名:填写说明为了习惯新课改的要求，切实提高教师自身实践新课程 的能力，记录每一位教师专业进展的历程与成果，学校特制 订新泰市#中学教师专业进展档案。1、档案共分三部分，即个人风采、进展蓝图、成 长足迹，须如实填写。2、个人风采填写时间为参加工作至今的教师基本情况。3、进展蓝图分“理想描述”、“现状分析”、“实施措施”、 “希望学校提供的帮助”、“备注”五部分，即个人三年进 展计划。4、成长足迹要紧记录教师参加各类研训的经历与自我提 升的感悟，与本人一年来的教育教学成果。并参照三年成 长规划自我总结、反思、评价一年来的教育教学情况。（逐 年增加）5、有关课题报告、论文、案例

2、等有关材料电子稿可作为附 件材料附后。姓名性别民族政治面貌贴照片处出生 年月从教 时间学科 专长教师I 及取帛F格证 米时间籍贯身份证号学历毕业学校时间专业职称获取 时间学历情况专 业 技 术 职 称普通话等级计算机等级教学 简历人紧誉获时 个要荣及取间著衰论获情 专发及文奖况进展蓝图（三年）我的格言理想描述总目标年度目标现状分析实施措施希望 学校 提供 的帮 助成长足迹：（月一年月）聘任职务荣誉情况参加 校本 培训 及其 他培 训情况培训主题培训时间培训机构主讲人培训地点参加 校本 教研 及其 他教 研活 动情 况教研主题教研时间、地点教研层次主持人教研分工任教学科任教班级职称课题课题名称立项部门组内分工获奖或者备注研究发表情况论文 发表 及获 奖情况论文（发表）题目刊物名称发表时间字数备注课堂开（讲）课主题组织单位听课人员时间地点教学教学质量要紧成绩获得奖励颁奖机构获奖层次备注学生获奖情况内容主办单位等级时间备注个人评价评学生评价价家长评价学校评价