指导记录怎么填写(通用3篇).docx
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1、指导记录怎么填写(通用3篇)指导记录怎么填写篇1指导记录1 (填写时间:)针对学生的兴趣所在,确定选题,并对所选题目进行深度阐 释,推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关建议,完成 开题报告。指导记录2 (填写时间:)检查论文初稿写作的进展情况,对初稿的基本框架给予指导, 对相关内容提出具体修改意见。指导记录3 (填写时间:)在反馈意见的基础上,进一步检查论文修改情况,对论文格 式,语言表达,内容呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修 改建议。指导记录4 (填写时间:)在反复修改论文的基础上,对论文定稿提出详细的意见。如 标点符号的选取,字号的选择,以及表格的制作等,都要符合相 关要求。指
2、导记录怎么填写篇2本次指导主要针对上次提交的论文的初稿提出提议。首先,肯定了论文的总体框架与资料。此外指出了初稿中漏 掉夹注的地方,以及致谢词应置于参考书目的后面。其次,对于英文摘要中的语言表达进行了修饰和润色,指出 其中不地道的表达法。最终,指出论文存在一些语法错误,如单 复数及拼写错误等问题,要求多看几遍,检查并修改语法错误。指导记录怎么填写篇3第一次与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目,强调写作重难点。 指导学生完成毕业论文开题报告。第二次审阅初稿,对论文中出现的语病,语言不通顺等方面提出修 改意见,对摘要和参考文献格式作出规范要求。第三次对论文进行再次审阅和修改,并指出了论文中的不足,要求 突出论文的重点,并与学生进行了深入交流,基本完成论文终稿。第四次对学生论文做最后的检查和修改,让学生准备论文答辩并讲 解相关的注意事项。
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