德江县幼儿园类别评估方案.docx
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1、德江县幼儿园类别评估方案(试行)为规范幼儿园办园行为,提高办园水平,根据幼儿园工作规程、国务院关于当前发展学前教育的若干意见、民办教育促进法、幼儿园教育指导纲要(试行)及36岁儿童学习与发展指南精神,特制定本方案。一、指导思想(一)推动每所幼儿园办园水平在原有基础上得到提高,促进学前教育均衡发展,使每一个儿童享有有质量的学前教育。(二)指导和督促幼儿园依法自主办园、规范办园行为,增强幼儿园的可持续发展能力,形成幼儿园自我发展、自我完善、自我评价的内在机制,不断提高管理水平和教育质量。(三)树立正确的育儿观和办园理念,引导社会和家长用正确标准评价幼儿园的办园水平,营造关心和支持学前教育的良好氛围
2、。二、基本原则(一)导向性原则。引导幼儿园全面落实幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要(试行)和36岁儿童学习与发展指南,遵循幼儿身心发展规律,面向全体幼儿,关注个体差异,坚持以游戏为基本活动,保教结合,寓教于乐,促进幼儿健康成长,全面提高幼儿园办园水平。(二)发展性原则。以促进幼儿园不断发展为目的,促进不同基础、不同层次的幼儿园在原有水平上有所提高。(三)主体性原则。树立幼儿园是评估主体的理念,充分发挥幼儿园的积极性、主动性和创造性,构建自我评价机制,促进幼儿园自我反思、自我调控、自我完善、自我发展能力的提高。(四)多元评估原则。社区、家长、教职工参与幼儿园规划制定和评估,密切合作,共同促进幼
3、儿园发展。(五)全覆盖原则。对辖区内所有合法幼儿园进行类别评估,评判办园质量,分类管理和指导。三、评估范围全县范围内所有公办幼儿园、取得办园许可证的民办幼儿园(已经获得省市县级示范类别的幼儿园除外)。四、评估类别县级示范幼儿园。五、评估责权县教育局负责制定、完善县级幼儿园类别评估方案,并负责县级示范幼儿园的评估。六、评估工具示范园评估统一使用贵州省省级示范幼儿园评估细则(试行)。七、申报条件申报示范幼儿园需满足以下条件:(一)开餐幼儿园获得“县级食品安全示范学校”称号,使用校车的幼儿园获得“县级交通安全文明学校”称号。可申报县级示范幼儿园。(二)获县级示范幼儿园1年后可申报市级示范幼儿园。(申
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