应用智慧教育规划.docx

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1、江西省龙南师范学校附属小学网络学习空间应用规划及实施方案江西省龙南师范学校附属小学2023年9月龙南县龙师附小网络学习空间应用规划及实施方案为深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，积极推进“互联网+教育”建设，根据江西省教育厅办公室关于开展网络学习空间应用普及活动的通知制定本方案。一、空间建设（-）加强领导，成立网络学习空间应用普及领导小组组长：曹迅栋（校长）负责统筹安排副组长：王晓勇（副校长）负责计划制定、激励、考核、成员：钟微（主任）、曹志斌（副主任）督促推进机制，负责技术指导、支持；各班主任负责班级空间、学生空间、家长建设指导；各任课教师负责教师个人空间及教学应用（二）建立保障制度，经费

2、投入机制1.将为保障制作精良的教学资源及教学应用等所需要硬件列入学校财务预算。2,每学期定期检查个人空间建设，并进行评比，量化考核。3.将教师业务检查拓展到网络教学应用，除了检查教案、作业外,必须检查相应的网络备课（教案、微课）等，鼓励集体备课、教研等。4,将网络空间应用加入绩效考核，每月检查。5.对于学生、家长空间定期进行评比，并进行一定的物质奖励。（三）基础环境建设1所有教师必须开通个人空间（包括校长、临时老师）。并逐步在网络上完善教学资源建设，推送教学资源，布置作业、测试等应用。2 .所有学生、家长必须开通个人空间。一、二年级家长帮助学生完成。对于三至六年级学生，在信息技术课上对学生进行

3、网络空间学习的指导。3 .班主任必须开通本班班级空间，并对班级空间进行有效的维护，建设有本班特色的空间。4 .建立校本课程特色空间。5 .定期对教师进行网络应用教学培训I。教师必须掌握网络教学的基本技能，掌握“智慧作业”的基本操作。二、空间应用1班级、教师、学生以及家族要积极应用空间，具体见附件。6 .学生要学会用网络空间进行学习，并进行有效的交互。与老师、同学加强网络交流、提问、解疑等。7 .家长要经常关注班级空间动态，通过空间与班主任及任课教师互动，查询学校、班级、学生等校情学情。8 .教研组长、备课组长定期检查本组教师空间应用情况（网络备课与教研等情况）。9 .校领导每月完善自己所负责的

4、学校空间管理项H,定期发布教师、学生、家长使用空间情况统计报表。10 实现精准教学，对于后进生根据个人情况推送学习资源。11 实现学生综合素质评价，每位任课教师要根据上课及平时表现对所教学生进行综合评价。12 校领导根据空间应用中优点及不足，及时调整决策，根据学生网络学习数据及时改进教学管理。三、时间安排（-）准备阶段2023年9月底完成教师空间100%、学生空间80%,班级空间100虬教科室主任检对教师信息，确保所有教师（包括临时教师）加入江西省教育资源公共服务平台，班主任核对学生信息、，确保所有学生信息在册，没有加入的通过学校管理员账号完成导入。（-）应用阶段2023年9月10月开展教学应

5、用培训，初级应用，布置作业转移至“智慧作业”，教师、学生、家长学会使用云平台，并且每月一次线上活动。2023年9月12月，45岁以下教师建设空间（上传资源、写文章、上传相册等）利用空间开展网络集体备课，网络教研等，完成网络备课，教研等应用。2023年9月2023年6月，45岁以下教师教利用空间教学，分享资源、发布通知、布置作业，与学生、家长交流。所有家长、学生掌握进入教师空间学习的方法，学会在空间与教师同学交流，学会网上学习。（三）自查推优阶段2023年4月6月，推选优秀教师空间、学生件YF空间。教师完善自己所教学科的学科资源，查漏补缺。电钛江西省龙悔病范学校附演小学附件1：龙师附小2023年

6、度45岁以下教师应用空间安排每月工作任务安排网络学习空间登入窗口：密码：*abc123进入江西省教育资源公共服务平台教师空间1.上传资源（教案、课件、视频一起20个，可以适当上传书法类教育资源，学校会在电脑共享书法教育资源）；.发表又早3扁；3 .互动中心发表动态3次；4 .备课（在空间备课栏里面完成全部课时备课导入备课包），教务处将组织人员不定期抽查。5 .教研（参与学校教研活动，进行回复和评论）；6 .相册（上传习字教学相片3张）。附件2：龙师附小2023年度学生、家长应用空间每月工作任务安排网络学习空间登入窗口：http:/WWw账号：学生账号与家长账号一样都是学生身份证号码密码:*ab

7、c123一、学生安排：（-）学生进入学生空间1 .发表日志3次；2 .上传相片6张（其中个人写字、练习书法的相片3张）；3 .发表说说3次。（-）学生进入教师空间1关注任课教师空间（1、2年级语、数，3-6年级语数英）；4 .在教师空间动态评论、留言2次；5 .学习教师空间文章、资源并留言2次。（三）学生进去班级空间1查看班级圈内容；2 .完成教师发布的作业；3 .查看必达通知。附件3龙师附小2023年度班级空间应用安排每月工作任务安排由班主任建设应用班级空间，进入江西省教育资源公共服务平台班级空间（我的班级或进入班级）。网络学习空间登入窗口：http:/Www密码:*abc1231班级圈分享资源3次；2 .作业发布2次；3 .必达通知3次；4 .班级共享资源（Word、PPT、图片、音频、视频）10次。5 .指导学生进入学生空间、家长空间、班级空间、教师空间完成任务。应用网络学习空间助力学校教育信息化发展