带翅膀的小灯笼阅读答案.docx

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1、带翅膀的小灯笼阅读答案请阅读下面的文章，完成后面的问题。带翅膀的小“灯笼”在夏秋的夜晚，人们经常会看到无数的点点彩光，美妙若天上闪烁的繁星，这就是带翅膀的小“灯笼”一萤火虫。萤火虫，古人称之为“夜照”，是一种小型甲虫，属鞘翅目、萤科，有6腿4翅，还披着色彩斑斓的护身衣。萤火虫的种类很多，能发光的约有1000余种。那么，萤火虫的光是怎样产生的呢？萤火虫的光是从它的尾部产生的。萤火虫尾部的外表呈半透明状，无色素，尾部外表存有一层发光细胞，发光细胞里舍有两种复杂的有机物一荧光素和荧光酶。荧光素是光的产生者，它是一种易被氧化的耐高温物质；荧光酶是发光的催化剂，是一种不耐热的、分子量不大的结晶蛋白体。借

2、助于细胞里的水分，在荧光酶的作用下，荧光素可与氧化合而产生荧光。氧是沿着许多微小气管进入发光细胞的。当吸入的氧气多时，氧化作用强且快，发出的白光就明亮；反之，氧化作用弱而慢，光就暗淡或暂时消失。因而，我们看到的荧光是忽亮忽灭，一闪一烁的。萤火虫能发光，并非为了给看，而是它们寻找配偶的手段。如果仔细观察就能发现，点点流萤在朦胧月色下徘徊飞舞，绝非漫无目的。也许刚才还是独身一个，忽而就会变得成双成对。为了避免不同种类之间发生误会，每种萤火虫都用自己编造的讯号传递信息，而光的颜色、强度、每次闪烁的长短、闪光的间隔和依次闪光的次数，就是萤火虫所用信号的区别。先是雄虫用一明一暗的光信号呼唤它的配偶，然后

3、是雌虫必定依照雄虫的闪光，立即报以短暂的闪光亮一灭，将自己爱的小灯高高挂起。午夜过后，经过几小时狂舞之后，萤火虫的热情似乎减退了，青黄色、蓝绿色或金红色的小灯开始一盏盏熄灭，这就意味着它们交配的成功。交配过后，雄虫就死去了，雌虫把受精卵产在潮湿而有植物的地方，然后也追随爱人而去。萤火虫发出的光，被人们称为“冷光”，因为其产生的热量非常小。据科学研究，一只萤火虫能使自己98%的能量变成光，几乎不产生热量；8万只萤火虫发光产生的热量，合起来可与一支小蜡烛相比，而把8万只萤火虫产生的光聚在一起，却比一支小蜡烛的光亮IOOO多倍。受此启示，人们于40年代发明了日光灯，后来又用人工合成的荧光素、荧光酶和

4、ATP等制成了生物光源，作为矿井下、深水中的发光灯，以及在医疗上用于检测尿路感染。近年来，科学家们从萤火虫身上抽出腺式磷酸，将它与癌细胞结合，然后再测量癌细胞内腺忒磷酸所发出光亮的强弱，从而得知癌细胞生长的进度和活动情况。问题：(1)根据选文内容，用平实的语言为文章重新拟写一个标题。(2)下面关于本文思路结构划分正确的是哪一项？A./B./C./D./(3)第段画线句用了哪两种说明方法？有何作用？答案：(1)会发光的萤火虫。解析：本题考查给说明文拟题的能力.说明文的题目一般会有提出说明对象，介绍说明对象的某种特征，激发读者阅读兴趣的作用.因为题目中要求要平实，所以可拟题为：发光的萤火虫。(2)A解析：本题考查对文本写作思路的理解与掌握.细读文本可知，本文第一二段引出说明对象，并介绍萤火虫的定义和分类.三四段介绍萤火虫发光的原因.五六七段介绍萤火虫发光的目的，八九段介绍萤火虫发光给人类的启示。（3）列数字，作比较.说明了萤火虫发光时产生的热量小但光亮强的特点。解析：本题考查说明方法.划线句中有准确的数字，这是列数字.把萤火虫与蜡烛作了对比，这是作比较，两种说明方法综合运用是为了说明萤火虫发光时产生的热量小但光亮强的特点。