州委教育工委专职副书记2023年度抓基层党建工作述职报告.docx

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1、州委教育工委专职副书记2022年度抓基层党建工作述职报告一、履职情况（一）强化思想引领，激发教育高质量发展源动力。坚持 把政整治管理论学习作为根底，举好旗、带好头、领好路，为 履行好党建工作责任提供坚实的思想保障。第一个是理论武装 铸魂。在全州教育系统组织深入学习党的二十大精神，省州十 四次党代会精神，深入推进党的二十大进学校、进课堂、进头 脑。第二个是传播声音提能。线上线下相结合，学习宣传贯彻 全州教育发展大会精神及 1+7教育高质量发展政策措施， 提振发展精神，凝聚责任合力。三是创新活动强基。以书记好 党课、党员微党课、支部优党课为载体，通过两微一端开 展党员更易参和的体验活动，让广阔党员

2、教师时刻不忘党支部 主人翁和教育发展主力军责任。【二）强化组织引领，凝聚教育高质量发展向心力。坚持 把组织夯基垒台作为关键，促标准、提能力、强示范，为教育 综合改革发展强基固本。第一个是根底提质促优化标准。全州 依校建立党组织覆盖面到达85%,幼儿园党组织覆盖面到达 28%,党建工作实现全覆盖。制定了关于中小学校党组织领 导的校长负责制试点工作的落地实施方案，遴选三所州直学 校和治多县两所学校先行先试，进一步优化了党组织对学校的 领导，健全完善了议事决策机制，推进了基层党组织标准化标 准化建设。第二个是双培机制促素质提升。双向发力落实双 培养机制，49名党员教师评为骨干教师，在优秀年轻教师 中

3、发展党员46人，党员骨干教师到达370人。三是党性教育 促行动自觉。组织党员教师900人次到红色教育基地接受党性 教育，不间断增强四个意识四个自信两个维护的 思想、行动自觉。（三）强化能力引领，提高教育高质量发展的战斗力。把 教师队伍建设作为核心，促改革、提能力、强根底，为党建引 领的教育高质量发展提供不竭动能。第一个是以人才培养为当 务之急。发挥对口支援资源优势，启动了骨干教师培养-后 备校长培养一名师名校长培养工程。第二个是以优化队伍为 关键因素。加强学校班子建设，配好配强党务工作者，组织 110人次中小学党组织书记参加线上线下党建业务培训。三是 以梯队建设为根本大计。力争为教育高质量发展

4、培养一批高素 质、复合型种子校长，遴选50名校长后备干部进行三年 系统培养，该工程成功入围全省 X英才 A类特色人才工程。二、存在的不足：（一）党建质量还不够达标。局部学校党组织生活制度落 实不够全面，组织生活制度抓得不实，推进教育高质量发展工 作中，学校党组织引领作用发挥不明显，重教学、轻党建，在 激发党员教师队伍内在活力，推进教师队伍能力提升方面存在 缺乏。（二）党建工作还不够均衡。两级教育工委指导学校党建 没有全覆盖，全系统党建工作发展水平不均衡，市县城区学校 和乡村学校党建工作水平和成效差距较大，党建主体责任落实 和党建工作标准性，以及党建和教学业务工作贴合方面都有差 距。（三）特色亮

5、点还不够明显。学校党组织就党建抓党建， 对党员管理、党员教育问题研究不深，对抓党建促学校发展的 最正确结合点找的还不够准。（四）创新进取还不够主动。对新形势下强党建促教学思 路不宽，习惯用老方法解决新问题，在教育综合改革一直不间 断推进，教育高质量发展的大背景下创新意识缺乏，缺乏向创 新要动力，向改革要发展的精神。（五）示范建设还不够显现。学校党组织年度考核结果运 用还未压实，全面从严治党责任压力传导层层递减，优秀党组 织和党员的辐射带动作用发挥不明显，以高质量党建引领学校 高质量发展的思维意识还需要进一步强化。三、下一步工作思路：一）落地实施思想建设引领奠基工程。坚持思想引领， 推进党建工作

6、对教育高质量发展的引领作用，牢牢把握铸牢中 华民族共同体意识这条主线，强抓常态化思想政治学习。一直 不间断开展好学习二十大，教育在行动主题活动，深入推 进党的二十大精神进教育材料、进课堂、进头脑。二）落地实施作风建设优化攻坚工程。开展讲奉献、 提本领、净师风行动，一直不间断强抓师德师风建设，选树 师德标杆，催促师德考评，推进教师作风建设，让教师队伍作 风建设成为了进一步提高教学质量的不竭动能。三）落地实施品牌建设提升工程。认真梳理石榴籽课 堂、校园文化建设方面的成功经验，提档升级，创立品牌。 全面落实中小学党组织领导的校长负责制，统一制定学校党组 织、校长议事规程范本，带动学校党组织建设全面提质增效。（四）落地实施队伍建设保障工程。深化人才培养方案， 落地实施名师名校长培养工程，按科类建设假设干名师名校 长工作室，邀请名师名校长入驻工作室，线上线下相结合开 展全过程指导，努力培养一批州级名师名校长，全面促进学校 管理水平提升，教学质量提高。奋进新征程，一起向未来。我们将坚持以习近平新时代中 国特色社会主义思想为指导，以党的二十大精神为统领，在州 委的坚强领导下，以实际行动办好人民满意的教育。