小班语言教案：手指歌.docx

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1、小班语言教案手指歌袁玉倩沂水县实验幼儿园一、活动目标，1 .感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏。2 .能一边念儿歌一边作相应的手指动作。3 .养成良好的卫生习惯。二、活动准备，1、材料准备,球类玩具。2、知识准备,让幼儿会唱小手拍拍，知道自己手掌有5个指头。三、活动过程，开始部分，1.游戏导入,玩各种球类游戏。2、做十个手指头的手指操小朋友，十个手指头好玩么，小朋友把小手拿出来,看看我们的小手有几个指头，对,我们的小手有五个手指,小朋友知道每个手指的名字吗,教幼儿认识每个手指头，大拇指、食指、中指、无名指、小指。3、教授孩子小手重要性及保护好自己的小手一会老师就教小朋友一个手指游戏,就是用

2、我们的手指头来做的小游戏,小朋友想不想学啊，基本部分，学习手指歌，让幼儿认识自己的五个手指头,并记住他们的名字。学习儿歌,边做动作边让幼儿思考儿歌里的歌词内容。完整的学习儿歌。边念儿歌边做动作，先教会小朋友们歌词,然后加上动作,一起来做，多练习几次,直到幼儿能根据儿歌内容作出相应的动作。进行习惯培养。生活中处处用到小手,这说明,我们的小手很重要,要是没有了小手,生活当中就会很不方便，所以我们要保护好自己的小手。我们应该怎么保护小手呢，,1,要勤洗手,小手脏兮兮的对小手不好,更不能啃小手，2,小手不能去碰火、热水。去碰很热的东西这样会把小手烫坏的。，3,小手不能伸到风扇里面去，这样会把小手割破,使用刀子、剪刀跟要小心,不能把小手割破，结束部分，小朋友做得真棒，放学回家给爸爸妈妈表演一下，反思,幼儿对手指歌很感兴趣,学的很快。尤其是边做动作边念儿歌的方式,幼儿更容易接受。可以根据具体情况,适当拓展类似的手指歌,用来组织孩子的一日活动。【附儿歌】手指歌两个拇指玩弯腰,点点头。两个食指变公鸡,斗一斗。两个中指勾一勾,做朋友。两个手掌碰一碰,拍拍手。