小班听课记录(10)记录评价.docx
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听课记录教师:时间:日期内容执教者园所XXXXXXXX主要收获及建议主要收获:1 .本次课程以小雨珠为主题,通过播放下雨实拍视频和插图、儿歌音频的方式,让幼儿了解小雨珠的外貌和落点,同时引导幼儿感受儿歌的节奏并跟读。2 .教师巧妙地引导幼儿思考小雨珠在不同场景下的表现,激发幼儿的想象力和创造力。3 .在幼儿集体朗诵儿歌的过程中,教师强调了字音的正确发音,提高了幼儿的语言表达能力。建议:1 .增加幼儿的参与度,例如让幼儿模拟下雨场景,感受雨珠的落点和声音。2 .增加互动环节,例如让幼儿分组合作,用不同的材料制作雨珠模型。3 .引导幼儿自主思考和发现,例如让幼儿在老师的引导下自行填补儿歌中的空白,提高幼儿的语言运用能力。
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