小学美术国画水仙优质课教案教学设计.docx
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1、教学设计课题课业类别教学目标水墨表现水仙花造型表现1、通过观察了解水仙花的结构、形态特征,感受水仙花的自然美。勾勒1法是写意花卉的一种技法。会运用勾勒填色法表现水仙花的小品。2、尝试探究性学习的方式,在小组合作中发现问题、解决问题,培养学I观察能力、分析能力和创造能力。3、丰富学生笔墨造型的方法,提高笔墨造型的能力;丰富学生的审美感教学重点教学难点教学准备受,进一步激发学生对祖国传统绘画艺术的热爱之情。学习勾勒填色的方法,并运用其表现水仙花。花的不同形态,叶的前后穿插。教麻水ft范B、毯、墨汁、中酶料生级调&盘PPt课件、电脑、白板、教郦第教材资源学生:水仙花、毛笔、墨汁、中国画颜料、生宣纸、
2、调色盘色.的早。式交流木仙花的知识,相自化技术,己分析、整理后的资料跟帖。还可以回答教师在博客中提出的问题。在课前进行预习,提高课堂效率。感一、导入动画展示:水仙球茎到叶到花仔细观察动画过程,感受受平凡2分钟的生长过程的课件。出示课题:水仙花水仙花的成长过程。的球茎到美丽水位麻的诞生过程。激发学生对水二、欣赏师:课前,同学们都查找资料,学生伴着音乐以及教师播仙花的喜3分钟现在说说你了解的水仙花。放水仙花的课件,介绍水仙爱。1、初步观察水仙花照片花的古诗词、水仙花的习性,初步观察、教师播放不同品种、不同形态、水仙花的产地、水仙花的寓意i及受水仙三、探究不同地区的水仙花照片。美名等。花。激发学生对
3、水仙1、观察真实的水仙花花的喜爱16分钟水仙花的结构:学生以小组为单位观察真之情。了解师:仔细观察真实的水仙花,实的水仙花,总结水仙花的水仙的习找一找它的结构是怎样的?花、叶结构、花和叶的形状以及生长性。的形状?生长规律?规律。近距离观教师边画边讲。结构包括根、球茎、叶、花察水仙,补充课题:水墨表现(水仙花为6瓣,每瓣为扇形,了解水仙花)学生尝试画白描水仙。副冠为杯形。叶为扁平带状。花序从鳞茎中间的叶丛中,抽出;每球可生7支花序每支有花57朵;学生展示白描水仙花作的结构。运用已学过的白檄O师:在课前,同学们用上学期n识,遇亍写我们学过白描的方法,通过自己的观察画出一株水仙。现在展示一生绘画。巩
4、固旧下你们的成果吧。教师在黑板上展示白描水仙范:学生评价。学生运用对t方法(教师黑板上的范画与,知识,提1Jo自己的作品对比)学生提出有疑问,画不出问题,总结画水教师解答问题。(教师示范)好的地方。仙的方法。注意花与叶的浓淡墨色的变化。教师示范(中锋用笔淡墨画花瓣、重墨画副解决学生花冠,中锋、侧锋重墨画叶。叶的疑问。对生的生长规律。叶子的不同形态:折、弯的表现。通过分析2、画出姿态生动的水仙花感受大师师:怎样才能画出更加生动的作品中水水仙花呢?通过书中作品与自己的作品,仙花的姿1欣赏书中大师的作品:吴昌书中大师作品与同学的作品7M美、神态硕贵寿仙IS图、潘天寿冰过行对比观察。找到花头的美。提高
5、学云说一说大师是怎样表现不同)陟态的表现与叶的前后、生的又见察水仙花的花和叶的姿态的美靠5能力、分析花的不同角度和叶子的前后。矮关系使画面更加生动。能力。关系是如何表现的?因勾线的分析花的不同形态问题在前教师利用白板出示水仙花的照学生利用白板的画图功能在照面已经解片。片上勾描出不同角度的花。决,因此叶的穿插、疏密变化仔细观察,分析。在这里利教师在白板上将不同角度的水用电子白仙花重新进行组合,添加有穿插、板的互动疏密变化的叶子,成为一张完整的性解决本白描画。课难点。提艺术加工教师将以上的照片和中教学生通过对比,了解艺术加高课堂时效性。师画的白描画进行对比,分析艺工的过程。理解艺术术与生活之间的差
6、距。来源于生3、勾勒填色法:活又高于教师介绍:勾勒填色法是写意花卉画的一种技法,先用线条勾勒物象轮廓,然后填色。用笔要放松,线条和色彩要有变化。学生通过观察书中的步骤图,教师提供给各个小组不同勾勒以及教师提供的不同绘画效填色绘画效果的水仙国画作品。果的水仙国画作品,探究不师:请大家仔细观察、分析这目的勾勒填色方法。些作品使怎样进行勾勒填色的?勾线有什么特点?颜色又是怎样运用的?教师总结,不同的勾勒填色方法,画面的色彩效果、意境效果不同,同学们可以根据自己的喜爱与感受选择其中一种进行绘画。还可以自己创造不同效果的勾勒填色法。4、教师示范水仙花填色方法之一(1)中锋、侧锋用笔。朱砂、藤黄染副冠,花
7、青、青绿染叶。对于绘画能力强的学生要求四、实践其可以用淡花青染花轮廓,以及15分钟在叶尖染淡赭石,使花与叶的色彩更加生动O5、添加简单背景,思考构图教师示范添加石块,印章,成为完整构图。课件出示各种添加背景的作品,引导学生思考构图。生活的道理。学生通过探究,尝试不同的勾勒填色方法C养学生的探究能力、分析能力、创造能力。通过教师的演示,学习水仙的基本而法。加强直观性,明确作画的方法和注意事项O思考构图的理。1、作业内容:用中国画的勾勒填色法画一幅水仙花小品。学生根据自己的分析与理解明确作业2、作业要求:或选择一种勾勒填色的方法要求,使表现出花的不同形态与叶的进行绘画,或者自己创造不学生更好疏密、
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