小学生体检健康状况分析报告.docx
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1、小学生体检健康状况分析报告1为了更好地了解我校学生身体健康状况,全面掌握学生常见病的患病情况,从2014年10月上旬,我 校对全体学生的身体发育、血压、视力、扁桃体、沙眼及耦齿等进行了详细的检查。从检查情况来看,我 校学生的生长发良情况良好,踽齿患病率1%,沙眼患病率0.3%,低于正常监测指数10%;全校学生的肥胖 率、高血压率分别达到1%和0%,全校学生的近视率达到19%,接近正常监测指数,学生近视眼的防治已 成为学校关注学生健康工作的首要问题,重中之重。现将详细健康体检结果分析如下:一、视力低下从检测结果看,我校的视力低下人数为388人,视力低下患病率为19%。已接近正常监测指数22%。
2、由此看来,仅是靠要求学生注意看书写字的姿势、注意休息和做眼保健操等是不够的。由于学生用眼时间 长,这些措施不能从根本上防止视力低下,因此要加大力度,使他们养成自觉、正确的用眼习惯。社会、 家长、学校都要重视预防知识,注意用眼卫生,全社会都要重视起来,学校要注意减少孩子的课业负担, 家长在家要*孩子,不要让孩子上网及看电视时间太长。二、制齿全校患踽齿人数28人,踽齿患病率1%,低于监测指数10%,在正常范围之内。如果患有踽齿,都会造 成牙齿硬*缺损,从而降低咀嚼功能,进而影响消化,直接妨碍青少年的日常生活,影响他们的正常的生 长发育。因此,学校应利用健康教育课教育学生养成良好的口腔卫生习惯,学会
3、正确的刷牙方法。三、沙眼全校患沙眼人数1人,沙眼患病率0.03%,相比去年有所下降,低于监测指数10%,在正常范围之内。 沙眼是由沙眼衣原体引起的慢性的传染病,是常见的危害人体的致盲眼病。讲究个人卫生是预防、*沙眼 患病率的最有效的途径。所以学校应利用健康教育课加大对学生健康知识的宣传,同时课上让学生对这方 面的知识展开讨论,从而使他们提高认识,养成良好的卫生习惯。四、生长发育从学生的身高、胸围、体重等生长发育体态来看,体型匀称的占80%,从这个数字分析来看,还有相 当一部分学生营养单一、偏食。学校应加强对学生的饮食知识教育,家长更应帮助孩子养成良好的饮食习 惯,保证孩子能合理膳食,顺利渡过青
4、春发育期。五、营养不良(肥胖)我校肥胖学生人数达35人,学生营养状况不容乐观。造成营养不良肥胖的主要原因是:1 .偏食2 .家长过于溺爱3*时进食太多零食、饮料等小食品4 .每日提取的营养不均衡5 .缺乏体育锻炼等建议学校利用健康教育课加强对学生饮食方面的健康知识教育以及丰富课间运动项目,保证让每个学 生都能参与到活动中去;家长加强对孩子的指引及养成教育,纠正孩子的不良饮食习惯,督促孩子在家多加强 运动,以提高孩子的身体健康素质.学校卫生室将检查结果通知各班*,并要求班*将结果及建议告知学生 家长。六、特殊体质特异体质学生档案及特异体质学生班*随访记录档案已另外建立。由上看来,学校应从健康教育
5、课、学 校广播、宣传栏、*健康知识演讲、丰富走廊文化、制作手抄报等各方面加大对学生的健康知识宣传及教 育,提高学生的健康意识;家长要加强学生健康知识教育及引导,让学生养成良好的卫生习惯。要特别注意 学生的用眼卫生,养成良好的用眼习惯,让学生能健康的快乐学习。小学生体检健康状况分析报告2根据教育部和*颁布的学校卫生工作条例,我校20XX年11月委托XX卫生室对全校学生(除病事假 学生外)156人进行了健康检查。体检项目有:营养状况、身高、体重、视力、沙眼和牙齿等。根据体检医 院对全校学生体检后反馈的信息,现将对全校学生健康状况作如下分析。一、营养状况:在受检的156名学生中,营养状况正常的学生有
6、93人,约占体检学生的59.6%;全校营养不均衡的学生 有63人,占体检学生的40.7%;其中轻度营养不均衡的有25人,占受检学生的1*%;中度营养不均衡的有6 人,占受检学生的3.8%;肥胖14人,占受检学生的9.0%;超重18人,占受检学生的11.6%;营养状况如下:20XX年XX小学各年级学生营养状况统计表人数项目年级一年级二年级三年级四年级五年级合计1932413638156各年级学生总数各年级营养不均 衡百分比 526%343%439%38.9%26.3%40.4%675432501122612632143165318 营养不均衡学生数轻(人)中(人) 肥胖(人)超重(人)从统计的数
7、据可以看到,一、三、四年级营养不均衡的学生所占百分比比较大,轻度营养不均衡的低 年级学生较少,全校无重度营养不均衡的学生,尽管营养不均衡的所占的百分比较去年都有较大幅度的下 降,但全校学生的营养状况不容乐观。说明我们对学生进行的合理饮食、均衡营养的教育已取得了初步的 成效,还要长期坚持下去,不能放松。针对性建议:(1)学校应当针对各年级学生的营养状况,要求健康教育课的授课老师和班*,利用健康教育课、班级 墙报,对学生进行均衡营养的教育,使学生明确只有不挑食、不偏食,才能使身体内的蛋白质、铁、钙、 维生素等各种营养素达到均衡,才能避免因膳食不当造成营养素供给过多或不足,而引起的新陈代谢失调, 才
8、能预防肥胖、超重和偏瘦的现象。(2)和家长联系,让营养不均衡和肥胖、超重的学生家长注意合理搭配孩子的饮食中的各种营养素,尽 量做到定时定量、少甜食、多素食、少零食;加强运动,做到生活有规律,培养孩子科学的饮食习惯。二、身高和体重状况分析在本年度受检的156名学生中,身高发育上等的有9人,占体检学生数的5.5%;中上等的8人,占体检 学生数的15.0%;中等的93人,占体检学生数的59.5%,中下等的24人,占体检学生数15.4的,下等的7 人,占体检学生数4.6的。在本年度受检的156名学生中,体重发育上等的有11人,占体检学生数的19.7%,中上等的37人, 占体检学生数的23.7%,中等的
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