小学一二年级期末乐考活动方案.docx

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1、XXXX小学202X-202X学年度第一学期一二年级期末乐考活动方案根据X教育厅办公室关于公布202X-202X学年度全省中小学校历的通知为了进一步加强义务教育阶段教育教学的管理和指导，有效地监测XX小学教育教学质量，切实做好新课程下的多元评价工作,推动我校基础教育课程改革向纵深发展，经研究，决定202X202X学年度第一学期对我校一至二年级进行期末乐考活动。现将有关事项通知如下：一、指导思想为进一步减轻学生的课业负担，更好地促进学生发展，突破书面考试评价过分强调甄别与选拔功能、忽视激励功能和发展性功能的弊端，全面推进素质教育，特改革一、二年级期末考试形式。以发展性评价为策略，以激发学生对学习

2、的兴趣和情感为目的，以学习习惯、学习兴趣、学习情感和态度为评价的重点，采用乐考的形式，最大限度地实现学生个性健康、全面发展，让每一个孩子具有健全人格、良好素质和终身学习能力，让每一个孩子拥有快乐童年。二、组织机构组长：X副组长：XXXXXX成员:XXXXXX参与人员：一二年级全体师生三、时间安排：202X年1月IOT1日，各任课老师负责完成。四、活动项目1小小书法家（语文）：由任课老师指定一首古诗让学生书写，老师按照学生的书写是否规范来定级；2 .朗读我最棒（语文）：由任课老师指定一篇文章让学生朗读，老师按照学生朗读的是否富有感情，是否有错别字进行评定等级；3 .口算达人（数学）：由任课老师出

3、10道口算题目，根据学生答对的题数进行评定等级；4 .计算小能手（数学）：由任课老师出10道笔算题目，根据学生答对的题数进行评定等级；5 .小小画家（美术）：由任课老师出一个题目让学生做一张画再进行评定等级；6 .小小音乐家（音乐）：由任课老师指定一首歌曲让学生演唱再进行评定等级；7 .“绳”彩飞扬（体育）：一分钟为限，一年级跳满30下为优秀，二年级跳满60下为优秀。8 .小小思想家（道德与法治）：由学生准备一个故事，让学生自己演讲，以3分钟为限，由任课教师进行评定等级。在此次乐考活动中，我们将各类知识的考核融合与游戏之中，用游戏取代“一卷定论”，让孩子在快乐中学习知识、体验收获。每个孩子都是凡间的精灵，各不相同，我们不能都以一样的标准做比较。教育需要耐心，需要时间，需要顺其自然的心态，让我们慢下来，静待花开。