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1、实验小学防汛抗洪应急演练方案一、指导思想坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针,落实安全发展的理念和安全第一的原则,进一步强化措施,落实责任,消除隐患,夯实基础,着力增强师生安全责任意识,提高师生安全防范能力,遇到特大洪水,领导指挥灵,抢险队伍跟的上,防汛物料准备齐全,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障,特制定本演练方案。二、成立防汛演练指挥部总指挥:XX副总指挥:XX成员:XX三、应急小组:1 .班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。职责:(I)防汛演练时带领学生逃生,谁是责任人谁最后一个离开教
2、室,快速有效的组织学生撤离到安全场地;(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。2 .其他疏散小组:教学楼楼梯:一层楼梯:XX,二层楼梯:XX,三层楼梯:XX宿舍楼疏散引导:XX秩序维护:XX职责:警报响起,迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。3 .宣传小组:XX(摄影)职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。4 .救护小组:XX职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。5 .统计小组:XX职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作,统计好计
3、时工作。四、演练对象维摩小学全体师生五、演练时间:2023年6月2号下午13点30分六、演练内容情景模拟:全校师生在教室里上课,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。各应急小组人员及时清理下水道,准备沙袋等抗洪物资。七、集合地点:教学楼前(地势偏高的地段)八、演练步骤:防汛演练的阶段划分:1.进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动,组织师生学习,提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。2.成立演练领导组织机构,明确
4、责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。3.组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待。学生演练,当天下午第一节,由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。当天下午13:30,听到信号,任课教师安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班注意,现在把学生撤离到教学楼前地势偏高的安全地带,各班迅速撤离,不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令,“起立,准备撤离!打开前后门”学生听到口令后,1、2组面向前站,3、4组面向后站,最前面的同学迅
5、速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于撤离。要求:1教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不要大声喧哗。2.学生要听从老师的口令,动作要做到快静齐。根据具体情况,教师要果断的发出口令:“开始撤离!”学生听到撤离口令后,1、2组直接按顺序从课桌间走出,自动合成一路纵队从前门出,3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出,出门后再合并成一路纵队迅速下楼,到达安全地点。4.总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。九、演练要求:1加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。2 .各班级调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好学生积极参加这次演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。3 .完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。