安全培训计划方案5篇.docx

《安全培训计划方案5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安全培训计划方案5篇.docx（9页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、安全培训计划方案5篇-苏阳文斋【导语】为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先准备方案，方案是书面 计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。以下是苏阳文斋整理的安全培训计 划方案，欢迎阅读！1.安全培训计划方案一、指导思想本着对以对全站职工的利益高度负责的态度，紧紧围绕青梅站的中心工作， 进一步提高职工的安全意识，普及安全知识，在广大职工中广大职工中牢固树立 起“安全第一，预防为主”的思想，坚持“以人为本、安全第一”的方针，推进 全站的安全管理工作。二、安全培训内容以“谁主管、谁负责”为工作原则，在具体工作中认真学习中华人民共和 国消防法和中华人民共和国安全生产法及安全生产法规、政策，安全生

2、产 发展新动向，提高员工安全生产意识教育。三、安全教育培训对象站全体职工、安全管理人员、安全员、特殊工种和临时人员四、安全教育培训目的强化安全生产意识，提高安全管理水平，搞好安全生产五、教育培训实施措施1、充分发挥各科室的作用。2、员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到各科室，充分发挥各科室 的作用，保证员工培训工作按计划实施。3、建立培训、考核与使用相结合的制度。4、凡特殊工种、技岗人员要求持证上岗，并对特殊工种、技岗人员进行业 务培训学习，学习合格准予上岗。六、组织机构为加强此次培训工作的组织领导，青梅站特成立培训工作领导小组。组长：副组长：成员：2.安全培训计划方案一、指导思想：落实科

3、学发展观和“以人为本”的思想，坚持“安全第一、预防为主、综合 治理”的方针，在项目部组织开展安全生产知识培训，全面提职工的安全素质， 确保项目的安全顺利的竣工。二、教育和培训的目的：使各级人员都认识到：L遵守“安全第一、预防为主、综合治理”方针和工作程序，以及符合安全 生产保证体系要求的重要性。2 .与他们工作有关的重大安全风险，包括可能发生的影响，以及其个人工作 的改进可能带来的安全因素。3 .偏离规定的工作程序可能带来的后果。教育和培训的目标：提高员工的安全技能;提项目全员的安全意识。三、教育和培训内容：1 .安全思想教育。包括安全生产的方针政策，劳动保护法规，劳动纪律、 安全与效益、安全

4、与个人利益的利害关系等方面教育。2 .安全基本知识和技能教育培训。包括一般劳动安全、卫生知识、专业安全 技术和安全常识等方面的教育。3 .安全规章制度教育。包括劳动保护、安全生产、安全技术和劳动卫生的法 律、法规、规程、规则以及各项安全生产规章制度等方面的教育。4 .典型经验和事故案例教育。包括国内外、企业内外安全生产先进经验学习, 促进本单位安全生产工作，不断提高安全技术水平和操作能力，并通过典型事故 的剖析，及时采取措施，避免同类事故的发生。5 .各工种的安全技术操作规程。6 .高处作业、临边作业、机械设备、用电安全基础知识。7 .防火、防毒、防尘、防爆及紧急情况安全防患自救。8 .防护用

5、品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。四、培训时间安排：每月至少一次安全教育会议五、教育地点：项目部会议室3 .安全培训计划方案按照市安全生产委员会办公室下发的市安委会办公室关于印发全市安全 生产培训专项治理工作方案的通知文件精神，我单位领导高度重视，周密部 署，积极开展安全生产教育培训专项治理工作，具体方案如下：一、成立安全生产培训专项治理领导小组组长：副组长：成员：二、工作安排此次专项治理时间从XXXX年8月开始至XXXX年年底，分三个阶段进行。（一）部署自改阶段（8月15日至8月25日）。要求生产经营单位认真做好自 查自改，落实企业安全培训主体责任，强化源头安全风险管控。（二）专项检

6、查阶段（8月26日至11月30日）。进一步加大执法检查力度， 切实把此次专项治理工作落到实处。（）总结阶段（12月1日 12月10日）。总结检查情况，分析存在的问题 及下一步工作计划。三、治理范围园区石材加工企业。四、治理内容（一）对企业坚持“十必查”。一查制定安全培训规章制度情况；二查主要负责人组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划情况；三查安全生产管理机构以及安全生产管理人员，组织或者参与本单位安全生 产教育和培训情况；四查主要负责人和安全生产管理人员应具备的安全生产知识、管理能力及考 核合格情况；五查特种作业人员经专门的安全作业培训，取得操作资格证上岗情况；六查除“三项岗位”人员之外

7、的其他从业人员、派遣工、实习生，参加培训 及持证上岗情况；七查发生死亡事故的单位主要负责人、安全生产管理人员和负有责任的特种 作业人员重新参加安全培训教育情况；八查建立安全生产教育和培训档案，如实记录教育和培训的时间、内容、参 加人员以及考核结果等情况；九查安全生产培训经费的提取使用情况；十查落实从业人员培训期间工资待遇情况。（二）对安全培训严重违法行为坚持“十必罚” O一是企业主要负责人未依法组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划 的；二是高危企业的主要负责人和安全生产管理人员未按照规定经考核合格的；三是企业未按规定对从业人员、派遣工、实习生进行安全生产教育和培训的;四是企业未如实记录安

8、全生产教育和培训情况的；五是企业特种作业人员未按照规定经专门的安全作业培训并取得相应资格， 上岗作业的；六是企业不按照规定提取和使用安全培训经费的；七是安全培训机构不具备安全培训条件的；八是安全培训机构未按照统一的培训大纲组织教学培训的；九是安全培训机构未建立培训档案或者安全培训档案不规范的；十是安全培训机构采取不正当手段，故意贬低、诋毁其他安全培训机构的。五、工作要求（一）强化安全培训责任、落实企业责任、推动安全培训扎实开展。各单位要认真落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，加大安全投 入，提高安全生产管理水平，增强事故防范能力，全面夯实安全生产基础。（二）强化社会宣传和舆论监督，全面

9、推动安全夯实提升。大力宣传安全生产专项治理工作的重要性和必要性，树立安全生产专项治理 工作先进典型，交流经验，普及安全知识，促进安全生产。4 .安全培训计划方案为保证各酒店安全各项措施及配置得到有力保障，切实提高公司消防安全管 理水平，夯实消防安全工作的群众基础，有效遏制和减少火灾事故的发生，全面 落实好消防部门关于消防安全“四个能力”建设，根据中华人民共和国消防法 和机关、团体、事业单位消防安全管理规定相关法律、法规和规定，结合公 司实际情况，经公司研究决定开展消防安全”四个能力”培训工作，具体方案如 下：一、参培人员公司所有人员（含新入职员工）都必须接受消防部门的消防安全教育培训。二、培训

10、内容1、中华人民共和国消防法、机关、团体、企业、事业单位消防安全 管理规定等有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。2、火灾事故案例分析。3、安全消防火灾危险性和防火措施基本知识。4、有关消防设备的性能、灭火器的使用方法及消防设施检查维护管理等。5、正确报火警、扑救初起火灾以及人员疏散逃生的知识和技能。三、培训效果1、单位的消防安全责任人、消防安全管理人、专兼 职消防队员、新员工以 及具有火灾危险性的特殊工种、重点岗位员工上岗前必须进行消防安全专业培训 考试合格后持证上岗。2、消防培训要做到参培职工必须了解本单位火灾危险性、懂基本消防常识、 懂预防火灾措施，会报警、会扑救初期火灾、

11、会组织人员疏散。3、能购确保本单位消防设施、疏散标志完整好用。4、能购确保单位开展自查自改火灾隐患，杜绝火灾事故的发生。5、能购提供消防安全监管人员的业务水平，提高消防设施操作基本技能， 提高广大员工的自防自救能力，切实促进消防安全两个主题责任的落实。5 .安全培训计划方案一、指导思想以科学发展观统领教师教育教学工作，以推进素质教育为核心，以转变教育 思想、更新教育理念，增强师德修养，提升专业素养和“新知识、新技能、新技 术”为主要内容，坚持“面向全员、全员参加、集中培训、共同提高”的原则， 根据市教育局关于全市中小学暑假放假安排的通知精神，结合我校教育教学 工作的实际，立足于学生的全面发展，

12、着眼于教师综合素质、专业水平的提高和 建设更加合理的师资队伍结构，服务于课程改革的需要，为使教师成为具有可持 续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下坚实的 基础。二、培训目标1、提高学校教干、教师整体素质及组织实施素质教育的能力和水平，掌握 现代教育科学理论和新课改背景下学校教育科学研究的基本知识、方法，提高组 织实施素质教育的能力和水平。2、进一步增强学习意识和创新意识，不断更新知识结构，提高学习能力和 创新能力，增强可持续发展能力。三、培训时间第一阶段：7月26日至8月5日第二阶段：8月28日至8月31日四、培训内容1、组织教师参加山东省教师教育网远程教育培训。2

13、、现代教育科学理论和新课改背景下学校教育科学研究的基本知识、方法。3、新课程背景下如何提高课堂教学的有效性。4、在校本培训、自我修养、师德培养等方面上提升教师的综合素质和业务 素养。（一）第一阶段：1、农村中小学教师素质提高工程专题培训：组织教师参加山东省教师教育网远程教育培训。7月26日至8月5日为集中研 修期间，参训教师凭个人身份证号码和姓名的汉语拼音全拼（小写）登录“山东 省教师教育网”参加网上研讨、提交作业。指导教师（研修组长）在学科课程专 家团队指导下对研讨内容和学员作业进行评价、点评，组织学员互动研讨。2、自查反思方面：紧抓学期结束的有利时机，进行自查、列摆教育教学管理、课堂教学改

14、革中 遇到的已解或未解问题，人人反思自己教育教学工作中的得与失，形成书面材料, 进行述职评议。3、教科研活动方面：（1）组织教师集体学习各科新课程标准、教学常规及有关的教育 教学理论的书籍文章和“自主、合作、探究”型课堂教学模式等等，开展课堂教 学改革学习大讨论系列活动。（2）组织教师观看特级教师和名师的课堂实录，学习他们的教学理念和教 学技巧以及调控课堂的能力，并写心得体会，以教研组为单位进行个人体会交流, 评选出优秀个人。（3）分初中、小学学段，以学科教研组为单位进行教材通研、教法学习， 进行教法、学法大讨论，找出新方法、新路子；并结合我镇学生和学校实际情况, 集中备课，研讨下一步校本教材

15、的编订方法和意见，评选出学科带头人。4、教师个人发展方面：（1）教师人人根据自己的实际，合理科学的安排制定出自己的个人专业发 展规划，树立“终身学习”理念，做到早计划、早行动、早受益。（2）教师要制定出暑期读书计划，列出自学内容，在构建学校校园读书文 化上的基础上，促进个人自主学习；在教师集中学习时间，共同读书、交流，并 记录自己的读书心得体会。（3）开展读书评比活动。评选优秀读书个人，优秀读书笔记、读书心得、 教师博客。5、信息技术和学科知识培训方面：（1）网络研修。充分利用学校设备和网络资源管理人员，重点开展以网络 研修为主的业务培训。内容包括：远程教育设备的操作、访问网页、开办博客、 发表评论、参与论坛、收发电子邮件等。教会教师进行PPt制作，并教会教师制 作简单的flash设计。（2）安排音体美教师进行相关学科知识培训，让每一位教师弄懂吃透一项 体育规则，学会欣赏一首音乐歌曲，学会品赏一幅图画。（二）第二阶段：新学期教学准备：（1）集体备课。学校要以教研组为单位，组织教师开展新学期全册教材的 集体备课，弄清教材内容、知识体系和结构，明确教学重点，并备好开学第一周 的教案。（2）制定教学计划、