学校卫生寝室评比细则.docx

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1、学校卫生寝室评比细则一、检查评比细则（-）整体要求：整洁、卫生、无异味，整体布局典雅、大方、有文化氛围。（二）具体要求：1地面（25分）：地面干净，无痰迹、无积水、无果皮纸屑等着杂物（15分）,卫生无死角（5分），垃圾桶摆放规范，垃圾及时处理，不超过垃圾桶的一半（5分）。2、床铺（20分）:床单、被罩平整（5分），蚊帐向两边挂起（3分），被褥叠放规范、整齐、方向统一（5分），床上物品摆放整齐（5分），无衣物等随意悬挂在床沿周围（2分）。3、物品摆放（35分）：桌面整齐干净，东西最好放在柜子里（5分），凳子干净，摆放整齐（5分）；洗漱台、水槽干净（6分），洗脸盆、水瓶、桶、杯子、牙具、毛巾摆放规

2、范统一整齐（各2分，共12分），鞋子摆放整齐成一线（4分），空余床铺上干净且物品摆放整齐（3分）。4、墙壁、柜子（15分）：顶棚、灯等无蜘蛛网，无吊灰（3分），柜子、墙壁及瓷砖干净无污迹（4分），无破坏柜子、墙壁现象，无乱贴、乱画、乱钉、乱挂现象（8分）。5、门窗（5分）：门、窗、玻璃干净无灰尘、无污迹、无裱纸。二、检查方法及要求（-）学生处指导学生会（人员为公寓管理部部长及干事）检查，时间为每周一、三下午4点半到5点半，星期五下午酌情检查。检查时要求各寝室必须留一名同学（室长或值日生），无人视为未打扫。（二）请假制度：被查班级生活委员提前一天将辅导员签字的请假单交于公寓管理部备案，并与公寓管

3、理部商定检查时间。请假只针对上课。（三）检查人员应本着客观公正的原则对各寝室卫生情况进行评价，记录实际情况，发现徇私舞弊者视情节给予相应处分。（四）对检查结果及时公布，对屡次出现问题的寝室要进行曝光。三、评奖办法将学生会检查得分与系部、学生处检查得分相加。学生会检查占60%,系部占30%,学生处检查占10%o四、总结奖励（-）以寝室为单位，将各月评比结果汇总，各寝室统一以总分排名的方式进行综合评选，评出十佳卫生寝室，获奖寝室情况将以红榜的方式向全校公布，并于寝室外悬挂卫生寝室门牌。每年4月、11月的寝室文化活动月中，将对每月评选均获得十佳卫生寝室的寝室给予价值50元的奖品或奖金奖励。（二）寝室

4、卫生评比结果列入班级和班主任、辅导员考核之中，并作为各类评选的重要依据。注：1.各系、职成中心可参照评比细则制定本系、中心的检查细则和检查评比办法。2.各系每月5日前将检查结果汇总、上报学生处。3职成中心检查时间、人员自定,每学期将评选结果报学生处。学校文明寝室评比细则（试行）一、总则（-）评比内容包括寝室卫生、行为习惯、室风建设三项内容，由学生处、职成中心、学生会进行评分。以寝室为单位，按月将评比结果汇总，各寝室统一以总分排名的方式进行综合评选评出文明寝室，获奖情况将以红榜的方式向全校公布，并在该寝室外悬挂文明寝室门牌。每年4月、11月校寝室文化活动月期间，将对每月评选均获得文明寝室的寝室将

5、给予校级表彰并获得IOO元奖金。（二）文明寝室月评总分二卫生得分x30%+行为习惯50%+室风建设20分。（三）如总分未达到60分，均为不合格寝室，将汇总后按月以文件的方式发放到各系部。要求各系、各辅导员高度重视，及时整改，对屡次出现问题的寝室要进行相应处理。（四）文明寝室评比结果将作为班级各类评选的重要依据。二、卫生得分卫生得分以当月卫生总评分数为准，具体检查办法参见卫生寝室评比细则。三、行为习惯(-)以月为单位进行评分，实行扣分制，各寝室月起评分IOO分，每月按照细则规定将该月的情况进行汇总后统一计算。(二)评分细则：1学生在寝室内吸烟、酗酒、赌博及其他违反校规校纪的活动，每次扣5分；2、

6、学生在寝室内使用热得快、电热杯、电饭煲等大功率违规电器，每次扣10分；3、晚上按时归寝，缺席一人扣2分；4、在公寓内点明火、点蜡烛等，每次扣5分；5、在公寓内放置违规刀具等，每次扣5分；6、休息时间在寝室或走道上大声喧哗，影响他人休息的活动，每次扣5分；7、男女生互串寝室，每次扣5分；8、向寝室外走道丢弃垃圾等物品，每次扣5分；9、在公寓内无证经商，每次扣5分；10、将自行车等大型物品放置在通道或寝室外，每次扣5分；11、向走廊、阳台、窗外抛杂物，每次扣5分；12、破坏宿舍公共设施除按规定自行赔偿外，每次扣10分。13、检查方法及要求(1)学生处指导学生会(人员为公寓管理部部长及干事)检查，时

7、间为每周二、四、周日晚，其余时间各系部、职成中心、学生处、辅导员、管理员抽查。(2)检查人员应本着客观公正的原则对各寝室情况进行检查，记录实际情况，发现徇私舞弊者视情节给予相应处分。(3)检查时发现问题要及时纠正并通知相关系部和班级整改，对屡次出现问题的寝室要进行相应处理。四、室风建设(10分)(-)以月为单位进行核算，总分10分，实行扣分制；(二)评分细则1寝室执行室长负责制，室长安排寝室卫生轮流值日，宿舍应按要求张贴成员照片并规范填写相关内容。(2分)2、寝室同学互助互爰，寝室总体风气向上、和谐。(8分)特别提示：各寝室学生要积极配合各部门、学生会、管理员等工作人员的检查工作，不得有无理抗

8、拒的现象(如出现该月成绩以0分记)。注：(1)各系、职成中心可参照评比细则制定本系、中心的检查细则和检查评比办法。(2)各系每月5日前将检查结果汇总、上报学生处。（3）职成中心检查时间、人员自定，每学期将评选结果报学生处。学校卫生教室评比细则（试行）一.检查评比细则（-）评分细则：1地面（40分）：未打扫干净（如有果壳、废纸等）酌情扣510分；垃圾桶未倾倒，扣5-10分;卫生洁具未放整齐的扣5-10分；教室内发现烟头，扣5-10分。2、门、窗、电（20分）：有脚印或乱涂写，则按情况扣510分；窗户玻璃有污迹的酌情扣1一5分；门、窗、灯、电扇未及时关闭15分。3、桌椅（25分）：讲桌和桌厢上有灰

9、尘,扣35分；桌椅摆放不整齐的扣510分；课桌抽屉内有杂物扣510分。4、墙壁与黑板（15分）：墙壁有脚印或乱涂写,则酌情扣5-7分；黑板未擦扣8分。二.检查方法及要求（-）学生处指导学生会（人员为卫生部部长及干事）检查，时间为每周一、三、五下午5点至5点半，其余时间各系部、学生处抽查。系部学生管理负责人组织相关人员应每周抽查1次，学生处每月抽查1次。未打扫30分，未开门0分，请假不评分。（二）检查人员应本着客观公正的原则对各班教室卫生情况进行评价，记录实际情况，发现徇私舞弊者视情节给予相应处分。（三）合班教室采取班级轮换值日制度，相关班级的辅导员协调安排值日表报学生处备案，并分别指定本班值日

10、负责人。（四）检查时发现问题要及时纠正并通知相关系部和班级整改，对屡次出现问题的班级要进行相应处理。三.评奖办法将学生会得分与系部、学生处检查得分相加。学生会检查60%,系部抽查占30%、学生处抽查占10%o四、总结奖励（-）以教室为单位，将各月评比结果汇总，各教室统一以总分排名的方式进行综合评选，每学期评出十佳卫生教室；获奖教室情况将以红榜的方式向全校公布。并给以价值50元的奖品或奖金奖励。（二）教室卫生评比结果列入班级考核，并作为各类评优的重要依据。注：1各系、职成中心可参照评比细则制定本系、中心的检查细则和检查评比办法。2、各系每月5日前将检查结果汇总、上报学生处。3、职成中心检查时间、

11、人员自定，每学期将评选结果报学生处。卫生教室评分表时间：签字:教室地面（40分）门、窗、电（20分）桌椅（25分）墙壁与黑板（15分）合计备注卫生教室月评表时间：签字:教室总分教室总分教室总分备注学校文明教室评比细则（试行）一.总则评比内容包括班级出勤、课堂纪律、室内卫生、课堂气氛、仪容仪表与课堂礼仪六项内容,由学生处、科任教师及学生会进行评分。实行日记、周结、月评。以教室为单位，将各月评比结果汇总，各教室统一以总分排名的方式进行综合评选，评出学期十佳文明教室给以200元的奖励。二 .班级出勤（20分）（-）班级实际人数以学生处学生数据为标准，出现人数变动的班级经学生处核实后在核实的第二周计算

12、新的班级人数。（二）出勤分为旷课、迟到、早退、请假四项，请假-0.5分/人，（请假条须经班主任批准后放置讲台作为凭证，无假条的视为旷课）迟到1分/人，早退-1分/人，旷课-2分/人，迟到5分钟以上的按旷课计分，迟到5人以上出勤分为。分，早退5人以上出勤分为。分。预备铃响后仍滞留操场或走廊的以迟到计。课堂上睡觉等同于旷课。三 .课堂纪律（20分）（-）课堂纪律是教师上好一堂课的良好前提，课堂纪律的好坏直接影响到教师的授课情况和学生接受知识的程度。（二）课堂纪律由任课教师室课堂实际情况按纪律良好程度计算分值，优秀为1820分（课堂无吵闹现象，未影响教师正常授课），良好为1416分（仅有极个别同学扰

13、乱课堂，程度较轻，经批评警告后能及时改正），一般为1012分（有部分学生扰乱课堂，影响任课教师正常授课，经批评警告后能够端正态度），差为08分（学生严重扰乱课堂，经批评警告后仍不能改正）。四 .室内卫生（20分）（-）室内卫生分为打扫程度及保持程度，卫生为良好、中等、差三个等级计算分值，好为1620分（室内无纸屑、果皮、食品垃圾袋、粉笔头，清扫彻底）；中等为1014分（室内有少量纸屑、果皮、食品垃圾袋、粉笔头，清扫较彻底）；差为08分（室内有较多纸屑、果皮、食品垃圾袋、粉笔头，值日生课前未擦黑板，清扫不够彻底）。五 .课堂气氛（20分）（-）教室课堂气氛包括学生参与师生互动程度及参与课堂活动积极程度，良好的课堂气氛是教师授课与学生接受知识的保证，该项分值可以与课堂纪律相加乘打分。优秀为1820分（学生参与活动积极，踊跃回答教师提出的问题，无故意歪曲理解并制造课堂哄闹）；良好为1416分（学生参与课堂活动较被动，学生积极回答教师提出的问题）；一般为1012分（学生参与课堂活动被动，学生须教师后方能回答教师问题）；差为08分（学生在课堂上不能回答教师问题，造成课堂冷场，有学生故意歪曲理解问题并制造课堂混乱与发出怪声）。六 .仪容仪表（10分）（-）学生应充满朝气、蓬勃向上，保持良好的精神风貌，良好的仪容仪表体现了一个班级的班风与