学思想强党性重实践建新功党内主题教育发言材料(共三篇).docx

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1、“学思想、强党性、重实践、建新功”党内主题教育发言材料（共三篇）2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”党内主题教育发言材料近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育工作会议在京召开，习近平发表重要讲话强调， 要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，扎实 抓好主题教育，为奋进新征程凝心聚力。主题教育之行虽 “道阻且长”，但只要广大党员干部牢牢把握“学思想、 强党性、重实践、建新功”的总要求，做到“清”装上 路，就定能推动主题教育见行见效。“目标清则方向明，方向明则步履坚”，唯有树立 “清”晰目标，方可把准主题教育之行的方向。中国共产 党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为

2、中华民族谋复兴 确立为自己的初心和使命，百年来中国共产党人以行动表 明了自己是最忠诚、最热烈、最彻底的爱国者，是中华民 族利益最坚定的捍卫者，用实际行动践初心，用奋斗担使 命，团结带领全国人民走向民族复兴光明前景。这说明， 只有目标“清”，方向“明”，前行的路才会行稳致远。 因此，在开展主题教育学习时，新时代党员干部要善思笃 志、见微知著，既清晰认识到主题教育的多重目标，又深 刻领悟到加强理论学习的重要性，要做到不满足于一知半 解，不热衷于装门面、做样子，不弄虚作假、应付了事， 认真学、用心学，把准主题教育之行的方向，用党的创新 理论武装头脑，推进主题教育学习往深里走、往心里走、 往实里走，在

3、真学真信、真信真懂中不断站稳政治立场， 统一思想认识，提升理论素养。“凡事预则立，不预则废”，唯有列出“清”楚计 划，方可明确主题教育之行的任务。古谚有云“不打无准 备之仗，方能立于不败之地”，习近平总书记强调，学习 贯彻新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事 业发展新局面的根本要求。众所周知，习近平新时代中国 特色社会主义思想主题鲜明、思想深刻、内容丰富、饱含 智慧，要想真正学深悟透，高质高效地落实好“学思想、 强党性、重实践、建新功”的总要求，提前做好学习计划 至为关键。在开展主题教育之前，广大党员干部要根据自 身实际情况，提前做好学习计划，除了组织安排的集中学 习，还要单独安排自

4、我学习，自我思考的时间，这样才能 把学习任务了然于胸，能够对即将学习的知识做到心中有 数，能有的放矢地带着问题学，能明了哪些内容自己需要 重点听讲，哪些内容在课后还需要多多复习思考。结合自 己的工作中的“难点” “堵点”，想思路“破题”、找办 法“破冰”、拿举措“破局”，把党的创新理论转化为坚 定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大精神力 量，助力日常工作不断取得新进展、实现新突破。“政治上的清醒离不开理论上的坚定”，唯有永葆“清” 醒头脑，方可取得主题教育之行的成效。习近平总书记指出， 要廉洁奉公树立新风，教育引导广大党员、干部增强纪律意 识、规矩意识。当前形势复杂、任务艰巨，党员干部是

5、推动 社会进步和历史发展的绝对力量，必须要时刻保持“头脑清 醒”，才能不断加强自我修养，敢于担当、迎难而上，坚决 摒弃安于现状、坐井观天的思想，无畏挑战、服务人民。在 主题教育学习中，亦是如此，广大党员干部要以高度“清醒” 的政治头脑、自警自励的政治自觉、克己奉公的实际行动来 学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，做到 “学而信、学而用、学而行”，把对党忠诚体现在坚决贯彻 党中央决策部署的行动上，用党的创新理论武装头脑、指导 实践，这样才能取得明显的学习成效，以用来不断战胜前进 道路上的各种艰难险阻，不断取得新胜利，做到对党和人民 负责、对党组织担责、对党的事业尽责。2023年“学思想

6、、强党性、重实践、建新 功”主题教育发言材料近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记在会议上强 调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实 践、建新功”的总要求。各级党组织当深刻领悟、扎实践 行，结合地域特点和单位实际，解锁主题教育的“正确打 开方式”，在教育引导中内化于心、在实践落实中外化于 行、在督促指导中固化于效，实实在在推动主题教育之花 开出高质量好效果。抓教育引导，坚持预热学和深入学相结合，认真较真 推动内化于心。习近平总书记强调，“这次主题教育是一 件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。”为落实 这一 “高要求”，各级党组织

7、要坚持学在前、谋在前、做 在前，对比研究历次主题教育、梳理借鉴以往优秀经验、 积极探索本次教育形式，预列学习篇目清单、强化宣传教 育引导，创新“文”火、“漫”炖、“报”炒等作品、开 设线上线下专栏专刊，实时推送文章信息，推动党群同频 预热；通过问卷调查、座谈了解、网上建言等方式，收集 教育意见、分析教育形势，理清教育思路、找准发力方向，在扩大主题教育影响力的同时，确保能够敲准鼓点、 扭住重点、踩实落点。要结合主题教育的文件通知内容， 查缺补漏、提炼重点，注重专题学与选题学、领导领学与 典型引路相结合，完善实施方案、确定“宣讲地图”，分 层级、分领域、多形式开展全覆盖培训。严格落实“第一 议题”

8、制度，用“理论+典型人物事迹+攻坚克难案例” 等贯通知识脉络，打造主题教育“扫码有声”图书室、情 景党课、“漫画”解读等学习载体，将成果转化成实例、 将理论转化成段子，高起点、高标准推动主题教育往深里 走、往实处落。抓实践落实，坚持调研学和整改学相契合，求深求实 做好外化于行。习近平总书记指出，开展这次主题教育， 要坚持学思用贯通、知信行统一。各级党组织要将开展主 题教育同本地区本部门本单位中心工作结合起来、同调查 研究推动发展稳定结合起来，建立健全问题收集、情况反 馈、动态调整的工作机制，设置党员责任区、打造干群联 系点，引导党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工 作摆进去，蹲点式、暗访式

9、、夜宿式开展“背包大调 研”，走街串巷、走村入户、走企进校，用大实话大白话 换取群众真心话真疾苦，用大脚板大胸襟换取群众真经验 真问题。要融入“互联网+”统计调查数据，辨析问题实 质、分类梳理清单，将干部自查与组织“会诊”有效结 合，查全找足问题根源，实现在基层调查研究中联系实际 学，在总结实践经验中深入思考学。要整合以往民主生活 会、巡视巡察反馈等各类问题，落实“调研吹哨、部门报 到、领导联保”工作机制，探索信息化、系统化管理，项 目化、精细化推进，以刮骨疗伤的勇气有的放矢、靶向诊 治，将当下改与长久治、个性改与共性治有机结合，对标 对表破堵点、贴近群众解痛点，倒排工期通淤点、全面统 筹攻难

10、点，逐项验收、逐条销号，推动主题教育与中心工 作同频共振、相互促进。抓督促指导，坚持常态学和长效学相融合，真刀真枪确 保固化于效。习近平总书记强调，“加强对所属地区、部门 和单位的督促指导”。各级党组织要深入贯彻习近平总书记 的要求，坚持破立并举、标本兼治，成立巡回指导组、建立 巩固长效制，完善学习巡听旁听制度，健全绩效考核通报机 制，以“讲原则不讲关系、讲规矩不讲面子、讲纪律不讲条 件”为准绳，加强跟踪指导、紧盯监督问效，把整改是否有 效、群众是否满意纳入“阳光”评议范围，对执行打折扣、 搞变通、出批漏的情况，强化督导、抓实整治，追责问责、 严肃惩处，倒逼主题教育工作见长效。要盯“树木”，也

11、要 盯“森林”，选树表彰在主题教育中实绩突出、可信可学的 优秀干部、先进人物，归纳梳理在主题教育中发现形成、可 复制可普及的好经验、好做法，高掌远跖、守正创新，将其 固化为抓当前、治根本、管长远的成熟定型工作机制，以点 带面、以面带全，切实把“头痛医头”的权宜之计变为“固 本培元”的强身之举，将主题教育成效转化为提高工作质量 和水平的实际行动，让主题教育的钉子钉到位、扎够深、锤 真实。2023年处级干部主题教育交流研讨发言近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育工作会议在京召开，习近平总书记强调，这次主 题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、 推动发展、检视整改贯通

12、起来，有机融合、一体推进。党 员干部，要以这次主题教育为契机，对标对表习近平总书 记提出的“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求， 深学细悟理论学习、求真务实调查研究、真刀真枪检视整 改，贯穿主题教育全过程，切实把主题教育成果转化为干 事创业的“加速器”。深学细悟理论学习，续满干事创业“动力源”。党的 理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。理论学 习，是党员干部的必修课，又是主题教育的重要内容。理 论学习不学深悟透，主题教育就难以走深走实。党员干 部，要通过“融会贯通”式学习，达到“联想式致知”学 习效果。一方面，既要结合马克思主义经典著作进行学 习，又要结合马克思列宁主义、毛泽东思想、

13、邓小平理 论、“三个代表”重要思想、科学发展观进行学习；既要 结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史进行 学习，又要结合党章进行学习；既要学有用书，也要学“无用书”。通过吸收以上“强大书单”形成独具个人特 色的习近平新时代中国特色社会主义思想的知识体系。另 一方面，要上好“实践课”，做到内化于心、外化于行。 坚持带着问题、带着责任，结合个人思想、工作实际和岗 位职责进行学习，联系实际、多思多想，从思想上找不 足、从工作中差距，做到学以致用、用以促学、学用相 长。求真务实调查研究，用好干事创业“杀手铜”。调查 研究，既是我们党的传家宝，又是做好工作的“基本 功”；既是学习教育的“催化剂”

14、，又是开展主题教育的 重要方法论。“调查研究的根本目的是解决问题” “要了 解实际，就要掌握调查研究这个基本功”，党员干部，在 开展主题教育中，既要以问题指向明确调研方向，又要实 事求是开展调查研究。一方面，要做好“问题功课”，带 着问题、奔着问题去调研，既围绕主题教育部署走“固定 路线”，又要结合工作中的重点、难点和堵点走“自选路 线”。另一方面，要坚持实事求是，走出机关大院，深入 基层一线，脚步向下、沉到一线“接地气沾泥味”，眼睛 向下、扑下身子钻“矛盾窝” “隐蔽角落”，“有一是 一、有二是二”开展调研，真正把情况摸实摸透。只有如 此，才能体察热切期盼，查清事情全貌，把准需求脉搏， 找准

15、问题本质，总结吸纳群众“金点子”，并在“望闻问 切”中转化为干事创业的“杀手铜”。真刀真枪检视整改，点燃干事创业“助推器”。把准脉， 方能开好方、医好病。抓问题检视、整改落实是推进主题教 育的重要环节。找准检视问题是确保主题教育实效的“前置 条件”，整改落实成效是确保主题教育效果的重要保证。党 员干部，只有真刀真枪抓问题检视和整改落实，方能把准“问 题脉”，开好“整改方”，医好“病根”，以“健康肌体” 点燃干事创业的“助推器”。一方面，要通过听群众的大白 话、操心事和烦心事，查摆自身不足、查找工作短板，听取 领导和同事的意见建议，从理想信念、宗旨意识、党性修养 和道德品行等方面深挖问题根源，确保检视问题“不走神” “不散光”。另一方面，要对标对标真改实改，对查找梳理 出来的问题，做到整改一个、销号一个，明确“一时解决不 了”问题的阶段目标和时限；要举一反三抓整改落实，既对 调研中发现的眼下问题进行整改，又要对整改后续成效和类 似问题进行梳理整改，从群众“点评”中透视整改成效，及 时修正整改偏差，常态化巩固整改成果。