婴儿护理复习题.docx
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1、一、单选题1、职业道德对企业起到(D)的作用。A、增强员工独立意识B、抹和企业上级与员工关系C、使员工规规矩做事情D、增强企业凝聚力2、(C)是13岁婴儿走路不稳易摔跤的主要原因。A、植物神经发育不全B、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘C、小脑发育较晚,平衡能力差D、身体比例失调3、(D)是维生素A中毒的表现。A、夜惊B、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等C、消化不良D、四肢疼痛、过度兴奋、生长停滞、脱发、婴儿囱门隆起颅压增高4、有利于骨的钙化,促进牙齿和骨骼的生长的维生素是(C)。A、维生素AB、维生素B2C、维生素DD、维生素E5、不属于母乳喂养对婴儿生长发育的好处是(D)。A、促进婴儿免疫功能成熟、抵
2、抗疾病B、母乳营养、卫生C、消除婴儿的紧张心理D、母亲身体好可以传给婴儿6、喂哺新生儿的牛奶或奶粉配置正确的选择是(D)。A、多加奶少加水B、多加水少加奶C、任意配置D、一周以内的婴儿按2:1的比例7、婴儿冬季进行日光浴要有保暖措施,每日可以做(C)。A、30分钟左右B、20分钟左右C、10分钟左右D、35分钟8、在给婴儿洗澡时正确的方法是(C)。A、先脱衣服一将婴儿轻入浴盆中一放入水B、先脱衣服一放入冷水一将婴儿放入浴盆中一放热水C、脱衣一试水温一将婴儿轻放水中一浴露倒在手中一均匀涂抹婴儿身上一用清水洗净D、将婴儿轻放入水中一在婴儿身上涂上浴露一注入清水在浴盆里9、每个婴儿在身长增长的幅度上
3、的差别比较大,偏差(B)都属于正常范围。A、35%30%C、40%50%10、生长监测相关知识与工作内容中不涉及的是(B)oA、人体测量学定义B、家庭环境C、测量的方法D、人体测量学参数Ik使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力,是婴儿接受(C)的意义。A、治疗方法B、疾病护理C、预防接种D、健康咨询12、处理婴儿(C)方法是将婴儿倒置,头向下,拍击后背,边急救边送医院。A、口腔异物B、鼻腔异物C、气管支气管异物D、外耳道异物13、制作1-3岁婴儿固体食物的原则是(C)。A、与成人食物无区别B、应以奶类为主C、应由“软”“烂”为主D、应以油炸或烯、蒸之类食物为主14、婴儿的尿布(尿裤)更换要及时,更
4、换的时间和次数要因人而异,一般新生儿到一岁婴儿每星期大约使用(D)。A、新生儿120块,一岁婴儿80块左右B、新生儿100块,一岁婴儿80块左右C、新生儿80块,一岁婴儿40块左右D、新生儿80块,一岁婴儿50块左右15、防止婴儿行走时经常摔倒主要是从(B)等方面来进行的。A、单臂支撑、双手支撑、训练蹲下站起来B、训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路C、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路D、推小车走路、扶东西走、走坡路16、监测婴儿生长发育指标的常用参数是(C)和身长。A、智力B、营养C、体重D、运动17、依据人体测量学要求给半岁以内的婴儿可以每月测一次(B)A、小便B、体重C、大便D、血液18
5、、测量婴儿体重的体重计是(D)。A、落地式20公斤杠杆秤B、落地式30公斤杠杆秤C、落地式40公斤杠杆秤D、落地式50公斤杠杆秤19、有报告表明,7种儿童玩具表面油漆含的可溶性铅已超过国际最高允许量(C)。A、150mgkg200mgkgC250mgkgD、300mgkg20、婴儿铅中毒时反应强烈的原因是(C)。A、肝部含铅量高B、脑部含铅量高C、软组织含有高活性的可移动铅D、肌肉含铅量高21、鱼刺嵌入婴儿(C),成人应及时送去医院。舌头B、牙龈C、扁桃体或其附近D、上鄂22、(B)是1岁左右的婴儿认识自我的途径。A、言语帮助B、自我感觉C、社会经验和能力D、书面认知23、球类游戏是一种可以训
6、练婴儿(B)等方面的能力常见游戏。A、跨越障碍、滚、接、扔B、滚、接、扔、拍、投C、跨越障碍、逗着跑、自动停稳跑D、滚、接、扔、爬、拍24、社会主义职业道德是以协调(D)关系为核心的,离开集体主义,这三者之间的矛盾是无法协调的A、个人B、集体和个人C、集体D、个人、集体和个人25、下面关于追视活动描述正确的是(C)。A、玩具应放在婴幼儿眼前10-15公分B、变换不同方向、位置、不随视线移动C、将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后变换方向和位置来回移动,并让婴儿讲出玩具名称D、给婴儿变换不同的方向及位置26、不属于婴儿语言准备期的是(D)。A、3-5个月B、0-3个月C、7-9个月D、0-2岁
7、27、婴儿进行看图说话的最好是用具(D)A、看杂志B、看动画片C、看广告D、婴儿画报和图书28、满足婴儿好奇心和求知欲可以采取(C)的方式。A、不用提供实物,只是口头讲讲就行B、给婴儿准备一些玩具C、讲故事、提供实物和动手操作D、让婴儿在旁边看着家长操作29、培养婴儿良好的情绪,(C),是最有效方法。A、让婴儿只和妈妈有交流B、婴儿不听话时可以吓唬和哄骗他们C、不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上,更不能冷落甚至打骂婴儿D、对婴儿的一切要求都要满足30、小组与团体教学实施前要考虑到不同婴儿的发展水平,所以(C)十分重要。A、个别化教学安排B、与家长进行交流C、分组安排D、对婴儿的学习效果进行评估
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