各学科答题规范和常见问题应对之一(语数外).docx
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1、各学科答题规范和常见问题应对之一(语数外)一、语文进入考场,入座完毕,语文学科知识的存储量已基本确定。那么在已有知识掌握的前提下,考试心态如何则关乎着能否将知识利用最优化、高考分数最大化。1 .消除偏急心态问题:考试时,有些考生为了抢时间,刚拿到试题,情绪急躁,没有审清题设条件,慌忙答题,这种心态称作偏急心态。正确做法:拿到试题,大致浏览,心中有数;每做一题,不要着急,看清题设,挖掘信息;根据条件,设计先后,解题有顺,顺利得分。2 .克服犹豫心态问题:一接触到试题,好像有不少思路,但对每一种思路又感到模糊朦胧,不知如何是好,犹豫不定,迟迟不下笔,此谓犹豫心态。正确做法:仔细分析题目,选取自己感
2、到比较适合的思路进行解答操作。3 .缓和烦躁心态问题:经过几次的尝试,仍不得其解,心情烦躁不安,再尝试,再失败,烦躁更甚。这种烦躁心态,堵塞了思路,失去了灵感,妨碍了能力及水平的发挥。正确做法:静下心,不急躁,将这个题目打上记号暂时放一下,继续做下面的题目。4 .放下固执心态问题:考试时,久攻不下的试题,既不愿意放弃,又不愿意转换思考角度,苦思冥想,徒然浪费时间,此谓固执心态。正确做法:遇到事情想得开,不要一条路走到黑,不要为了个芝麻丢掉个大西瓜。5 .走出懊丧心态问题:考试进行中,有的试题久攻不下,不得不放弃时,出现一种惋惜心理,形成懊丧心态。正确做法:来点“阿Q精神”,认定“我难他们也难”
3、、“我没有做出来的题目他们也可能做不出”。况且,一份试卷,自然“允许”局部失分,这是必然的。6 .抑制冲动心态问题:在经过多次尝试后,忽然来了灵感,豁然开朗,心情异常兴奋,思维失控,产生冲动心态。正确做法:告诫自己必须冷静,不要被胜利冲昏头脑。尤其是遇到似曾相识的题目,要特别谨慎,不要为图快而简单地将“经验”套用上去,宁可当作“陌生”题目来看待,细致加以处理。注重与“经验”过的题目的细微区别。总之,要学会心理自我调试,相信自己的能力,付出总有回报;不奢求在最后练石成金,但一定是无愧我心。二、数学1 .沉着迎战,调成数学思维模式考前正向心理建设,会事半功倍。高考数学一般在下午三点到五点进行,可以
4、安排高考前一周在该时段进行数学练习,便于进入考场后大脑及时调整数学思维模式。进入考场后,坐定未拿到试卷前,可闭目养神,稳定情绪,增强信心,减轻压力,可思索一些数学公式或者简单题将大脑调整为数学模式;2 .通览全卷,合理分配答题时间拿到试卷还不能动笔的情况下,可通览全卷,了解试卷大致题型,基本掌握试卷难易,可适当按照先易后难、先小后大、先熟后生的顺序合理分配时间。即先做简单题,一般试卷的排布就是按照题型由易到难;先做小题,选择填空题计算大的问题可采用“小题小做”方式,即代特殊值、将选项作为条件验证等方式进行;先做熟悉的题目,在拿下熟题后会使思维流程,信心倍增;当时间不够的情况要先做高分题,将条件
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