管理制度-职前教育培训制度 精品.doc

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1、职前教育培训制度第一章 总则第一条 凡本公司新进人员，必须参加本公司所举办的职前教育培训，有关事项，均按照本制度办理。第二条 职前教育培训的宗旨是：通过向新进人员介绍公司的情况、有关的规章制度等，使他们了解、熟悉公司的一般情况，从而适应公司的各种环境，胜任所从事的新工作。第三条 职前教育培训的内容：1. 公司的历史；2. 公司组织结构；3. 公司的业务工作；4. 公司的管理规则；5. 业务知识、业务工作介绍。第四条 新进人员的职前教育培训期间为七至十天，双周一次，具体时间另定。第五条 人事部门应事先拟定好教育培训计划表教育培训进展记录表和工和技能评定标准表。第二章 教育培训阶段第六条 凡本公司

2、新进人员，其职前教育培训程序分为三个阶段：第七条 公司总部的教育培训的重点是：1. 公司的状况；2. 参观公司各部门；3. 熟悉公司的产品；4. 如何与其他部门协调配合；5. 了解市场上的其他公司的相同产品的生产、开发；6.基本知识、素养的获得。第八条 教育培训负责人应将有关受培训人员有关的长处、缺点等材料提供给以后的技术训练和实地训练负责人，以供参考。第九条 各部门的教育培训负责人必须是新进人员的未来主管和实地训练负责人。第十条 各部门教育培训的重点在于实际操作技术的获得，其要点如下：1. 每天的例行作业及可能的临时性业务；2. 从事未来工作的技能及从事工作的方法；3. 时间运筹和时间管理。

3、第十一条 各部门教育培训负责人必须有丰富的经验，并掌握相应的技术，必须强调与实地训练密切配合。第十二条 实地训练即在一位专业人员的指导下试着从事即将开展的工作。指导人在一旁协助受培训者完成工作，告诉其优缺点及应改进的地方。第十三条 对于从事指导培训的人员，公司一律发给相应奖金，使它们精益求精，熟练、圆满完成指导培训的工作。第十四条 为有效达到教育培训的目标，应酌情安排，灵活运用上述教育培训阶段的计划，高效予以实施。第三章 教育培训的内容第十五条 凡本公司教育培训的内容，各公司、部门可根据自己本身的特点自行安排；同时须注意下列各项：1. 基础知识和专业技能的教育培训；2. 程序规划的教育培训；3

4、. 态度与信息的教育。第十六条 必须确保通过教育培训，新进人员具有相应的基本知识、包括公司的组织结构、目标、政策、经营方针，产品及其特性、市场的分析等，使他们对公司的性质及发展有一个初步了解，从而为他们今后在公司的发展提供良好的心理准备。第十七条 凡新进人员，都应对他们进行程序规划的教育培训，培养他们工作中的时间管理和计划能力，通过适当的组织和协调工作，按一定的程序达到工作目标。第十八条 教育培训要讲求效率原则，按一定的计划和步骤促进自我和公司的发展。第十九条 态度与语言的教育培训的目的在于促使公司新进人员的乐观、自信、积极的态度，以热忱服务、信誉至上的信念履行职责。第四章 附则第二十条 本制

5、度自公布之日起实施。精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品

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