匡山镇中学2023年下学期校本培训实施方案.docx
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1、匡山镇中学2023年下学期校本培训实施方案教师是学校之本,教师的师德修养、教学水平、工作态度直接决定了学校的教育质量,学校始终把教师的培训学习作为校本教研的重中之重。根据我校教师队伍现状,学校决定,在上一学年教师培训的基础上,进一步加强我校校本培训工作,通过校本培训工作,使我校教师的业务素质和道德素质进一步得以提高。一、指导思想围绕全县教育工作重点和我校教师培训工作的情况,以提高我校教师实施素质教育的能力与水平为目标,创新培训模式,形成我校校本培训体系,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化,更好地适应基础教育课程改革的需要,提升教师的综合素质和业务能力,全面提高教育教学质量。
2、二、培训的对象全体教师。三、培训目的树立正确的教育观念,确立良好的职业道德,合理的知识结构,适应实施素质教育的要求。1、提高思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规教育行为。2加强教研活动的开展,提高教育教学能力,提高教育教学研究能力,提高创新意识和自我发展能力。四、培训形式1 .集中培训;每学期开学前利用3天进行专题集中培训。2 .备课组、教研组交流研讨;每周不得少于一个小时,由教科室、年级组负责督促检查,同时形成相应的书面材料,有活动痕迹材料。3 .自修自学。根据教师个人需求,开展自学,与学校工会教职工读书活动一起,有合理的读书计划和自学痕迹材料
3、。五、培训内容(-)师德教育方面:学校采用集体培训和自学相结合的方式对教师进行师德全员培训。组织教师认真学习教师法、教育法未成年人保护法、教师职业道德规范以及上级教育主管部门关于师德建设的相关要求,组织教师认真学习匡山镇中学教师考核办法和匡山镇中学教师师德考核办法。引导教师在追求和享受权利的同时,认真履行好职责和义务。加强法制和社会公德教育,引导教师树立良好的社会形象,努力成为遵纪守法和遵守社会公德的典范,进一步提高我校教师队伍的职业道德水准,争做学生爱戴、家长信赖的老师。增强教师学习教育教学理论的自觉性、形成教师自觉提高自身素质的良好氛围。(-)理念培训方面开展内容丰富的理论学习。学校定期选
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- 匡山镇 中学 2023 年下 学期 校本 培训 实施方案